2.  是合成高聚酚酯的原料,其合成路線(部分反應(yīng)條件略去)如圖所示:

已知:i.CH2CH=CH2$→_{O_{2}}^{催化劑}$CH3CHO+HCHO;
ii.RCHO$\stackrel{HCN}{→}$$→_{△}^{H_{2}O/H+}$
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為HCHO,B的化學(xué)名稱為苯乙醛.
(2)由C生成D的反應(yīng)類型為消去反應(yīng).
(3)反應(yīng)①的反應(yīng)條件NaOH醇溶液、加熱.
(4)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為n$→_{△}^{催化劑}$+nH2O.
(5)與D互為同分異構(gòu)體且含有碳碳雙鍵和-COO-的苯的二元取代物有6種,其中核磁共振譜為5組峰,且峰面積比為2:1:2:2:1的結(jié)構(gòu)簡式為(任寫一種).
(6)寫出以C2H5OH為原料合成乳酸()的路線(其他試劑任選,合成路線常用的表示方式為A$\stackrel{反應(yīng)試劑}{→}$B…$\stackrel{反應(yīng)試劑}{→}$目標產(chǎn)物)

分析 根據(jù)流程圖知,①為消去反應(yīng)、②為加成反應(yīng)、③發(fā)生信息i的氧化反應(yīng),則A為HCHO、B為,B發(fā)生信息ii的反應(yīng),C結(jié)構(gòu)簡式為,C發(fā)生縮聚反應(yīng)生成E,E結(jié)構(gòu)簡式為,C發(fā)生消去反應(yīng)生成D,D結(jié)構(gòu)簡式為,D和苯酚發(fā)生酯化反應(yīng)生成
(6)CH3CH2OH被催化氧化生成CH3CHO,CH3CHO和HCN發(fā)生加成反應(yīng)生成CH3CH(OH)CN,該物質(zhì)發(fā)生水解反應(yīng)生成CH3CH(OH)COOH,以此解答該題.

解答 解:(1)由以上分析可知A為HCHO,B為,為苯乙醛,故答案為:HCHO;苯乙醛;
(2)C結(jié)構(gòu)簡式為,C發(fā)生消去反應(yīng)生成D,故答案為:消去反應(yīng);
(3))①的反應(yīng)的化學(xué)方程式為,為消去反應(yīng),反應(yīng)條件為NaOH醇溶液、加熱,
故答案為:NaOH醇溶液、加熱;
(4)C發(fā)生縮聚反應(yīng)生成E,E結(jié)構(gòu)簡式為,則③的反應(yīng)的化學(xué)方程式為 n$→_{△}^{催化劑}$+nH2O,
故答案為:n$→_{△}^{催化劑}$+nH2O;
(5)D結(jié)構(gòu)簡式為,與D互為同分異構(gòu)體且含有碳碳雙鍵的苯的二取代物,其取代基為-CH=CH2、-COOH,有鄰間對三種,如果取代基為-CH=CH2和HCOO-,有鄰間對三種,所以符合條件的有6種,其中核磁共振氫譜為5組峰,且峰面積比為2:1:2:2:1的結(jié)構(gòu)簡式是
故答案為:6;
(6)CH3CH2OH被催化氧化生成CH3CHO,CH3CHO和HCN發(fā)生加成反應(yīng)生成CH3CH(OH)CN,該物質(zhì)發(fā)生水解反應(yīng)生成CH3CH(OH)COOH,其合成路線為
故答案為:

點評 本題考查有機物推斷和有機合成,為高頻考點,側(cè)重考查學(xué)生分析推斷及知識綜合應(yīng)用能力,明確有機物官能團及其性質(zhì)、有機反應(yīng)類型及反應(yīng)條件是解本題關(guān)鍵,難點是根據(jù)反應(yīng)物和生成物采用知識遷移的方法進行有機合成,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

