【題目】.實驗室有甲、乙兩瓶無色溶液,其中一瓶是稀鹽酸,另一瓶是碳酸鈉溶液,為測定甲、乙兩瓶溶液的成分及物質(zhì)的量濃度,進(jìn)行以下實驗:

①量取25.00mL甲溶液,向其中緩慢滴加乙溶液15.00mL,共收集到224mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體

②量取15.00mL乙溶液,向其中緩慢滴加甲溶液25.00mL,共收集到112mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體

1)判斷:甲是___溶液,其物質(zhì)的量濃度為___mol/L;

2)實驗②中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___

.51.2gCu完全溶于適量濃硝酸中,收集到氮的氧化物(含NO、N2O4NO2)的混合物,這些氣體恰好能被500mL2.0mol/LNaOH溶液完全吸收,生成含NaNO3NaNO2的鹽溶液,請計算出NaNO3的物質(zhì)的量___(要求有計算過程與步驟)。

【答案】HCl 0.8 CO32-+H+=HCO3-、HCO3-+H+=H2O+CO2 0.2mol

【解析】

I.往碳酸鈉溶液中逐滴加入鹽酸,發(fā)生反應(yīng)為:Na2CO3+HCl(少量)NaCl+ NaHCO3,NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2

往鹽酸溶液中逐滴加入碳酸鈉,發(fā)生反應(yīng)為:Na2CO3+2HCl(過量)2NaCl+H2O+CO2

從上面方程式可以看出,若鹽酸的用量不足,則后一種情況產(chǎn)生的CO2氣體多。

II.用得失電子守恒和原子守恒計算。

I.①量取25.00mL甲溶液,向其中緩慢滴加乙溶液15.00mL,共收集到224mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體

②量取15.00mL乙溶液,向其中緩慢滴加甲溶液25.00mL,共收集到112mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體

1)①中產(chǎn)生的氣體比②多,結(jié)合前面分析,可判斷:甲是HCl溶液。答案為:HCl

利用①,25.00mL甲溶液完全反應(yīng),可產(chǎn)生224mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)CO2氣體

224mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體為0.01mol,則c(HCl)=

答案為:0.8

2)實驗②中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為CO32-+H+=HCO3-、HCO3-+H+=H2O+CO2。

答案為:CO32-+H+=HCO3-、HCO3-+H+=H2O+CO2

. 設(shè)反應(yīng)生成NaNO2的物質(zhì)的量為x

根據(jù)電子守恒,建立如下關(guān)系式:

Cu ~ NaNO2

64g 1mol

51.2g x

=,解得x=0.8mol

依據(jù)Na+守恒,n(NaNO3)= 0.500L×2.0mol/L-0.8mol=0.2mol

答案為:0.2mol

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是

A. 常溫常壓下,124 g P4中所含P-P鍵數(shù)目為4NA

B. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2 L甲烷和乙烯混合物中含氫原子數(shù)目為2NA

C. 1mol FeI2與足量氯氣反應(yīng)時轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA

D. 13gC組成的碳單質(zhì)中所含質(zhì)子數(shù)一定為6NA

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列事實能說明醋酸是弱電解質(zhì)的是 ( )

A. 醋酸能使石蕊溶液變紅

B. .醋酸的pH約為3

C. 向醋酸中加入氫氧化鈉溶液,溶液pH增大

D. 醋酸能與碳酸鈣反應(yīng)產(chǎn)生氣體

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用石墨電極電解飽和食鹽水的原理示意圖如圖所示。下列說法正確的是 ( )

A. M為負(fù)極

B. 通電使氯化鈉發(fā)生電離

C. c出口收集到的物質(zhì)是氯氣

D. 電解一段時間后,陰極區(qū)pH降低

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)在2L密閉容器中,起始投入4 molN26molH2在一定條件下生成NH3,平衡時僅改變溫度測得的數(shù)據(jù)如表所示(已知:T1<T2

