A. | 0.1molKClO4 | B. | 0.1molKClO3 | C. | 0.2molKClO2 | D. | 0.1molKClO2 |
分析 11.2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氯氣的物質(zhì)的量為:$\frac{11.2L}{22.4L/mol}$=0.5mol,根據(jù)得失電子守恒和氯原子守恒分析解答.
解答 解:11.2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氯氣的物質(zhì)的量為:$\frac{11.2L}{22.4L/mol}$=0.5mol,因?yàn)椋?.7molKCl、0.2molKClO,根據(jù)氯守恒,所以X的物質(zhì)的量為:0.5×2-0.7-0.2=0.1mol,
設(shè)X中Cl的化合價(jià)為x價(jià),
由電子得失守恒分析可知:0.7×1=0.2×1+0.1x,即x=5,所以X中氯的化合價(jià)為+5價(jià),則X為KClO3,物質(zhì)的量為0.1mol,
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查混合物反應(yīng)的計(jì)算、氧化還原反應(yīng),題目難度中等,明確得失電子守恒和氯守恒為解答關(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學(xué)生的化學(xué)計(jì)算能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用黏土制作陶坯 | B. | 甘油加水作護(hù)膚劑 | ||
C. | 用熟蘋果催熟獼猴桃 | D. | 用四氯化碳擦去圓珠筆油漬 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 常用鐵鍋炒菜比常用鋁鍋好 | B. | 遇氯氣泄漏人應(yīng)順風(fēng)向低處跑 | ||
C. | 用食醋除去水壺中的水垢 | D. | 鐵粉作食品袋內(nèi)的脫氧劑 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溴水 | B. | 酸性高錳酸鉀溶液 | ||
C. | 氫氧化鈉溶液和溴水 | D. | 溴水和酸性高錳酸鉀溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
操作步驟 | 裝置C的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋原因 |
檢查裝置氣密性后,添加藥品 | pH計(jì)讀數(shù)約為13 | 用離子方程式表示(以S2-為例): S2-+H2O?HS-+OH- |
打開(kāi)K2,關(guān)閉K3,調(diào)節(jié)K1使硫酸緩慢勻速滴下 | 。畬(dǎo)管口有氣泡冒出,溶液出現(xiàn)淡黃色渾濁,然后逐漸澄清(或渾濁減少); ⅱ.pH計(jì)讀數(shù)逐漸 減小 | 反應(yīng)分步進(jìn)行: Na2CO3+SO2═Na2SO3+CO2 2Na2S+3SO2═2Na2SO3+3S↓ Na2SO3+S═Na2S2O3(較慢) |
當(dāng)pH計(jì)讀數(shù)接近7時(shí),立即停止通SO2,操作是關(guān)閉K1、K2,打開(kāi)K3 | / | 必須立即停止通SO2的原因是: SO2過(guò)量會(huì)使溶液酸度增加,使產(chǎn)物分解,降低產(chǎn)率 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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