2．X、Y、Z三種主族元素，已知X+和Y-具有相同的電子層結構，Z元素原子核電荷數(shù)比Y元素原子核電荷數(shù)少9，Y-在一定條件下可被氧化成YZ3-，則下列說法正確的是（　�。�
A．X、Y、Z均屬于短周期元素
B．離子半徑X+＞Y-
C．X、Y、Z三種元素只能形成化合物XYZ3
D．Y的氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性可能較強

分析 X、Y、Z三種主族元素，X+和Y-兩種離子具有相同的電子層結構，X位于Y的下一周期，且X處于第ⅠA族，Y處于第ⅦA族，Z原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)比Y原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)少9個，Y-在一定條件下可被氧化生成YZ3-離子，故Y不可能為F元素，不可能位于≥4的周期，Y位于第三周期，故Y為Cl元素，Z為O元素，所以X為K元素，以此解答該題．

解答 解：X為K元素、Y為Cl元素，Z為O元素，
A．氧元素、氯元素處于短周期，鉀元素處于長周期，故A錯誤；
B．電子層排布相同，核電荷數(shù)越大離子半徑越小，X位于Y的下一周期，核電荷數(shù)X較大，所以離子半徑X+＜Y-，故B錯誤；
C．X、Y、Z三種元素可形成KClO等化合物，故C錯誤；
D．Y為Cl，非金屬性較強，對應的氣態(tài)氫化物較穩(wěn)定，故D正確．
故選D．

點評 本題考查結構與性質(zhì)、位置關系綜合應用，為高考常見題型，推斷元素是關鍵，Y形成-1價離子，Z原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)比Y原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)少9個，是推斷的突破口，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

9．在實驗室進行下列操作時，不需要燒杯的是（　�。�
A．過濾B．蒸餾C．分液D．溶解

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

10．將大部分已經(jīng)銹蝕（成分為Fe2O3）的廢鐵屑制備綠礬（FeSO4•7H2O），實驗操作過程如下：

已知：雜質(zhì)不溶于稀硫酸．
請回答下列問題：
（1）步驟①中，稀硫酸與Fe2O3反應的方程式為Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O，廢鐵屑用硫酸處理后，還含有不溶性雜質(zhì)，為獲取澄清的A溶液，需進行的操作名稱是過濾．
（2）步驟②中溶液A與鐵粉反應的離子方程式為Fe+2Fe3+=3Fe2+．
（3）檢驗溶液B中是否還存在Fe3+的方法是取少量B溶液于試管中，滴加KSCN溶液，若溶液出現(xiàn)血紅色，則哦人們能夠用中仍存在Fe3+，反之不含．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

10．標準狀況下，若2.8LO2含有n個O2分子，則阿伏加德羅常數(shù)為（　�。�
A．n/8B．n/16C．8nD．16n

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：填空題

17．按要求填空．
（1）乙烯的產(chǎn)量常作為衡量一個國家石油化學工業(yè)發(fā)展水平的標志，寫出乙烯的一種用途生產(chǎn)聚乙烯塑料．
（2）寫出高分子的名稱聚2-甲基-1，3-丁二烯，其單體的結構簡式CH2═C（CH3）CH═CH2．
（3）壬烷有多種同分異構體，其中一種同分異構體不能由烯烴加成得到，寫出這種同分異構體結構簡式．
（4）有機物C8H8的一種同分異構體1H--NMR譜中只有一個信號，且能使溴水褪色，寫出其結構簡式．
（5）有機物C7H15Br的一種同分異構體與氫氧化鈉的乙醇溶液共熱可得到三種烯烴，寫出這種同分異構體的結構簡式．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

7．碳酸鈉（Na2CO3）和碳酸氫鈉（NaHCO3）都可作為食用堿．
（1）用如圖裝置分別加熱上述兩種固體，當觀察到澄清石灰水變渾濁時，則試管中受熱的固體是NaHCO3．通過本實驗證明，這兩種固體對熱的穩(wěn)定性是Na2CO3強于（選填“強”或“弱”）NaHCO3．
（2）若分別向碳酸鈉溶液和碳酸氫鈉溶液中滴加足量稀鹽酸，都能觀察到的現(xiàn)象是有氣泡冒出，其中碳酸氫鈉和稀鹽酸反應的化學方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．
（3）鈉的化合物中，除了碳酸鈉和碳酸氫鈉外，還有氧化鈉、氯化鈉 等．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：填空題

14．NH4Cl溶于重水（D2O）后產(chǎn)生一水合氨和水合氫離子，試回答以下問題：
（1）溶液中滴入幾滴紫色石蕊試液，觀察到的現(xiàn)象是溶液變紅色；
（2）寫出一水合氨和水合氫離子的化學式：NH3•HDO、D3O+；
（3）此NH4Cl溶液中存在的微粒有NH4+、Cl-、D2O、NH3•HDO、D3O+，OD-．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

11．研究或認識物質(zhì)的化學性質(zhì)一般可從以下幾個方面入手（以SiO2為例）：
（1）從物質(zhì)類別角度分析可能具有的通性，如酸性、堿性等．
SiO2屬于酸性氧化物（填“酸性”“堿性”或“兩性”）．盛裝NaOH等堿性溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，其原因可用離子方程式表示為SiO2+2OH-=SiO32-+H2O．
（2）從核心元素化合價角度分析可能具有的氧化性、還原性．
據(jù)SiO2中Si元素的價態(tài)可推知SiO2B（填字母）：
A．只有還原性    B．只有氧化性    C．既有還原性又有氧化性．
工業(yè)上用石英砂和焦炭混合高溫制取含少量雜質(zhì)的粗硅，寫出該反應的化學方程式SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑．
（3）從其他角度認識可能具有的特性．
SiO2能與唯一的酸氫氟酸（填物質(zhì)名稱）反應，工藝上常利用該反應刻蝕玻璃（填一種用途）．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列說法中，錯誤的是（　　）
A．乙酸和乙酸乙酯可用Na2CO3溶液加以區(qū)別
B．等物質(zhì)的量的苯與苯甲酸完全燃燒消耗氧氣的量相等
C．某單官能團有機化合物，只含碳、氫、氧三種元素，相對分子質(zhì)量為58，完全燃燒時產(chǎn)生等物質(zhì)的量的CO2和H2O．它可能的結構共有5種
D．1mol       可消耗3 molNaOH、3molBr2、7molH2

查看答案和解析>>

同步練習冊答案