①則K1______K2,(填“>”、“<”或“=”)原因:_______。

②在T2下,經(jīng)過10s達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài),則010s內(nèi)N2的平均速率v(N2)______,平衡時H2的轉(zhuǎn)化率為______。若再同時增加各物質(zhì)的量為1 mol,該反應(yīng)的平衡V_____V,(>=<)平衡常數(shù)將_____(填“增大”、“減小”或“不變”)

③下列能說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是___。

A.3vH22vNH3 B.容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)不變

C.混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再改變的狀態(tài) D.H保持不變

2)已知下列化學(xué)鍵的鍵能寫出工業(yè)上制氨的熱化學(xué)方程式:

化學(xué)鍵

H-H

N≡N

N-H

鍵能/kJ·mol-1

430

936

390

熱化學(xué)方程式:__________

3)下列是科研小組設(shè)計的一個氮氧化物原電池,兩邊的陰影部分為a,b惰性電極,分別用導(dǎo)線與燒杯的m,n(惰性電極)相連接,工作原理示意圖如圖:

a___極,b極的電極反應(yīng)式____________。

②在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,通入112mLO2,可觀察到燒杯中n處有_____生成,(假設(shè)燒杯中的溶液的體積為200mL,體積不變)最后反應(yīng)終止時燒杯中溶液的PH______。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用圓表示 3 種物質(zhì)之間的關(guān)系(見如圖),其中Ⅰ為大圓,Ⅱ和Ⅲ是包含在大圓之內(nèi) 的 2 個小圓。符合其關(guān)系的是( )

A

脫氧核糖核酸

核糖核酸

核酸

B

染色體

DNA

脫氧核糖

C

固醇

膽固醇

維生素 D

D

蛋白質(zhì)

性激素

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常溫下,用0.1 mol·L1 NaOH溶液滴定10 mL 0.1 mol·L1 H2X溶液,溶液的pHNaOH溶液的體積關(guān)系如圖所示。下列說法不正確的是

A.水電離出來的c(OH)D點>B

B.C點存在關(guān)系式:c(Na)c(HX)c(X2)c(H)

C.B點:c(HX)c(H)c(X2)c(H2X)

D.A點溶液中加入少量水:增大

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】NaOHNa2CO3混合溶液中滴加0.1mol/L稀鹽酸,CO2的生成量與加入鹽酸的體積(V)的關(guān)系如圖所示.下列判斷正確的是(

A. 0~a范圍內(nèi),只發(fā)生中和反應(yīng)

B. 原混合溶液中NaOHNa2CO3的物質(zhì)的量之比為1:2

C. a = 0.3

D. ab段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:CO32-+2H+=H2O+CO2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室用如下裝置制取氯氣,并用氯氣進(jìn)行實驗;卮鹣铝袉栴}:

1A中盛有濃鹽酸,B中盛有MnO2,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

2D中放入濃H2SO4,其目的是_____________________________。

3E中為紅色干布條,F中為紅色濕布條,可觀察到的現(xiàn)象是___________,對比EF中現(xiàn)象的差異可得出的結(jié)論及解釋是____________________

4G處的現(xiàn)象是____________________________________

5)畫出H處尾氣吸收裝置圖并注明試劑____________。

6)家庭中常用消毒液(主要成分NaClO)與潔廁靈(主要成分鹽酸)清潔衛(wèi)生。某品牌消毒液包裝上說明如圖。

注意事項:

1、本品對棉織品有漂白脫色作用,對金屬制品有腐蝕作用。

2、密封保存,請勿與潔廁靈同時使用。

3、保質(zhì)期為一年。

與潔廁靈同時使用會產(chǎn)生有毒的氯氣,寫出反應(yīng)的離子方程式________

7)現(xiàn)在有一種名為凈水丸的產(chǎn)品也能對飲用水進(jìn)行快速的殺菌消毒,藥丸通常分內(nèi)外兩層。外層的優(yōu)氯凈Cl2Na(NCO)3先與水反應(yīng),生成次氯酸起殺菌消毒作用;幾分鐘后,內(nèi)層的亞硫酸鈉(Na2SO3)溶出,可將水中的余氯(次氯酸等)除去。亞硫酸鈉將水中多余次氯酸除去的離子反應(yīng)方程式為____________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案