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由溴乙烷制取乙二醇．依次發(fā)生的反應類型是（　　）

　

A．

取代、加成、水解

B．

消去、加成、取代

　

C．

水解、消去、加成

D．

消去、水解、取代


考點：

溴乙烷的化學性質；取代反應與加成反應；消去反應與水解反應．

專題：

有機反應；有機物的化學性質及推斷．

分析：

由溴乙烷制取乙二醇，需要先將溴乙烷得到而溴乙烷，在水解得到乙二醇．

解答：

解：反應如下：

消去反應：CH2Br﹣CH3+NaOHCH2=CH2+H2O+NaBr；加成反應：CH2=CH2+Br2=CH2BrCH2Br；水解反應【取代反應】：CH2BrCH2Br+2NaOHCH2OHCH2OH+2NaBr，

故選B．

點評：

本題考查有機物的化學性質及推斷，難度不大，注意掌握取代反應和消去反應．

　

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：


國慶期間對大量盆栽鮮花施用了S-誘抗素制劑，以保證鮮花盛開。S-誘抗素的分子結

構如右圖，下列關于該物質的說法正確的是

A．其分子式為C15H18O4

B．既能發(fā)生加聚反應，又能發(fā)生縮聚反應

C．分子中含有2個手性碳原子

D．既能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應，又能使酸性KMnO4溶液褪色

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列反應中，不屬于四種基本反應類型是（　�。�

　

A．

2Na+2H2O═2NaOH+H2↑

B．

2HClO═2HCl+O2↑

　

C．

Fe+2FeCl3═3FeCl2

D．

CuO+CO  Cu+CO2

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科目：高中化學 來源： 題型：


向含有下列離子的溶液中分別加入燒堿固體（溶液體積變化可忽略），能引起離子濃度減小的是（　�。�

　

A．

CO32﹣

B．

Cl﹣

C．

OH﹣

D．

Cu2+

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科目：高中化學 來源： 題型：


配制500mL 0.5mol•L﹣1的NaOH溶液，試回答下列問題：

（1）計算：需要NaOH固體的質量為　g　．

（2）某學生用托盤天平稱量一個小燒杯的質量，稱量前把游碼放的標尺的零刻度處，天平靜止時發(fā)現(xiàn)指針在分度盤的偏右位置，此時左邊的托盤將　　（填“高于”或“低于”）右邊的托盤，欲使天平平衡，所進行的操作為　．假定最終稱得小燒杯的質量為　　（填“32.6g”或“32.61 g”）．

（3）配制方法：設計五個操作步驟

①向盛有NaOH的燒杯中加入200 mL 蒸餾水使其溶解，并冷卻至室溫．

②繼續(xù)往容量瓶中加蒸餾水至液面接近刻度線1 cm～2 cm．

③將NaOH溶液沿玻璃棒注入500 mL容量瓶中

④在燒杯中加入少量的蒸餾水，小心洗滌2～3次后移入容量瓶

⑤改用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線，加蓋搖勻．

試將以上操作按正確順序編出序號　　．

（4）某學生實際配制NaOH溶液的濃度0.48mol•L﹣1，原因可能是　　

A． 使用濾紙稱量氫氧化鈉固體       B． 容量瓶中原來存有少量蒸餾水

C． 溶解后的燒杯未經多次洗滌       D．定容時仰視刻度．

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科目：高中化學 來源： 題型：


綠色化學的核心是反應過程的綠色化，要求原料物質中的所有原子完全被利用且全部轉入期望的產品中．下列過程不符合這一思想的是（　�。�

　

A．

甲烷、CO合成乙酸乙酯：2CH4+2COCH3COOCH2CH3

　

B．

烯烴與水煤氣發(fā)生的羰基合成反應：RCH=CH2+CO+H2RCH2CH2CHO

　

C．

乙醇被氧氣催化氧化成乙醛

　

D．

氯乙烯合成聚氯乙烯

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列物質進行一氯取代反應后，只能生成四種沸點不同產物的烴是（　�。�

　

A．

（CH3）2CHCH2CH2CH3

B．

（CH3CH2）2CHCH3

　

C．

（CH3）2CHCH（CH3）2

D．

（CH3）3CCH2CH3

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科目：高中化學 來源： 題型：


足量鎂粉與一定量的鹽酸反應，由于反應速率太快，為減慢反應速率，但并不影響氫氣產生的總量，可以加入下列物質中的（　�。�

　

A．

MgO

B．

NaOH

C．

K2CO3

D．

CH3COONa

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列反應屬于加成反應的是（　�。�

　

A．

2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2ONa+H2↑

　

B．

　

C．

　

D．

CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O

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