下列鐵元素組成的化合物中，通過化合反應(yīng)可以生成的（　�。�
①FeCl3；②Fe（OH）3；③FeCl2；④Fe（OH）2．
A、①②③④B、①②
C、②③D、③④
考點(diǎn)：鐵的化學(xué)性質(zhì)
專題：元素及其化合物
分析：①鐵與氯氣通過化合反應(yīng)生成氯化鐵；
②氫氧化亞鐵與氧氣、水發(fā)生化合反應(yīng)生成氫氧化鐵；
③氯化鐵與鐵通過化合反應(yīng)生成氯化亞鐵；
④鐵與氧氣、水化合反應(yīng)生成氫氧化亞鐵．
解答： 解：①鐵與氯氣通過化合反應(yīng)生成氯化鐵，故①正確；
②氫氧化亞鐵與氧氣、水發(fā)生化合反應(yīng)生成氫氧化鐵，故②正確；
③氯化鐵與鐵通過化合反應(yīng)生成氯化亞鐵，故③正確；
④鐵與氧氣、水化合反應(yīng)生成氫氧化亞鐵，故④正確；
故選A．
點(diǎn)評：本題考查了鐵的氯化物、氫氧化鐵的性質(zhì)，為考試高頻考點(diǎn)，題目難度中等，試題注重雙基的考查，有利于培養(yǎng)學(xué)生的良好的科學(xué)素養(yǎng)，注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知G、Q、X、Y、Z均為含氯元素的化合物，在一定條件下有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系（未配平）：
①G-→Q+NaCl　              
②Q+H2O
 通電 
.
 
X+H2
③Y+NaOH-→G+Q+H2O　    
④Z+NaOH-→Q+X+H2O
這五種化合物中Cl元素化合價(jià)由低到高的順序是（　�。�
A、G、Y、Q、Z、X
B、X、Z、Q、G、Y
C、X、Z、Q、Y、G
D、G、Q、Y、Z、X

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列指定反應(yīng)的離子方程式正確的是（　�。�
A、銅溶于稀硝酸：Cu+2H++NO3-=Cu2++NO2↑+H2O
B、氯氣和水的反應(yīng)：Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO-
C、用氨水溶解氯化銀沉淀：Ag++2NH3?H2O=[Ag（NH3）2]++2H2O
D、將過量二氧化硫通入氨水中：SO2+NH3?H2O=HSO3-+NH4+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

橙皮素具有抗氧化、消炎、降血脂、保護(hù)心血管和抗腫瘤等多種功效．它的合成路線如下：

（1）化合物A中的含氧官能團(tuán)有
 
、
 
（填官能團(tuán)名稱）．
（2）已知：B→C為取代反應(yīng)，其另一產(chǎn)物為HCl，寫出X 的結(jié)構(gòu)簡式：
 
．
B和銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應(yīng)的離子方程式
 
．
（3）反應(yīng)D→E的反應(yīng)類型是
 
．
（4）寫出同時(shí)滿足下列條件的B的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：
 
．
Ⅰ．屬于芳香族化合物；
Ⅱ．分子中有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫；
Ⅲ．不能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，但能發(fā)生水解反應(yīng)．
（5）已知：結(jié)合流程信息，寫出以對甲基苯酚和上述流程中的“X”為原料，制備的合成路線流程圖（無機(jī)試劑任選）．合成路線流程圖示例如下：
H2C═CH2
HBr
CH3CH2Br
NaOH溶液
△
CH3CH2OH．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在一定條件下用NH3捕獲CO2可以生成重要的有機(jī)化工產(chǎn)品--三聚氰酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：NH3+CO2→+H2O下列有關(guān)三聚氰酸的說法正確的是（　�。�
A、分子式為C3H6N3O3
B、分子中既含極性鍵，又含非極性鍵
C、屬于共價(jià)化合物
D、生成該物質(zhì)的上述反應(yīng)為中和反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

常溫下，某溶液中由水電離出的出c（H+）=1.0×10-13mol/L則在該溶液中一定不可以大量共存的一組離子是（　�。�
A、NH4+、NO3-、K+、SO42-
B、CO32_、NO3-、HCO3-、Na+
C、Na+、ClO-、AlO2-、NO3-
D、MnO4-、K+、Na+、SO42-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在一定條件下，恒容密閉容器中進(jìn)行如下可逆反應(yīng)：N2+3H2
催化劑
高溫、高壓
2NH3．則下列情況能說明該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是（　　）
①反應(yīng)物的濃度等于生成物的濃度；
②容器中N2、H2、NH3的濃度之比為1：3：2；
③單位時(shí)間內(nèi)生成nmolN2的同時(shí)生成3nmolH2；
④反應(yīng)混合體系的壓強(qiáng)不隨時(shí)間的變化而變化；
⑤H2的生成速率等于NH3的生成速率；
⑥容器內(nèi)混合氣體的密度不再變化．
A、①②③⑤B、②④
C、④D、③④⑤

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

把3molP和2.5molQ置于2L密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng)：3P（g）+Q（g）?xM（g）+2N（g）　經(jīng)5mim反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)，測知生成1molN，M的平均反應(yīng)速率為0.1mol/（L．min），下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、P的平均反應(yīng)速率為0.15 mol/（L．min）
B、Q的轉(zhuǎn)化率為25%
C、Q的平衡濃度為1mol/L
D、x的值是2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是（　�。�
A、分液時(shí)，分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出
B、蒸餾時(shí)，冷卻水應(yīng)從冷凝器下端進(jìn)入
C、蒸發(fā)時(shí)，要用玻璃棒不斷攪動溶液
D、用酒精萃取碘水中的碘

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