【題目】明礬[KA1(SO4)2·12H2O]是一種復(fù)鹽,在造紙等方面應(yīng)用廣泛。采用廢易拉罐制備明礬的過(guò)程如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是:
A. 上述流程中可用NaHSO4代替NaHCO3
B. 從易拉罐中可回收的金屬元素有Al、Fe
C. 合理處理易拉罐有利于環(huán)境保護(hù)和資源再利用
D. “沉淀”反應(yīng)的金屬離子為Fe3+
【答案】A
【解析】
易拉罐加入稀硫酸、微熱、過(guò)濾,得到含有鋁離子、亞鐵離子和鐵離子的溶液,加入過(guò)氧化氫,可氧化亞鐵離子生成鐵離子,調(diào)節(jié)溶液pH=3.7可生成氫氧化鐵沉淀,在濾液中加入碳酸氫鈉溶液,通過(guò)雙水解反應(yīng)可生成氫氧化鋁,過(guò)濾,加入稀硫酸、硫酸鉀,可得到明礬,據(jù)此分析解答。
A.上述流程中如果用NaHSO4代替NaHCO3,硫酸氫鈉電離出的氫離子,會(huì)抑制鋁離子水解生成氫氧化鋁沉淀的反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B.易拉罐加入稀硫酸、微熱、過(guò)濾,得到含有鋁離子、亞鐵離子和鐵離子的溶液,說(shuō)明含有Fe、Al元素,則從易拉罐中可回收的金屬元素有Al、Fe,故B正確;
C.由題目可知,采用廢易拉罐制備明礬,有利于環(huán)境保護(hù)和資源再利用,故C正確;
D.加入過(guò)氧化氫,將亞鐵離子氧化生成鐵離子,調(diào)節(jié)溶液pH=3.7可生成氫氧化鐵沉淀,故D正確;
故選A。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】制取Na2CO3和高純Si的工藝流程如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 反應(yīng)①屬于固氮反應(yīng)
B. 步驟②為先向飽和食鹽水中通入CO2至飽和后,再通入NH3
C. 反應(yīng)⑤、⑥均為氧化還原反應(yīng)
D. 用精餾的方法可提純?nèi)葰涔?/span>
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鈉及其化合物有非常重要的用途。
(1)鈉的化學(xué)性質(zhì)非;顫姟.(huà)出鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖________。
鈉與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖①、②、③所示。
①將圖②中的現(xiàn)象與解釋用直線連接起來(lái)。_________
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 解釋
鈉熔成小球 產(chǎn)生了氣體
鈉四處游動(dòng),嘶嘶作響 鈉的密度比水小
鈉浮在水面上 鈉與水反應(yīng)放熱且鈉的熔點(diǎn)低
②在③中酚酞變紅,說(shuō)明溶液呈_______(填“酸”或“堿”或“中”)性。
③鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。
(2)過(guò)氧化鈉可在潛水艇中作為氧氣的來(lái)源。寫(xiě)出過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式___,與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式___。
(3)為探究Na2CO3和NaHCO3的熱穩(wěn)定性,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
加熱一段時(shí)間后,________(填“A”或“B”)中澄清石灰水變渾濁,寫(xiě)出澄清石灰水變渾濁的離子方程式:________。寫(xiě)出試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
(4)我國(guó)化學(xué)家侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法,對(duì)世界制堿工業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。聯(lián)合制堿法的主要過(guò)程如圖所示(部分物質(zhì)已略去)。含有氮元素、鉀元素、磷元素的某些鹽可以作為化肥。
①聯(lián)合制堿法所制得的“堿”是指_______(填化學(xué)式)。
②在①-③所涉及的操作方法中,包含過(guò)濾的是_______(填序號(hào))。
③根據(jù)圖,將化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:NH3+CO2+___+___=NaHCO3↓+NH4Cl
④NaHCO3溶于水電離的方程式___。
⑤下列說(shuō)法中,正確的是___(填字母)
a.CO2可循環(huán)使用
b.副產(chǎn)物NH4Cl可用作肥料
c.溶液B中一定含有Na+、NH4+、Cl-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】由環(huán)己烷可制得1,2—環(huán)己二醇,反應(yīng)過(guò)程如下:
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. ①的反應(yīng)條件是光照 B. ②的反應(yīng)類(lèi)型是消去反應(yīng)
C. ③的反應(yīng)類(lèi)型是取代反應(yīng) D. ④的反應(yīng)條件是NaOH、H2O加熱
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組利用如圖裝置探究溫度對(duì)一氧化碳還原氧化鐵的影響。
(1)MgCO3的分解產(chǎn)物為____________。
(2)裝置C的作用是______________,處理尾氣的方法為______________________。