13.同學(xué)們?yōu)樘骄葵u素單質(zhì)氧化性的強弱,進行了以下實驗.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)實驗一:向盛有少量溴化鈉溶液的試管中滴加少量新制氯水,振蕩,再加入少量四氯化碳,振蕩后靜置.觀察到液體分為兩層,下層呈橙色.有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2,其中的氧化劑是Cl2
(2)實驗二:向盛有少量碘化鈉的試管中滴加少量溴水,振蕩,再加入四氯化碳,振蕩后靜置.觀察到液體分為兩層,下層呈紫紅色.由此得出的結(jié)論是溴的氧化性強于碘.
(3)綜合以上兩個實驗,最終得出的結(jié)論是Cl2、Br2、I2的氧化性依次減弱.
(4)小明提出可將氟氣通入氯化鈉溶液中,若觀察到有氣泡冒出,即可證明氟氣得氧化性強于氯氣.同學(xué)們認為此方案不行,理由是氟氣在溶液中發(fā)生反應(yīng)2F2+2H2O=4HF+O2,所以氟氣不能置換出氯氣.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.工業(yè)上利用CO和水蒸氣在一定條件下發(fā)生反應(yīng)制取氫氣:
CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g);△H=-41kJ/mol
已知:2H2O (g)═2H2(g)+O2(g);△H=+484kJ/mol,
①寫出CO完全燃燒生成CO2的熱化學(xué)方程式:2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H=-566kJ/mol.
②某溫度下,在一容積可變的容器中,CO轉(zhuǎn)化生成CO2的反應(yīng)達到平衡時,CO、O2和CO2的物質(zhì)的量分別為4mol、2mol、和4mol.保持溫度和壓強不變,對平衡混合物中三者的物質(zhì)的量作如下調(diào)整,可使平衡右移的是:(填序號)A.
A. 均增加1mol   B. 均加倍   C. 均減少1mol   D. 均減半.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.按要求填空.
(1)有機物  和 ,前者不含氧的官能團為(寫結(jié)構(gòu)簡式)羰基、酯基,后者官能團有(寫名稱)酯基、羥基;
(2)相對分子質(zhì)量為72且沸點最低的烷烴的名稱為C(CH34
(3)的名稱為3-甲基-2-乙基-1-丁烯,的名稱為對甲基乙苯;
(4)C4H9Cl的核磁共振氫譜表明其只有一種化學(xué)環(huán)境的氫,則A的結(jié)構(gòu)簡式為(CH33CCl.
(5)如圖是某有機物的質(zhì)譜圖,若該有機物含有一個氧原子,其分子式為C4H10O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.氮、磷、砷、鈦的單質(zhì)及其化合物在生產(chǎn)生活中有重要的應(yīng)用.回答下列問題:
(1)基態(tài)磷原子有5種不同能量的電子.
(2)N、P、As電負性由大到小的順序為N>P>As,它們的氫化物沸點最高的為NH3,原因為NH3分子間形成氫鍵.
(3)NO3-離子的空間構(gòu)型為平面正三角形,中心原子的雜化方式為sp2,NO3-離子有多種等電子體,請寫出一種CO32-(SO3、BF3等).
(4)鈦元素原子核外價電子排布圖為,含Ti3+的配合物的化學(xué)式為[TiCl(H2O)5]Cl2•H2O,其配離子中含有的化學(xué)鍵類型為極性共價鍵、配位鍵,該配離子的配位數(shù)為6.
(5)砷化鎵晶胞結(jié)構(gòu)如圖.晶胞中距離Ga原子等距且最近的Ga原子有12個,Ga與周圍等距且最近的As形成的空間構(gòu)型為正四面體.已知砷化鎵晶胞邊長為a pm,其密度為ρg•cm-3,則阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值為$\frac{4×145}{ρ{a}^{3}×1{0}^{-30}}$(列出計算式即可).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列實驗方案可行的是( 。
A.用萃取的方法分離汽油和煤油
B.用NaOH溶液除去二氧化碳中的一氧化碳氣體
C.加稀鹽酸后過濾,除去混在銅粉中的少量鎂粉和鐵粉
D.要鑒別水中是否有氯離子,可加入AgNO3溶液,觀察是否產(chǎn)生白色沉淀

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.第一電離能關(guān)系:N> O;鈹> 硼.(填>、<或=)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.在2L恒容密閉容器中,發(fā)生反應(yīng)  2NO(g)+O2(g)?2NO2(g).
(1)某溫度時,按物質(zhì)的量比2:1充入NO和O2開始反應(yīng),n(NO)隨時間變化如表:
時間(s)012345
n(NO)(mol)0.0200.0100.0070.0060.0060.006
0~4s內(nèi)以O(shè)2濃度變化表示的反應(yīng)速率大于1~5s內(nèi)以NO濃度變化表示的反應(yīng)速率(選填“小于”、“大于”、“等于”).
(2)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式為K=$\frac{{c}^{2}(N{O}_{2})}{{c}^{2}(NO)×c({O}_{2})}$.能說明該反應(yīng)已達到平衡狀態(tài)的是ABC.
A.氣體顏色保持不變                     B.氣體平均相對分子質(zhì)量保持不變
C.υ逆(NO)=2υ正(O2)D.氣體密度保持不變
(3)已知:K300℃>K400℃.下列措施能使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大且平衡向正反應(yīng)方向移動的是C.
A.升高溫度     B.充入Ar使壓強增大     C.充入O2使壓強增大   D.選擇高效催化劑
(4)將amolNO和bmolO2發(fā)生反應(yīng),要使反應(yīng)物和生成物物質(zhì)的量之比為1:2,則a/b的取值范圍是1<$\frac{a}$<3.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,W與Y、X與Z位于同一主族,W與X可形成共價化合物WX2,Y原子的內(nèi)層電子總數(shù)是其最外層電子數(shù)的2.5倍.下列敘述不正確的是( 。
A.W、X、Y、Z最外層電子數(shù)之和為20B.WX2、YX2和ZX2均只含共價鍵
C.原子半徑的大小順序為X<W<Y<ZD.Z的氣態(tài)氫化物比Y的穩(wěn)定

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