A. | 雪白、漂亮的“白木耳”,可能是在用硫黃熏制的過程中產(chǎn)生的SO2所致 | |
B. | 鋼鐵在潮濕的空氣中放置,易發(fā)生化學(xué)腐蝕而生銹 | |
C. | 綠色化學(xué)的核心是從源頭上消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染 | |
D. | 硅膠可用作食品干燥劑和催化劑載體 |
分析 A.二氧化硫具有漂白性,雪白、漂亮的“白木耳”,可能是在用硫黃熏制的過程中產(chǎn)生的SO2所致;
B.鋼鐵在潮濕的空氣中易生銹,是因?yàn)榭諝庵杏醒鯕夂退魵,易發(fā)生電化學(xué)腐蝕而生銹;
C.從源頭上消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染是綠色化學(xué)的核心;
D.根據(jù)硅膠的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)判斷.
解答 解:A.二氧化硫有漂白性,“雪白、漂亮的“白木耳”,在用硫黃熏制的過程中產(chǎn)生的SO2使其漂白,故A正確;
B.鋼鐵為鐵的合金,在潮濕的空氣中形成原電池,發(fā)生電化學(xué)腐蝕,電化腐蝕分為吸氧腐蝕和析氫腐蝕,而析氫腐蝕只在較強(qiáng)酸性條件下才發(fā)生;所以鋼鐵在潮濕的空氣中發(fā)生電化學(xué)腐蝕中的吸氧腐蝕而生銹,故B錯(cuò)誤;
C.從源頭上消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染是綠色化學(xué)的核心,故C正確;
D.硅膠多孔,吸附能力很強(qiáng),所以硅膠用作干燥劑、吸附劑,也可用作催化劑載體,故D正確;
故選B.
點(diǎn)評 本題考查了化學(xué)知識在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)知識的考查,題目難度不大,注意對基礎(chǔ)知識的積累.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 5.6 g鐵與足量的氯氣反應(yīng)失去的電子為0.2 mol | |
B. | 25℃、pH=0的溶液中,Al3+、NH4+、NO3-、Fe2+可以大量共存 | |
C. | 2Fe3++Fe═3Fe2+成立說明氧化性:Fe3+>Fe2+ | |
D. | 硫酸亞鐵溶液中加入過氧化氫溶液:Fe2++2H2O2+4H+═Fe3++4H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸發(fā)濃縮 | B. | 加CuCl2固體 | C. | 加入AgNO3 | D. | 加入食鹽晶體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Ag++Cl-═AgCl↓,AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3 | |
B. | Cu+2Ag+═Cu2++2Ag,Cu+2AgCl═CuCl2+2Ag | |
C. | Ba2++SO${\;}_{4}^{2-}$═BaSO4↓,Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4+2H2O | |
D. | CO${\;}_{3}^{2-}$+2H+═CO2↑+H2O,NaHCO+HCl═NaCl+CO2↑+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
容器 | 甲 | 乙 | 丙 |
容積 | 0.5 L | 0.5 L | 1.0 L |
溫度/℃ | T1 | T2 | T2 |
反應(yīng)物起始量 | 1.5 mol A 0.5 mol B | 1.5 mol A 0.5 mol B | 6.0 mol A 2.0 mol B |
A. | 10min內(nèi)甲容器中反應(yīng)的平均速率v(A)=0.025 mol•L-1•min-1 | |
B. | 由圖可知:T1<T2,且該反應(yīng)為吸熱反應(yīng) | |
C. | 若平衡時(shí)保持溫度不變,改變?nèi)萜黧w積平衡不移動 | |
D. | T1℃,起始時(shí)甲容器中充入0.5 mol A、1.5 mol B,平衡時(shí)A的轉(zhuǎn)化率為25% |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na+、HCO3-、Ca2+、Cl- | B. | Ba2+、K+、OH-、NO3- | ||
C. | H+、Fe3+、NH4+、SO42- | D. | Mg2+、Na+、Cl-、CO32- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
物質(zhì) | C(s) | H2(g) | C2H4(g) | C2H6(g) | C3H8(g) | C12H26(l) |
△H/ kJ•mol-1 | -393.5 | -285.8 | -1 411.0 | -1 559.8 | -2 219.9 | -8 571.4 |
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