(3)將研究小組分為兩組,按如圖裝置進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),甲組用酒精燈、乙組用酒類(lèi)噴燈對(duì)裝置D加熱,反應(yīng)產(chǎn)物均為黑色粉末(純凈物)。兩組分別用產(chǎn)物進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。已知Fe2+與K3[Fe(CN)6](鐵氰化鉀)溶液反應(yīng)生成帶有特征藍(lán)色的鐵氰化亞鐵沉淀。
①乙組得到的黑色粉末是______________。
②甲組步驟1中反應(yīng)的離子方程式為______________。
③乙組步驟4中,溶液變紅的原因?yàn)?/span>______________________;溶液褪色可能的原因及其驗(yàn)證方法為________________________。
④從實(shí)驗(yàn)安全考慮,題圖裝置還可采取的改進(jìn)措施是__________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室以苯甲醛為原料制備間溴苯甲醛的反應(yīng)如下:
已知:(1)間溴苯甲醛溫度過(guò)高時(shí)易被氧化。
(2)溴、苯甲醛、1,2-二氯乙烷、間溴苯甲醛的沸點(diǎn)及相對(duì)分子質(zhì)量見(jiàn)下表:
物質(zhì) | 溴 | 苯甲醛 | 1,2-二氯乙烷 | 間溴苯甲醛 |
沸點(diǎn)/℃ | 58.8 | 179 | 83.5 | 229 |
相對(duì)分子質(zhì)量 | 160 | 106 | 185 |
步驟1:將一定配比的無(wú)水AlCl3、1,2-二氯乙烷和苯甲醛充分混合后裝入三頸燒瓶(如圖所示),緩慢滴加經(jīng)濃硫酸干燥過(guò)的足量液溴,控溫反應(yīng)一段時(shí)間,冷卻。
步驟2:將反應(yīng)混合物緩慢加入一定量的稀鹽酸中,攪拌、靜置、分液。有機(jī)層用10% NaHCO3溶液洗滌。
步驟3:經(jīng)洗滌的有機(jī)層加入適量無(wú)水MgSO4固體,放置一段時(shí)間后過(guò)濾出MgSO4nH2O晶體。
步驟4:減壓蒸餾有機(jī)層,收集相應(yīng)餾分。
(1)實(shí)驗(yàn)裝置中冷凝管的主要作用是_________,錐形瓶中應(yīng)為_____(填化學(xué)式)溶液。
(2)步驟1反應(yīng)過(guò)程中,為提高原料利用率,適宜的溫度范圍為(填序號(hào))_______。
A.>229℃ B.58.8℃~179℃ C.<58.8℃
(3)步驟2中用10% NaHCO3溶液洗滌,是為了除去溶于有機(jī)層的_______(填化學(xué)式)。
(4)步驟3中加入無(wú)水MgSO4固體的作用是_____________。
(5)步驟4中采用減壓蒸餾,是為了防止__________________________________。
(6)若實(shí)驗(yàn)中加入了5.3 g苯甲醛,得到3.7 g間溴苯甲醛。則間溴苯甲醛產(chǎn)率為______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有4種鈉的化合物W、X、Y、Z,它們之間存在如下關(guān)系:
①WX+H2O+CO2↑ ②Z+CO2―→X+O2
③Z+H2O―→Y+O2↑ ④X+Ca(OH)2―→Y+CaCO3↓
試回答下列問(wèn)題:
(1)W、X、Y、Z的化學(xué)式分別是W__________、X__________、Y__________、Z__________。
(2)以上4個(gè)化學(xué)反應(yīng),屬于氧化還原反應(yīng)的是________(填反應(yīng)序號(hào)),反應(yīng)中的氧化劑是____________(寫(xiě)化學(xué)式),還原劑是____________(寫(xiě)化學(xué)式)。
(3)若反應(yīng)④在溶液中進(jìn)行,寫(xiě)出其離子方程式以及能用該離子方程式表示的另一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①離子方程式:________________。
②化學(xué)方程式:__________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) △H= -49.0kJ·mol-1。一定條件下,向體積為1L的密閉容器中充入1mol CO2和3mol H2,測(cè)得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間的變化曲線如圖所示,下列敘述中正確的是
A.欲增大平衡狀態(tài)時(shí)c(CH3OH)/c(CO2)的比值, 可采用 升高溫度的方法
B.3min時(shí),CO2的消耗速率等于CH3OH的生成速率,且二者濃度相同
C.欲提高H2的平衡轉(zhuǎn)化率只能減小反應(yīng)容器的體積
D.從反應(yīng)開(kāi)始到平衡,CO2的平均反應(yīng)速率v(CO2)=0.025mol·L﹣1·min﹣1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定溫度下,在3個(gè)體積均為1.0L的恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) ΔH<0。達(dá)到平衡時(shí),下列說(shuō)法正確的是
容器 | 溫度/℃ | 物質(zhì)的起始濃度/mol·L-1 | 物質(zhì)的平衡濃度/mol·L-1 | ||
c(SO2) | c(O2) | c(SO3) | c(SO3) | ||
Ⅰ | 758 | 0.2 | 0.1 | 0 | 0.044 |
Ⅱ | 758 | 0.1 | 0.05 | 0 | |
Ⅲ | 858 | 0.2 | 0.1 | 0 |
A. 從開(kāi)始至平衡時(shí),容器Ⅰ中SO3的反應(yīng)速率為0.044 mol·L-1·s-1
B. 平衡時(shí),容器Ⅱ中SO3的濃度小于0.022mol·L-1
C. 平衡時(shí),容器Ⅲ中SO3的濃度大于0.044mol·L-1
D. 若起始時(shí),向容器Ⅰ中充入0.02mol SO2、0.01mol O2和0.02mol SO3,則反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進(jìn)行
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