下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．苯不能使酸性KMnO4溶液退色，與甲烷性質(zhì)相似，因此苯為飽和烴

B．苯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為，有三個(gè)雙鍵，可與溴水發(fā)生加成

C．苯的鄰位二元取代產(chǎn)物只有一種

D．苯的鄰位二元取代產(chǎn)物有兩種

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


CO2和CH4是兩種重要的溫室氣體，通過(guò)CH4和CO2反應(yīng)制造更高價(jià)值化學(xué)品是目前的研究目標(biāo)。

（1）250℃時(shí)，以鎳合金為催化劑，向4 L容器中通入6 mol CO2、6 mol CH4，發(fā)生如下反應(yīng)：CO2 (g)＋CH4(g) 2CO(g)＋2H2(g)。平衡體系中各組分體積分?jǐn)?shù)如下表：

物質(zhì)

CH4

CO2

CO

H2

體積分?jǐn)?shù)

0.1

0.1

0.4

0.4

①此溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=__________

②已知：CH4(g)＋2O2(g)＝CO2(g)＋2H2O(g) △H=890.3 kJ·mol－1

CO(g)＋H2O (g)＝CO2(g)＋H2 (g) △H=+2.8 kJ·mol－1

2CO(g)＋O2(g)＝2CO2(g) △H=566.0 kJ·mol－1

反應(yīng)CO2(g)＋CH4(g)2CO(g)＋2H2(g) 的△H=________________

（2）以二氧化鈦表面覆蓋Cu2Al2O4為催化劑，可以將CO2和CH4直接轉(zhuǎn)化成乙酸。

①在不同溫度下催化劑的催化效率與乙酸的生成速率如右圖所示。250～300℃時(shí)，溫度升高而乙酸的生成速率降低的原因是_____________________

②為了提高該反應(yīng)中CH4的轉(zhuǎn)化率，可以采取的措施是________________________

③將Cu2Al2O4溶解在稀硝酸中的離子方程式為_(kāi)__________________________

（3）Li2O、Na2O、MgO均能吸收CO2。①如果尋找吸收CO2的其他物質(zhì)，下列建議合理的是______

a.可在堿性氧化物中尋找

b.可在ⅠA、ⅡA族元素形成的氧化物中尋找

c.可在具有強(qiáng)氧化性的物質(zhì)中尋找

②Li2O吸收CO2后，產(chǎn)物用于合成Li4SiO4，Li4SiO4用于吸收、釋放CO2。原理是：在500℃，CO2與Li4SiO4接觸后生成Li2CO3；平衡后加熱至700℃，反應(yīng)逆向進(jìn)行，放出CO2，Li4SiO4再生，說(shuō)明該原理的化學(xué)方程式是___________________________

（4）利用反應(yīng)A可將釋放的CO2轉(zhuǎn)化為具有工業(yè)利用價(jià)值的產(chǎn)品。

反應(yīng)A：

高溫電解技術(shù)能高效實(shí)現(xiàn)（3）中反應(yīng)A，工作原理示意圖如下：

CO2在電極a放電的反應(yīng)式是_____________________________________________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的應(yīng)用正確的是（    ）

A．液氨汽化時(shí)要吸收大量的熱，可用作制冷劑

B．二氧化硅不與強(qiáng)酸反應(yīng)，可用石英器皿盛放氫氟酸

C．生石灰能與水反應(yīng)，可用來(lái)干燥氯氣

D．氯化鋁是一種電解質(zhì)，可用于電解法制鋁

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


物質(zhì)的量之比為1∶3的鋅與稀硝酸反應(yīng)，若硝酸被還原的產(chǎn)物為N2O，反應(yīng)結(jié)束后鋅沒(méi)有剩余，下列說(shuō)法正確的是(　　)。

A．在此反應(yīng)中硝酸體現(xiàn)強(qiáng)氧化性，全部被還原

B．向反應(yīng)后的溶液中再加入金屬鐵，不再發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

C．該反應(yīng)中被還原的硝酸與未被還原的硝酸之比為1∶4

D．該反應(yīng)中被還原的硝酸與未被還原的硝酸之比為1∶5

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某研究小組探究SO2和Fe(NO3)3溶液的反應(yīng)。

已知：1.0 mol·L－1的Fe(NO3)3溶液的pH＝1

請(qǐng)回答：

(1)  裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________

_________________________________________________________________。

(2)為排除空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾，滴加濃硫酸之前應(yīng)進(jìn)行的操作是__________。

(3)裝置B中產(chǎn)生了白色沉淀，其成分是________，說(shuō)明SO2具有________性。

(4)分析B中產(chǎn)生白色沉淀的原因：

猜想1： __________________________________________________；

猜想2：SO2與Fe3＋反應(yīng)；

猜想3：在酸性條件下SO2與NO反應(yīng)；

①按猜想2，裝置B中反應(yīng)的離子方程式是__________________________，證明該猜想正確應(yīng)進(jìn)一步確認(rèn)生成了________。

②按猜想3，只需將裝置B中的Fe(NO3)3溶液替換為等體積的下列溶液，在相同條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。應(yīng)選擇的試劑是________(填字母)。

a．0.1 mol·L－1稀硝酸

b．1.5 mol·L－1Fe(NO3)2溶液

c．6.0 mol·L－1 NaNO3和0.2 mol·L－1鹽酸等體積混合的溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列事實(shí)哪些能證明苯分子的結(jié)構(gòu)中不存在單鍵和雙鍵交替的結(jié)構(gòu)，并說(shuō)明原因。

(1)苯分子中碳碳鍵鍵長(zhǎng)完全相等

(2)苯不能使溴水或酸性高錳酸鉀溶液退色

(4)苯能與濃硝酸發(fā)生取代反應(yīng)

(5)苯與液溴只發(fā)生取代反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


人類活動(dòng)對(duì)自然界中氮循環(huán)和環(huán)境的影響。

(1)氮氧化物是形成________和________的一個(gè)重要原因。

(2)光化學(xué)煙霧是指______________________________________________________。

(3)大氣中氮氧化物主要來(lái)源于____________________________________________。

(4)氮的水體污染：進(jìn)入水體的氮的含量增大，會(huì)導(dǎo)致藻類“瘋長(zhǎng)”，迅速地覆蓋在水面上，造成水體的________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將SO2通入顯紅色的酚酞試劑中，發(fā)現(xiàn)紅色消失，主要是因?yàn)镾O2(　　)

A．有漂白性                          B．有還原性

C．溶于水后顯酸性                    D．有氧化性

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于有機(jī)物的說(shuō)法中不正確的是(　　)

A．正丁烷和異丁烷的熔、沸點(diǎn)不相同

B．乙烯、苯、乙酸分子中的所有原子都在同一平面上

C．C4H9Br的同分異構(gòu)體有4種

D．乙烯和甲烷可用酸性高錳酸鉀溶液鑒別

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