A. | 乙烯通入溴水中,測定反應前后溶液pH,pH增大,乙烯與溴發(fā)生取代反應 | |
B. | 向某溶液中加入KSCN溶液和稀鹽酸,溶液變紅色,原溶液一定有Fe3+ | |
C. | 將濕潤的氨氣通過無水CaCl2,可得到干燥的氨氣 | |
D. | 分別取一塊小木條,放入飽和硅酸鈉溶液和蒸餾水中,充分吸濕、浸透,取出稍瀝干后,置于酒精燈外焰處,前者木條未燃燒,后者燃燒,可證明硅酸鈉可作木材防火劑 |
分析 A.如果乙烯和溴發(fā)生取代反應則生成HBr,HBr是強酸,導致溶液的pH減;
B.鐵離子能和KSCN溶液混合產(chǎn)生血紅色,但酸性條件下,某些強氧化性離子能氧化亞鐵離子生成鐵離子;
C.氨氣和氯化鈣反應生成絡合物;
D.硅酸鈉不易燃燒.
解答 解:A.如果乙烯和溴發(fā)生取代反應則生成HBr,HBr是強酸,導致溶液的pH減小,乙烯和溴反應前后溶液的pH增大,說明發(fā)生加成反應,故A錯誤;
B.鐵離子能和KSCN溶液混合產(chǎn)生血紅色,但酸性條件下,某些強氧化性離子(如硝酸根離子)能氧化亞鐵離子生成鐵離子而干擾實驗,要檢驗鐵離子,只加KSCN溶液即可,故B錯誤;
C.氨氣和氯化鈣反應生成絡合物,實驗氨氣不能用氯化鈣干燥,應該用堿石灰,故C錯誤;
D.硅酸鈉不易燃燒,所以可以用硅酸鈉溶液作木材防火劑,且有對比實驗,所以可以實現(xiàn)實驗目的,故D正確;
故選D.
點評 本題考查化學實驗方案評價,為高頻考點,涉及有機反應類型判斷、離子檢驗、氣體干燥等知識點,明確實驗原理、物質(zhì)性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,注意離子檢驗時要排除其它離子干擾,易錯選項是BC.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
a | b | 預期實驗 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
A | 銅絲 | 濃硝酸 | 試管c中有大量紅棕色氣體 | 硝酸有強氧化性 |
B | 木條 | 18.4mol/L 硫酸 | 木條變黑 | 濃硫酸有酸性及 氧化性 |
C | 生鐵 | NaCl溶液 | 導管處發(fā)生倒吸 | 生鐵發(fā)生吸氧腐蝕 |
D | 鐵絲 | 含少量HCl的H2O2溶液 | 試管c中有大量無色氣體 | 該反應中鐵作催化劑 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 有鹽類物質(zhì)產(chǎn)生 | B. | 有酸類物質(zhì)產(chǎn)生 | C. | 有糖類物質(zhì)產(chǎn)生 | D. | 有酯類物質(zhì)產(chǎn)生 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | N2+O2═2NO | B. | N2+3H2═2NH3 | ||
C. | 2NO+O2═2NO2 | D. | 3NO2+H2O═2HNO3+NO↑ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵在潮濕的空氣中易發(fā)生吸氧腐蝕生成Fe(OH)2,進一步被O2氧化為Fe(OH)3,F(xiàn)e(OH)3脫去一部分水生成Fe2O3•nH2O,它就是鐵銹的主要成分 | |
B. | 分子篩中有許多籠狀空穴和通道可用于分離、提純氣體,還可用作干燥劑、離子交換劑、催化劑和、催化劑載體 | |
C. | 俄國化學家門捷列夫經(jīng)過研究提出了元素周期律--元素性質(zhì)隨著元素原子量(相對原子質(zhì)量)遞增而呈周期性變化的規(guī)律,并列出第一張元素周期表 | |
D. | 氧化鋁陶瓷、硅藻土、沸石、立方氮化硼都是無機非金屬材料,光導纖維、聚酯纖維、橡膠、酚醛樹脂都是高分子材料 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 只有①② | B. | ①②③ | C. | 只有②③ | D. | 只有①③ |
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