【題目】硫酸廠的燒渣主要成分是Fe2O3,其次含少量的SiO2和FeS。工業(yè)上利用硫酸廠燒渣經(jīng)回收處理制得綠礬(FeSO4·7H2O)和一種聚鐵膠體[Fe(OH)SO4]n。綠礬是治療缺鐵性貧血藥品的重要成分,而聚鐵膠體是重要的水處理劑。上述生產(chǎn)工藝流程如下:
請通過分析回答下列相關(guān)問題:
(1)灼燒產(chǎn)生的尾氣對大氣有污染,因此工業(yè)生產(chǎn)中必須進(jìn)行回收處理,下列方法可行的是_______________:
A.用氨水吸收 B. 直接用水吸收
C. 用濃硫酸吸收 D. 與空氣混合用石灰石粉末懸濁液吸收
(2)操作Ⅲ是_____________、_______________、過濾、洗滌、干燥保存等;
(3)在由溶液X制聚鐵膠體過程中①調(diào)節(jié)pH及②控制溫度目的是___________________。
(4)在反應(yīng)釜中FeS、O2及稀H2SO4反應(yīng)硫酸鐵等物質(zhì),則反應(yīng)的離子方程式為___________________________;
(5)某研究性小組為探究綠礬(相對分子質(zhì)量:278)在隔絕空氣條件下加熱分解反應(yīng)的產(chǎn)物(已知分解產(chǎn)物全為氧化物),進(jìn)行了如圖所示的實驗:
① 實驗開始時,在點(diǎn)燃C處酒精噴燈之前應(yīng)先打開活塞通CO2,其目的是_____________。 裝置D的作用是______________________。
②該組同學(xué)設(shè)計的裝置存在著一個明顯的缺陷是____________________________。
③該組同學(xué)稱取55.6 g綠礬按上圖裝置進(jìn)行實驗。待綠礬分解完全后,E瓶中產(chǎn)生了23.3 g白色沉淀。將C中固體產(chǎn)物投入足量稀硫酸中完全溶解得到溶液,取少量該溶液滴入KSCN溶液呈紅色;另取少量該溶液滴入酸性KMnO4溶液,KMnO4溶液不褪色。據(jù)寫出綠礬分解的化學(xué)方程式為__________________________。
【答案】(1)AD;(2)蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶;
(3)促使Fe3+充分水解并形成聚鐵膠體;
(4)4FeS+3O2+12H+=4Fe3++4S↓+6H2O;
(5)①排盡裝置內(nèi)的空氣;防倒吸(或作安全瓶);
②沒有尾氣處理裝置;③2(FeSO4·7H2O)Fe2O3+SO2↑+SO3↑+14H2O。
【解析】
試題分析:(1)灼燒產(chǎn)生的氣體為SO2,SO2是引起酸雨的主要原因, SO2是酸性氧化物,常采用氨水或與石灰石吸收,故選項AD正確;(2)得到晶體,常采用蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶;(3)調(diào)節(jié)pH的目的是:促使Fe3+充分水解并形成聚鐵膠體;(4)根據(jù)信息以及流程圖,F(xiàn)eS+O2+H2SO4→Fe2(SO4)+S+H2O,Fe元素的化合價由+2價→+3價,化合價升高1價,S的價態(tài)由-2價→0價,化合價升高2價,共升高3價,O2中O的化合價由0價→-2價,共降低4價,最小公倍數(shù)是12,因此離子反應(yīng)方程式為:4FeS+ 3O2 + 12H+=4Fe3++ 4S↓+6H2O;(5)①通CO2的目的是排除裝置的空氣,防止Fe2+被氧氣氧化成Fe3+,裝置D的作用是起安全瓶的作用;②缺少尾氣的處理的裝置;③E瓶中沉淀是BaSO4,說明C中產(chǎn)生SO3,即物質(zhì)的量為n(BaSO4)=n(SO3)=23.3/233mol=0.1mol,將C中固體產(chǎn)物投入足量稀硫酸中完全溶解得到溶液,取少量該溶液滴入KSCN溶液呈紅色,推出溶液含有Fe3+,溶液滴入酸性KMnO4溶液,KMnO4溶液不褪色,說明溶液中不含F(xiàn)e2+,n(FeSO4·7H2O)=55.6/278mol=0.2mol,根據(jù)硫元素守恒,因此灼燒后有SO2,且物質(zhì)的量為0.1mol,因此反應(yīng)方程式為:2(FeSO4·7H2O) Fe2O3+SO2↑+SO3↑+14H2O。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海水是寶貴的資源寶庫,目前氯堿工業(yè)、海水提鎂、海水提溴為人類提供了大量工業(yè)原料。下圖是海水綜合利用的部分流程圖,據(jù)圖回答問題:
(1)由海水曬制的粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、SO42-等離子,為除去這些離子,所加試劑及其先后順序為(寫化學(xué)式) ___________________。
(2)①電解飽和食鹽水的化學(xué)反應(yīng)方程式為______________。
②制取MgCl2的過程中涉及反應(yīng):MgCl2·6H2OMgCl2+6H2O,該反應(yīng)要在HCl氣氛中進(jìn)行,原因是_______________。
(3)苦鹵中通入Cl2置換出Br2,吹出后用SO2吸收,寫出用SO2吸收發(fā)生的離子方程式_________,由此判斷Cl2、Br2、SO2的氧化性由強(qiáng)到弱的順序為__________________。
(4)也有工藝是在吹出Br2后用碳酸鈉溶液吸收,形成溴化鈉和溴酸鈉,同時有CO2放出。該反應(yīng)的離子方程式是_____________;最后再用H2SO4處理得到Br2,之后加入CCl4進(jìn)行Br2的萃取,最終用_____________方法得到單質(zhì)Br2。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Na2CO3是一種很重要的化學(xué)物質(zhì),某學(xué)生擬在實驗室中制備Na2CO3。下面是他的制備實驗過程:
將50mL NaOH溶液吸收CO2氣體,制備Na2CO3溶液。為了防止通入的CO2氣體過量,生成NaHCO3,他設(shè)計了如下實驗步驟:(I)用25mL NaOH溶液吸收過量的CO2氣體,至CO2氣體不再溶解;(II)小心煮沸溶液1~2分鐘;(III)在得到的溶液中加入另一半(25mL)NaOH溶液,使溶液充分混合。
(1)(II)中煮沸溶液的目的是 。
(III)中混合另一半NaOH溶液后發(fā)生的反應(yīng)是 。(寫離子方程式)
(2)按該同學(xué)的設(shè)計,第(I)步實驗裝置如下:
①裝置A使用的試劑是 (固體)和 溶液;
②裝置B使用的試劑最好是 (選擇:水、飽和NaOH溶液、飽和Na2CO3溶液、飽和NaHCO3溶液),作用是 ;寫出B中可能發(fā)生的離子方程式 ,如果不用B裝置,最終得到的Na2CO3溶液中可能存在的雜質(zhì)有 。
③有人認(rèn)為實驗步驟(II)、(III)的順序?qū)φ{(diào),即先混合,再煮沸,更合理,你認(rèn)為 (填“合理”或“不合理”)。原因為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鐵觸媒是重要的催化劑,CO易與鐵觸媒作用導(dǎo)致其失去催化活性:Fe+5CO=Fe(CO)5;除去CO的化學(xué)反應(yīng)方程式為:[Cu(NH3)2]OOCCH3+CO+NH3=[Cu(NH3)3(CO)]OOCCH3。
請回答下列問題:
(1)基態(tài)Fe原子的價電子排布圖為 。
(2)Fe(CO)5又名羰基鐵,常溫下為黃色油狀液體,則Fe(CO)5的晶體類型是 ,與CO互為等電子體的分子的分子式為 。
(3)配合物[Cu(NH3)2]OOCCH3中碳原子的雜化類型是 ,配體中提供孤對電子的原子是 。
(4)用[Cu(NH3)2]OOCCH3除去CO的反應(yīng)中,肯定有 形成。
a.離子鍵 b.配位鍵 c.非極性鍵 d.σ鍵
(5)單質(zhì)鐵的晶體在不同溫度下有兩種堆積方式,晶胞分別如圖所示,面心立方晶胞和體心立方晶胞中實際含有的鐵原子個數(shù)之比為 ,面心立方堆積與體心立方堆積的兩種鐵晶體的晶胞單位分別為a pm和b pm,則= 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將等物質(zhì)的量的A、B、C、D四種物質(zhì)混合,發(fā)生如下反應(yīng):aA+bBcC(s)+dD,當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行一段時間后,測得A減少了n mol,B減少了mol,C增加了n mol,D增加了n mol。此時達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)。
(1)該化學(xué)方程式中各物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù):
a=________,b=________,c=________,d=________。
(2)若只改變壓強(qiáng),反應(yīng)速率發(fā)生變化,但平衡不發(fā)生移動,該反應(yīng)中各物質(zhì)的聚集狀態(tài):A________,B____________,D___________。
(3)若只升高溫度,反應(yīng)一段時間后,測得四種物質(zhì)其物質(zhì)的量又達(dá)到相等,則該反應(yīng)的正反應(yīng)為________反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)過氧化鈉保存不當(dāng)容易變質(zhì),生成Na2CO3。判斷過氧化鈉在空氣中是否變質(zhì)的簡單方法是觀察顏色是否 。
(2)某過氧化鈉樣品已經(jīng)部分變質(zhì),可以取少量樣品,溶解,加入 溶液,充分振蕩,看是否有白色沉淀,通過判斷溶液中含有碳酸根來證明Na2O2已經(jīng)變質(zhì)
(3)檢驗樣品中還有過氧化鈉的方法是:取少量樣品放入試管中,再加入適量的水,用 ,通過驗證反應(yīng)產(chǎn)生了氧氣來證明樣品中仍有Na2O2
(4)某課外活動小組為了粗略測定過氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們稱取ag樣品,并設(shè)計用下圖裝置來測定過氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
上圖中的E和F構(gòu)成量氣裝置,用來測定O2的體積。
寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
裝置B的作用是除去混在二氧化碳中的氯化氫氣體,
NaOH的作用是
他們在讀出量筒內(nèi)水的體積數(shù)后,折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的體積為VmL,則樣品中過氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)可能屬于吸熱反應(yīng)的是( )
A. 甲烷與氧氣反應(yīng) B. 碳酸鈣分解反應(yīng)
C. KOH與稀硫酸反應(yīng) D. 鐵絲與氯氣反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】200 ℃時,11.6 g CO2和水蒸氣的混合氣體與足量的Na2O2充分反應(yīng)后,固體質(zhì)量增加了3.6 g。則原混合氣體中CO2和H2O的物質(zhì)的量之比是( )
A.1:4 B.3:11 C.1:11 D.21:22
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對外加電流的金屬保護(hù)中,被保護(hù)的金屬( )
A. 與電源的正極相連 B. 表面上發(fā)生氧化反應(yīng)
C. 與電源的負(fù)極相連 D. 與另一種活潑性較差的金屬相連
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