13.工業(yè)上利用CO和水蒸氣在一定條件下發(fā)生反應(yīng)制取氫氣:
CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g);△H=-41kJ/mol
已知:2H2O (g)═2H2(g)+O2(g);△H=+484kJ/mol,
①寫出CO完全燃燒生成CO2的熱化學(xué)方程式:2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H=-566kJ/mol.
②某溫度下,在一容積可變的容器中,CO轉(zhuǎn)化生成CO2的反應(yīng)達(dá)到平衡時,CO、O2和CO2的物質(zhì)的量分別為4mol、2mol、和4mol.保持溫度和壓強(qiáng)不變,對平衡混合物中三者的物質(zhì)的量作如下調(diào)整,可使平衡右移的是:(填序號)A.
A. 均增加1mol   B. 均加倍   C. 均減少1mol   D. 均減半.

分析 ①由①CO(g)+H2O(g)═CO2(g)+H2(g)△H=-41kJ/mol
②2H2O (g)═2H2(g)+O2(g)△H=+484kJ/mol,
根據(jù)蓋斯定律,①×2-②可得:2CO(g)+O2(g)﹦2CO2(g);
②平衡時CO、O2和CO2的物質(zhì)的量分別為4mol、2mol、和4mol,保持溫度和壓強(qiáng)不變,則三種物質(zhì)的量之比為2:1:2時處于平衡狀態(tài).
A.CO、O2和CO2的物質(zhì)的量分別為5mol、2.5mol、5mol時處于平衡狀態(tài),均增加1mol等效為前者平衡的基礎(chǔ)上增大0.5molO2
B.物質(zhì)的量均加倍 CO、O2和CO2的濃度之比與原平衡相同;
C.CO、O2和CO2的物質(zhì)的量分別為3mol、1.5mol、3mol時處于平衡狀態(tài),均減少1mol等效為前者平衡的基礎(chǔ)上移走0.5molO2
D.物質(zhì)的量均減半,CO、O2和CO2的濃度之比與原平衡相同.

解答 解:(1)由①CO(g)+H2O(g)═CO2(g)+H2(g)△H=-41kJ/mol
②2H2O (g)═2H2(g)+O2(g)△H=+484kJ/mol,
根據(jù)蓋斯定律,①×2-②可得:2CO(g)+O2(g)﹦2CO2(g)△H=-566 kJ/mol,
故答案為:2CO(g)+O2(g)﹦2CO2(g)△H=-566 kJ/mol;
②平衡時CO、O2和CO2的物質(zhì)的量分別為4mol、2mol、和4mol,保持溫度和壓強(qiáng)不變,則三種物質(zhì)的量之比為2:1:2時處于平衡狀態(tài).
A.CO、O2和CO2的物質(zhì)的量分別為5mol、2.5mol、5mol時處于平衡狀態(tài),均增加1mol等效為前者平衡的基礎(chǔ)上增大0.5molO2,平衡正向移動,故A正確;
B.物質(zhì)的量均加倍 CO、O2和CO2的濃度之比與原平衡相同均2:1:2,平衡不移動,故B錯誤;
C.CO、O2和CO2的物質(zhì)的量分別為3mol、1.5mol、3mol時處于平衡狀態(tài),均減少1mol等效為前者平衡的基礎(chǔ)上移走0.5molO2,平衡逆向移動,故C錯誤;
D.物質(zhì)的量均減半,CO、O2和CO2的濃度之比與原平衡相同均2:1:2,平衡不移動,故D錯誤,
故答案為:A.

點(diǎn)評 本題考查熱化學(xué)方程式書寫,平衡移動,為高考常見題型,側(cè)重于學(xué)生的分析能力,本題難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.在濃硝酸中放入Cu片,
(1)反應(yīng)開始時的化學(xué)方程式為Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為溶液逐漸變籃色,有紅棕色氣體逸出.
(2)若Cu片有剩余,則反應(yīng)將要結(jié)束時的化學(xué)方程式為3Cu+8HNO3=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O.
(3)待反應(yīng)停止后,再加入少量的稀硫酸,這時Cu片上又有氣泡產(chǎn)生,原因是加入稀硫酸后,氫離子與原溶液中硝酸根離子構(gòu)成強(qiáng)氧化性酸,又能與過量的銅反應(yīng)..

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

5.為了驗(yàn)證SO2的性質(zhì),某同學(xué)利用輸液管設(shè)計(jì)了如圖1微型實(shí)驗(yàn):
回答下列問題:
(1)儀器A的名稱是分液漏斗.
(2)裝置l中的現(xiàn)象是褪色;裝置3中證明SO2具有還原性.

