18.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.糖類(lèi)在一定條件下可以水解生成乙醇和二氧化碳
B.檢驗(yàn)淀粉在稀硫酸催化條件下水解產(chǎn)物的方法:取適量水解液于試管中,加入少量新制Cu(OH)2溶液,加熱,觀察是否出現(xiàn)磚紅色沉淀
C.煤制煤氣是物理變化,是高效、清潔地利用煤的重要途徑
D.蛋白質(zhì)在紫外線、CuSO4溶液、福爾馬林作用下均會(huì)發(fā)生變性

分析 A.葡萄糖分解生成乙醇和二氧化碳,葡萄糖不能水解;
B.檢驗(yàn)葡萄糖,應(yīng)在堿性溶液中;
C.煤制煤氣,生成CO和氫氣;
D.紫外線、CuSO4溶液、福爾馬林均使蛋白質(zhì)發(fā)生變性.

解答 解:A.葡萄糖分解生成乙醇和二氧化碳,葡萄糖不能水解,二糖、多糖可水解生成單糖,故A錯(cuò)誤;
B.檢驗(yàn)葡萄糖,應(yīng)在堿性溶液中,則水解后,沒(méi)有加堿至堿性,加入少量新制Cu(OH)2溶液,加熱,不能檢驗(yàn),故B錯(cuò)誤;
C.煤制煤氣,生成CO和氫氣,為化學(xué)變化,故C錯(cuò)誤;
D.紫外線、CuSO4溶液、福爾馬林均使蛋白質(zhì)發(fā)生變性,為不可逆過(guò)程,故D正確;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點(diǎn),把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意常見(jiàn)有機(jī)物的性質(zhì),題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

8.某研究性學(xué)習(xí)小組用如圖裝置進(jìn)行銅與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)研究.

(1)請(qǐng)寫(xiě)出銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
(2)從環(huán)境保護(hù)角度考慮,該方案存在不足,簡(jiǎn)述理由濃硫酸和銅加熱反應(yīng)生成的二氧化硫是污染性氣體,如果堿液不足,過(guò)量的二氧化硫會(huì)排放到空氣中,SO2造成環(huán)境污染;.
(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),0.1 摩爾Cu 與含0.2摩爾H2SO4 的濃H2SO4反應(yīng)后,Cu 片和H2SO4都有剩余.①為什么余酸不與Cu片繼續(xù)反應(yīng),簡(jiǎn)述理由隨著反應(yīng)的進(jìn)行,濃硫酸被消耗,變?yōu)橄×蛩,金屬活?dòng)順序表可知銅與稀硫酸不反應(yīng),故反應(yīng)一段時(shí)間后,反應(yīng)物都有剩余,但反應(yīng)停止了..
②可以證明有余酸的實(shí)驗(yàn)方案是ad(填寫(xiě)字母編號(hào))
(a)再加入鋅粒   (b)再加入BaCl2溶液   (c)再加入銀粉   (d)再滴入NaHCO3溶液
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,還觀察到銅片表面有黑色物質(zhì)生成,查閱資料,預(yù)測(cè)黑色固體可能是CuS、Cu2S、CuO中的一種,(已知金屬硫化物高溫灼燒生成金屬氧化物和SO2.)假設(shè)學(xué)生們把實(shí)驗(yàn)中得到的黑色固體收集到一起,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).以下方法一定能夠確定黑色固體成份的是C
(A)將黑色樣品溶于硝酸,觀察產(chǎn)生氣體的狀況加以推斷
(B)將黑色樣品溶于硝酸,觀察溶液的顏色變化加以推斷
(C)將黑色樣品稱(chēng)量,并高溫充分灼燒,根據(jù)產(chǎn)生氣體,及質(zhì)量變化加以判斷
(D)將黑色樣品在高溫下充分灼燒,通過(guò)觀察殘留固體的顏色來(lái)加以判斷.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.處于同主族的相鄰兩種非金屬元素A和B,A的最高價(jià)氧化物的水化物的酸性比B弱,A處于B的下邊(上或下);B的原子半徑比A。蝗鬊的原子序數(shù)為x且核外電子層數(shù)為3,且則A的原子序數(shù)為x+18(用含x的式子表示).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.某有機(jī)物M可以看成是丙烷分子中3個(gè)氫原子被醛基、羧基、溴原子三個(gè)官能團(tuán)取代的產(chǎn)物.則M的結(jié)構(gòu)有( 。
A.11種B.13種C.14種D.16種

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列敘述不正確的是( 。
A.與電源正極相連的電極上發(fā)生還原反應(yīng)
B.與電源負(fù)極相連的電極稱(chēng)為電解池的陰極
C.電解熔融氯化鈉時(shí),陽(yáng)極上析出Cl2
D.電解是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過(guò)程

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.常溫下,在丙酮-鹽酸混合溶液中,F(xiàn)e3+比Cu2+的溶解度更大,用該溶液作展開(kāi)劑分離Fe3+和Cu2+的裝置如圖.以下敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.該方法為徑向紙上層析法B.試樣點(diǎn)需浸沒(méi)于展開(kāi)劑中
C.試樣點(diǎn)晾干或電風(fēng)吹干后才能補(bǔ)滴D.噴濃氨水內(nèi)層圓環(huán)色斑呈絳藍(lán)色

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.要把100mL•12mol•L-1鹽酸(密度為1.19g•cm-3)稀釋成6mol•L-1鹽酸(密度為1.10g•cm-3),需要加水的體積約為(  )
A.100mLB.101mLC.119mLD.120mL

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.等質(zhì)量的下列有機(jī)物完全燃燒時(shí),耗氧量最大的是( 。
A.甲烷B.乙烯C.丙烷D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.現(xiàn)有五種離子化合物A、B、C、D和E,都是由下表中離子形成的:
陽(yáng)離子Ag+ Ba2+ A13+
陰離子OH- C1- SO42-
為鑒別它們,分別完成以下實(shí)驗(yàn),其結(jié)果是:
a.B和D都不溶于水,也不溶于酸;
b.A溶于水后,與上述某陽(yáng)離子反應(yīng)可生成B,且A溶液與過(guò)量氨水反應(yīng)生成白色沉淀;
c.C溶于水后,與上述某陽(yáng)離子反應(yīng)可生成D,且C溶液與過(guò)量氨水反應(yīng)生成白色沉淀;
d.E溶于水后,與上述某陰離子反應(yīng)可生成B;
e.A溶液與適量E溶液反應(yīng)生成沉淀,再加入過(guò)量E溶液,沉淀量減少,但不消失.
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,填空:
(1)寫(xiě)出化合物的化學(xué)式:BBaSO4、CAlCl3、DAgCl
(2)寫(xiě)出下列離子方程式
①A溶液與少量的E溶液反應(yīng):2Al3++3SO42-+3Ba2++6OH-=3BaSO4↓+2Al(OH)3↓;
②A溶液與過(guò)量的E溶液反應(yīng):2Al3++3SO42-+3Ba2++8OH-=3BaSO4↓+2AlO2-+4H2O.

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