7.在25℃時,密閉容器中X、Y、Z三種氣體的初始濃度和平衡濃度如表:下列說法錯誤的是(  )
物質(zhì)XYZ
初始濃度/mol•L-10.10.20
平衡濃度/mol•L-10.050.050.1
A.反應(yīng)達到平衡時,X的轉(zhuǎn)化率為50%
B.反應(yīng)可表示為X+3Y?2Z
C.改變溫度可以改變此反應(yīng)的平衡常數(shù)
D.增大壓強使平衡向生成Z的方向移動,平衡常數(shù)增大

分析 由表格中數(shù)據(jù)可知,X、Y的濃度減少,為反應(yīng)物,而Z的濃度增加為生成物,△c(X):△c(Y):△c(Z)=0.05mol/L:0.15mol/L:0.1mol/L=1:3:2,則反應(yīng)為X+3Y?2Z,結(jié)合K與溫度有關(guān),與壓強無關(guān)來解答.

解答 解:A.反應(yīng)達到平衡時,X的轉(zhuǎn)化率為$\frac{0.1-0.05}{0.1}$×100%=50%,故A正確;
B.由速率之比等于化學(xué)計量數(shù)之比,相同時間內(nèi)濃度變化量之比等于速率之比,則反應(yīng)為X+3Y?2Z,故B正確;
C.K與溫度有關(guān),反應(yīng)中一定有能量變化,則改變溫度可以改變此反應(yīng)的平衡常數(shù),故C正確;
D.該反應(yīng)為氣體體積減小的反應(yīng),則增大壓強使平衡向生成Z的方向移動,但平衡常數(shù)不變,故D錯誤;
故選D.

點評 本題考查化學(xué)平衡的計算,為高頻考點,把握表格中數(shù)據(jù)、反應(yīng)的確定、轉(zhuǎn)化率的計算為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與計算能力的考查,注意K與溫度有關(guān),題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.我國古代文獻中有許多化學(xué)知識的記載,如《夢溪筆談》中的“信州鉛山縣有苦泉,…,挹其水熬之,則成膽礬,熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅”等,上述描述中沒有涉及到的化學(xué)反應(yīng)類型是( 。
A.復(fù)分解反應(yīng)B.化合反應(yīng)C.離子反應(yīng)D.氧化還原反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

18.某化學(xué)小組為了證明SO2和Cl2的漂白性,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:

(1)他們制備Cl2依據(jù)的原理是:MnO2+4HCl(濃)═MnCl2+Cl2↑+2H2O應(yīng)選用上圖A、E裝置中的E(填序號).
(2)反應(yīng)開始后,發(fā)現(xiàn)B、D兩個試管中的品紅溶液都褪色,停止通氣后,給B、D兩個試管中的液體加熱,B試管中的現(xiàn)象是溶液由無色變成紅色.
(3)足量的NaOH溶液分別與兩種氣體反應(yīng)的離子方程式是Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O、SO2+2OH-=SO32-+H2O.
(4)該小組同學(xué)將兩種氣體混合后通入品紅溶液,一段時間后,品紅溶液幾乎不褪色.查閱資料得知:兩種氣體按體積比1:1混合,再與水反應(yīng)可生成兩種常見的酸,因而失去漂白作用,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cl2+SO2+2H2O=H2SO4+2HCl.
(5)下列五種有色溶液與SO2作用,均能褪色,其反應(yīng)實質(zhì)相同的是D
①品紅溶液②酸性KMnO4溶液③溴水④滴入酚酞的燒堿溶液⑤淀粉一碘溶液
A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②③⑤

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.現(xiàn)有八種物質(zhì):①HCl    ②Na2SO4晶體  ③濃硝酸  ④銅  ⑤燒堿  ⑥蔗糖  ⑦C12⑧SO2
(1)上述物質(zhì)中可導(dǎo)電的是③④(填序號)
(2)上述物質(zhì)中屬于非電解質(zhì)的是⑥⑧(填序號)
(3)寫出②溶于水的電離方程式Na2SO4=2Na++SO42-
(4)寫出⑧與足量的⑤在溶液中反應(yīng)的離子方程式2OH-+SO2=H2O+SO32-
(5)在③與④的反應(yīng)中,還原產(chǎn)物為二氧化氮(NO2).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列說法不正確的是( 。
A.使用滴定管前要檢查是否漏液
B.用簡易量熱計測定反應(yīng)熱時,用環(huán)形玻璃攪拌棒進行攪拌使酸和堿充分反應(yīng),以達到良好的實驗效果
C.用精密pH試紙測得某濃度氯水的pH為3.5
D.燃料電池實驗中,用KNO3溶液或Na2SO4溶液代替蒸餾水,效果要好得多

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.檢驗碳酸鈉粉末中含有少量氫氧化鈉和氯化鈉,現(xiàn)設(shè)計以下檢驗流程,回答有關(guān)問題.
(1)試劑A是Ba(NO32,加試劑A的目的是除去碳酸鈉.
(2)檢驗①中加酚酞試液是檢驗NaOH.
(3)檢驗②中,將稀硝酸加至呈酸性,再加試劑BAgNO3,檢驗NaCl.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

19.硫酸銅晶體俗稱“膽礬”,在無機化工及生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用.某課外研究小組的同學(xué)用粗銅粉設(shè)計了兩種制備膽礬的途徑:

(1)分別寫出兩種途徑涉及的化學(xué)方程式:
途徑Ⅰ2Cu+O2+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+2H2O
途徑ⅡCu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O
(2)途徑II中,若銅還有剩余,硫酸是否消耗完畢:否(填“是”或“否”).其理由是因隨反應(yīng)的進行,硫酸變稀,而稀H2SO4不與Cu反應(yīng),故H2SO4不會耗完
設(shè)計一個實驗證明你的結(jié)論,寫出你所設(shè)計實驗的反應(yīng)原理(用化學(xué)方程式表示)H2SO4+Fe=FeSO4+H2↑.
(3)比較制取膽礬的兩種途徑,途徑Ⅰ有明顯的兩個優(yōu)點:
①產(chǎn)生等量膽礬,途徑I消耗硫酸少②途徑I不產(chǎn)生污染大氣的氣體.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列說法中錯誤的是( 。
A.${\;}_{1}^{1}$H、${\;}_{1}^{2}$H、H+和H2是氫元素的四種不同粒子
B.${\;}_{20}^{40}$Ca和${\;}_{20}^{42}$Ca、石墨和金剛石均互為同素異形體
C.${\;}_{1}^{1}$H和${\;}_{1}^{2}$H是不同的核素
D.12C和14C互為同位素,物理性質(zhì)不同,但化學(xué)性質(zhì)幾乎完全相同

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2017屆山東省高三上第一次教學(xué)診斷化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

CuSO4溶液中加入過量KI溶液,產(chǎn)生白色CuI沉淀,溶液變棕色。向反應(yīng)后溶液中通入過量SO2,溶液變成無色。下列說法不正確的是

A.滴加KI溶液時,KI被氧化,CuI是還原產(chǎn)物

B.通入SO2后,溶液變無色,體現(xiàn)SO2的還原性

C.整個過程發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)和氧化還原反應(yīng)

D.上述實驗條件下,物質(zhì)的氧化性:Cu2+>I2>SO2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案