(3)下列說法正確的是AC.
A.裝置2中紫色石蕊試液變紅的原因是SO2+H2O=H2SO3,H2SO3顯酸性
B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后將輸液管1加熱溶液不變色
C.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,可由a導(dǎo)管向裝置中加水,將氣體趕出后再拆裝置,防止殘留的SO2有毒氣體污染環(huán)境
D.在a導(dǎo)管處用向下排空氣法收集SO2
(4)裝置4中酸性高錳酸鉀褪色,經(jīng)測定反應(yīng)后溶液中含有Mn2+和SO42-,請寫出該反應(yīng)的離子方程式2MnO4-+5SO2+2H2O=2Mn2++5SO42-+4H+
(5)該學(xué)生還利用上圖部分儀器組裝成的裝置(如圖2)證明S、C、Si非金屬性強(qiáng)弱.可共選擇的試劑有:硫酸、亞硫酸、硝酸、木炭、硅酸鈉溶液.
①裝置A中試劑X是硫酸;裝置1中反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+H2O+Na2SiO3=H2SiO3↓+Na2CO3
②實(shí)驗(yàn)結(jié)論:因?yàn)樗嵝詮?qiáng)弱是H2SO4>H2CO3>H2SiO3(填化學(xué)式),故非金屬性是S>C>Si.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.工業(yè)上利用硫黃生產(chǎn)硫酸的步驟及反應(yīng)為:
①造氣:S(s)+O2(g)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$SO2(g);
②催化氧化:2SO2(g)+O2(g)$?_{△}^{催化劑}$2SO3(g);
③吸收:SO3(g)+H2O(l)═H2SO4(l).
(1)根據(jù)圖1寫出S(s)與O2(g)反應(yīng)生成SO3(g)的熱化學(xué)方程式:S(g)+$\frac{3}{2}$O2(g)?SO3(g)△H=-395.7kJ•mol-1

