18.向KOH溶液中通入11.2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氯氣恰好完全反應(yīng)生成三種含氯鹽:0.7molKCl、0.2molKClO和X.則X是( 。
A.0.1molKClO4B.0.1molKClO3C.0.2molKClO2D.0.1molKClO2

分析 11.2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氯氣的物質(zhì)的量為:$\frac{11.2L}{22.4L/mol}$=0.5mol,根據(jù)得失電子守恒和氯原子守恒分析解答.

解答 解:11.2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氯氣的物質(zhì)的量為:$\frac{11.2L}{22.4L/mol}$=0.5mol,因?yàn)椋?.7molKCl、0.2molKClO,根據(jù)氯守恒,所以X的物質(zhì)的量為:0.5×2-0.7-0.2=0.1mol,
設(shè)X中Cl的化合價為x價,
由電子得失守恒分析可知:0.7×1=0.2×1+0.1x,即x=5,所以X中氯的化合價為+5價,則X為KClO3,物質(zhì)的量為0.1mol,
故選B.

點(diǎn)評 本題考查混合物反應(yīng)的計算、氧化還原反應(yīng),題目難度中等,明確得失電子守恒和氯守恒為解答關(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學(xué)生的化學(xué)計算能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列變化過程中,破壞極性共價鍵的是( 。
A.碘的升華B.硅的熔化C.食鹽電離D.氯化氫溶于水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列過程中,涉及化學(xué)變化的是(  )
A.用黏土制作陶坯B.甘油加水作護(hù)膚劑
C.用熟蘋果催熟獼猴桃D.用四氯化碳擦去圓珠筆油漬

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列敘述錯誤的是( 。
A.常用鐵鍋炒菜比常用鋁鍋好B.遇氯氣泄漏人應(yīng)順風(fēng)向低處跑
C.用食醋除去水壺中的水垢D.鐵粉作食品袋內(nèi)的脫氧劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.實(shí)驗(yàn)室鑒別己烷、1-己烯和鄰二甲苯,可選用的試劑是( 。
A.溴水B.酸性高錳酸鉀溶液
C.氫氧化鈉溶液和溴水D.溴水和酸性高錳酸鉀溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.研究氮氧化物反應(yīng)機(jī)理,對于控制汽車尾氣、保護(hù)環(huán)境有重要意義.
(1)NO在空氣中存在如下反應(yīng):2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)△H.
上述反應(yīng)分兩步完成,其中第一步反應(yīng)①如下,寫出第二步反應(yīng)②的熱化學(xué)方程式(其反應(yīng)的焓變△H2用含△H、△H1的式子來表示):
①2NO(g)?N2O2(g)△H1<0;  
②N2O2(g)+O2(g)=2NO2(g)△H2=△H-△H1
上述①反應(yīng)中,正反應(yīng)速率為v=kc2(NO),逆反應(yīng)速率為v=kc(N2O2),其中k、k為速率常數(shù),K為該溫度下的平衡常數(shù),則k為k×$\frac{1}{k}$(以K和k表示).
(2)2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)的兩步反應(yīng)中,反應(yīng)①的反應(yīng)速率數(shù)值較大,是一個快反應(yīng),會快速建立平衡狀態(tài),而反應(yīng)②是一個慢反應(yīng).反應(yīng)體系升高溫度的過程中,發(fā)現(xiàn)2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)的反應(yīng)速率變慢,結(jié)合該反應(yīng)的兩步反應(yīng)過程分析可能的原因決定總反應(yīng)速率是反應(yīng)②,溫度升高后反應(yīng)①平衡向左移動,造成N2O2濃度減小,溫度升高對于反應(yīng)②的影響弱于N2O2濃度減小的影響,N2O2濃度減小導(dǎo)致反應(yīng)②速率變慢(反應(yīng)未使用催化劑).
(3)電解法處理氮氧化合物是目前大氣污染治理的一個新思路,原理是將NOx在電解池中分解成無污染的N2和O2除去,如圖1示,兩電極間是新型固體氧化物陶瓷,在一定條件下可自由傳導(dǎo)O2-,電解池陰極反應(yīng)為2NOx+4xe-=N2+2xO2-
(4)汽車的排氣管上裝一個“催化轉(zhuǎn)化器”使汽車尾氣中的CO和NO發(fā)生反應(yīng)2NO(g)+2CO(g)?2CO2(g)+N2(g)以減 少污染.當(dāng)質(zhì)量一定時,增大固體催化劑的表面積可提高化學(xué)反應(yīng)速率.若催化劑的表面積S1>S2,在圖2中畫出c(NO)在T1、S2條件下達(dá)到平衡過程中的變化曲線.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.某化學(xué)興趣小組用以下裝置探究SO2的某些化學(xué)性質(zhì).
(1)燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2SO4+Na2SO3=Na2SO4+H2O+SO2↑.
(2)裝置乙的作用是吸收尾氣,防止污染空氣.
(3)若X為品紅溶液,觀察到溶液褪色,說明SO2具有a(填序號,下同);若X為Na2S溶液,觀察到溶液中出現(xiàn)淡黃色渾濁,說明SO2具有c;若X為含有H2O2和BaCl2的混合溶液,可觀察到有白色沉淀生成,說明SO2具有b
a.漂白性 b.還原性  c.氧化性.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.Na2S2O3是重要的化工原料,易溶于水,在中性或堿性環(huán)境中穩(wěn)定,在酸性環(huán)境下易分解生成S和SO2.某小組設(shè)計了如圖實(shí)驗(yàn)裝置制備Na2S2O3(夾持及加熱儀器略),總反應(yīng)為2Na2S+Na2CO3+4SO2═3Na2S2O3+CO2.回答下列問題:

(1)裝置A的作用是制備SO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2SO4+Na2SO3=SO2↑+H2O+Na2SO4
(2)完成表實(shí)驗(yàn)過程:
操作步驟裝置C的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋原因
檢查裝置氣密性后,添加藥品pH計讀數(shù)約為13用離子方程式表示(以S2-為例):
S2-+H2O?HS-+OH-
打開K2,關(guān)閉K3,調(diào)節(jié)K1使硫酸緩慢勻速滴下。畬(dǎo)管口有氣泡冒出,溶液出現(xiàn)淡黃色渾濁,然后逐漸澄清(或渾濁減少);
ⅱ.pH計讀數(shù)逐漸
減小
反應(yīng)分步進(jìn)行:
Na2CO3+SO2═Na2SO3+CO2
2Na2S+3SO2═2Na2SO3+3S↓
Na2SO3+S═Na2S2O3(較慢)
當(dāng)pH計讀數(shù)接近7時,立即停止通SO2,操作是關(guān)閉K1、K2,打開K3/必須立即停止通SO2的原因是:
SO2過量會使溶液酸度增加,使產(chǎn)物分解,降低產(chǎn)率
(3)Na2S2O3有還原性,可作脫氯劑.向Na2S2O3溶液中通入少量Cl2,某同學(xué)預(yù)測S2O32-轉(zhuǎn)變?yōu)镾O42-,設(shè)計實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該預(yù)測:取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,加入過量鹽酸,過濾,向?yàn)V液中滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.在同溫同壓下,向大小相同的氣球分別充入CO和以下四種混合氣體,當(dāng)體積相等時A、B、C、D四個氣球內(nèi),與充入CO氣球內(nèi)所含原子數(shù)一定相等的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案