(2)某溫度下SO2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)?SO3(g);△H=-98kJ/mol.開始時在10L的密閉容器中加入4.0molSO2(g)和5.0molO2(g),當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時共放出熱量196kJ,求該溫度下2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)平衡常數(shù)K=$\frac{\sqrt{10}}{2}$.
(3)某人設(shè)想以圖2所示裝置用電化學(xué)原理生產(chǎn)硫酸,寫出通入SO2的電極的電極反應(yīng)式:SO2-2e-+2H2O=SO42-+4H+
(4)有兩只密閉容器A和B,A容器有一移動的活塞能使容器內(nèi)保持恒壓,B容器能保持恒容,起始向這兩只容器中分別充入等量的體積比為2:1的SO2和O2的混合氣體,并使A和B容積相等(如圖3),400℃時發(fā)生如下反應(yīng):2SO2+O2?2SO3
填寫下列空格.
①A容器中SO2的轉(zhuǎn)化率比B容器大
②達(dá)到①所述平衡后,若向兩容器通入等量的原反應(yīng)氣體,達(dá)到平衡時A容器中SO3的體積分?jǐn)?shù)不變(增大、減小、不變),B容器中SO3的體積分?jǐn)?shù)增大(增大、減小、不變)
(5)對于反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),一定條件下達(dá)到平衡后,在保證O2濃度不變的情況下,增大容器的體積,試根據(jù)平衡常數(shù),判斷平衡不移動.(填“正向移動”、“逆向移動”或“不移動”)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.氮是地球上含量豐富的一種元素,氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要作用.請回答下列問題.
(1)如圖是1mol NO2和1mol CO反應(yīng)生成CO2和NO過程中能量變化示意圖(圖中涉及物質(zhì)為氣態(tài)),請寫出NO2和CO反應(yīng)的熱化學(xué)方程式NO2(g)+CO(g)=NO(g)+CO2(g)△H=-234 kJ•mol-1
(2)在體積為3L的恒容密閉容器中,投入4molN2和9molH2,在一定條件下合成氨,不同溫度下測得的數(shù)據(jù)如表所示:
溫度(K)平衡時NH3的物質(zhì)的量(mol)
T12.4
T22.0
已知:破壞1molN2(g)和3molH2(g)中的化學(xué)鍵消耗的總能量小于破壞2molNH3(g)中的化學(xué)鍵消耗的能量.
①則T1<T2 (填“>”“<”或“=”)
②在T2K下,經(jīng)過5min達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài),則0~5min內(nèi)H2的平均速率v(H2)=0.2mol•L-1•min-1
平衡時N2的轉(zhuǎn)化率α(N2)=25%.若再增加氫氣濃度,該反應(yīng)的平衡常數(shù)將不變(填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)以N2、H2為電極反應(yīng)物,以HCl-NH4Cl為電解質(zhì)溶液制造新型燃料電池,放電過程中,溶液中NH4+濃度逐漸增大,寫出該電池的正極反應(yīng)式:N2+8H++6e-═2NH4+
(4)已知室溫下當(dāng)NH4Cl溶液的濃度小于0.1mol/L時,其pH>5.1.現(xiàn)用0.1mol/L的鹽酸滴定10mL0.05mol/K的氨水,用甲基橙做指示劑達(dá)到終點(diǎn)時所用鹽酸的量應(yīng)是大于5mL.(填“大于”、“小于”或“等于”),此時溶液中離子濃度大小順序?yàn)閏 (Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.氮的化合物豐富多彩.
Ⅰ.(1)已知:氮化鈉(Na2N)在溫度高于37℃時分解為Na和N;
①Na2N(s)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 3Na(s)+$\frac{1}{2}$N2(g)△H1=akJ/mol;
N2與Na反應(yīng)生成的疊氮化鈉(NaN3
②2Na(s)+3N2(g)=Na2N(s),△H2=bkJ/mol;
③N2(g)+3H2(g)=2NH3(g),△H3=ckJ/mol;
請寫出疊氮化鈉(NaN3)與H3在催化劑作用下生成氮化鈉(Na3N)和NH3(g)的熱化學(xué)方程式:3NaN3(s)+12H2(g)=Na3N(s)+8NH3(g)△H=(4c-$\frac{3}{2}$b-a)kJ/mol.
Ⅱ.亞硝酸鈉(NaNO2)是一種白色或淡黃色的粉水狀工業(yè)鹽.請回答下列問題:
(2)NaNO2既有氧化性有還原性,在酸性溶液中能與KI反應(yīng)成單質(zhì)碘和一種能與人體血紅蛋白結(jié)合的氣體,該反應(yīng)的離子方程式為4H++2NO2-+2I-=I2+2NO↑+2H2O,若生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為11.2L,則反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為0.5mol.
(3)實(shí)驗(yàn)測得 0.1mol•L-1的NaNO2溶液的 pH 約為9,其原因是NO2-+H2O?HNO2+OH-
(請用離子方程式表示),NaNO2溶液中各離子濃度由大到小的順序?yàn)閏(Na+)>c(NO2-)>c(OH-)>c(H+).
(4)AgNO2是一種微液溶于水,但能濃醋酸的白色固體,NaNO2也具有咸味,外觀上和食鹽無明顯區(qū)別,鑒別食鹽和NaNO2的實(shí)驗(yàn)操作是分別取少量的兩種鹽于試管中,分別滴加AgNO3溶液,然后再加入醋酸,若得到白色沉淀,則被檢測的為食鹽,若沒有沉淀產(chǎn)生,則被檢測的為NaNO2
(5)工業(yè)上可利用NO、NO的混合氣體與NaOH溶液反應(yīng)制備NaNO2,該反成的化學(xué)方程式為NO2+NO+2NaOH═2NaNO2+H2O.
(6)亞硝酸鈉加熱分解放出有刺激性氣味的氣體,該氣體可能是C(填字母).
A.N2B.NH3C.NO2D.SO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.將由NaOH、BaCl2、Al2(SO43三種固體組成的混合物溶于足量的水中,充分溶解,向混合液中滴加1mol•L-1的稀硫酸,加入稀硫酸的體積與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.下列有關(guān)判斷不正確的是( 。
A.AB段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:Ba2++SO42-═BaSO4
B.E點(diǎn)對應(yīng)橫坐標(biāo)稀硫酸的體積為70mL
C.D點(diǎn)表示的沉淀的化學(xué)式為Al(OH)3、BaSO4
D.E點(diǎn)沉淀比A點(diǎn)沉淀質(zhì)量大2.33g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.  是合成高聚酚酯的原料,其合成路線(部分反應(yīng)條件略去)如圖所示:

已知:i.CH2CH=CH2$→_{O_{2}}^{催化劑}$CH3CHO+HCHO;
ii.RCHO$\stackrel{HCN}{→}$$→_{△}^{H_{2}O/H+}$
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為HCHO,B的化學(xué)名稱為苯乙醛.
(2)由C生成D的反應(yīng)類型為消去反應(yīng).
(3)反應(yīng)①的反應(yīng)條件NaOH醇溶液、加熱.
(4)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為n$→_{△}^{催化劑}$+nH2O.
(5)與D互為同分異構(gòu)體且含有碳碳雙鍵和-COO-的苯的二元取代物有6種,其中核磁共振譜為5組峰,且峰面積比為2:1:2:2:1的結(jié)構(gòu)簡式為(任寫一種).
(6)寫出以C2H5OH為原料合成乳酸()的路線(其他試劑任選,合成路線常用的表示方式為A$\stackrel{反應(yīng)試劑}{→}$B…$\stackrel{反應(yīng)試劑}{→}$目標(biāo)產(chǎn)物)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.按系統(tǒng)命名法,圖化合物的名稱是2,2,4,5-四甲基-3,3-二乙基己烷

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同步練習(xí)冊答案