已知二氧化硫可使高錳酸鉀溶液褪色，反應(yīng)的化學方程式為：5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2H2SO4
用如圖裝置來驗證濃硫酸與木炭在加熱條件下反應(yīng)的產(chǎn)物中含有SO2和CO2
①實驗時，反應(yīng)產(chǎn)生的氣體應(yīng)從________端通入； 從________端連接盛有澄清石灰水的實驗裝置（用“a”或“b”填空）．
②可觀察到A瓶的溶液的現(xiàn)象________．
③B瓶溶液的作用是________．
④C瓶溶液的作用是________．

a    b    褪色    除SO2    檢驗SO2是否除盡
分析：濃硫酸與木炭在加熱條件下反應(yīng)生成SO2和CO2，進行洗氣時氣體從長管進，短管出，用品紅檢驗SO2，用高錳酸鉀溶液除去SO2，并用品紅檢驗SO2是否除盡，最后通過澄清石灰水檢驗CO2．
解答：①進行洗氣時氣體從長管進，短管出，故答案為：a；b；
②SO2具有漂白性，可使品紅褪色，故答案為：褪色；
③SO2與高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應(yīng)，可用來除去SO2，故答案為：除SO2；
④為檢驗二氧化碳氣體，應(yīng)先除去SO2，并檢驗SO2是否除盡，故答案為：檢驗SO2是否除盡．
點評：本題考查濃硫酸與碳的反應(yīng)，題目難度不大，解答該題時，明確實驗的原理和方法是解答該題的關(guān)鍵，學習中要注重相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

已知二氧化硫可使高錳酸鉀溶液褪色，反應(yīng)的化學方程式為：5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2H2SO4
用如圖裝置來驗證濃硫酸與木炭在加熱條件下反應(yīng)的產(chǎn)物中含有SO2和CO2
①實驗時，反應(yīng)產(chǎn)生的氣體應(yīng)從
a
a
端通入； 從
b
b
端連接盛有澄清石灰水的實驗裝置（用“a”或“b”填空）．
②可觀察到A瓶的溶液的現(xiàn)象
褪色
褪色
．
③B瓶溶液的作用是
除SO2
除SO2
．
④C瓶溶液的作用是
檢驗SO2是否除盡
檢驗SO2是否除盡
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)已知二氧化硫可使高錳酸鉀溶液褪色，反應(yīng)的化學方程式為：
5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4
如圖為驗證濃硫酸與木炭在加熱條件下，反應(yīng)產(chǎn)物中是否含有SO2和CO2的部分裝置．
（1）實驗時，從
 
端連接盛有澄清石灰水的實驗裝置（用a或b 填空）．
（2）可觀察到A瓶的溶液
 
．
（3）C瓶溶液的作用是
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

（Ⅰ）甲、乙、丙三位同學分別用如下實驗裝置及化學藥品（堿石灰為氫氧化鈉和生石灰的混合物）制取氨氣．請你參與探究，并回答問題：精英家教網(wǎng)
（1）甲、乙、丙三位同學制取氨氣的化學方程式為：
 
．
（2）他們都用向下排空氣法收集氨氣，其原因是
 
．
（3）三位同學用上述裝置制取氨氣時，其中有一位同學沒有收集到氨（實驗操作都正確），你認為沒有收集到氨氣的同學是
 
（填“甲”、“乙”或“丙”）．
（4）檢驗氨氣是否收集滿的方法是（簡述操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論）：
 
．
（5）三位同學都認為自己的實驗裝置還可用于加熱碳酸氫銨固體來制取純凈的氨氣，你判斷能夠達到實驗?zāi)康氖?!--BA-->
 
（填“甲”、“乙”或“丙”），該裝置中的NH4HCO3固體能否用NH4Cl固體代替？
 
（填“能”或“不能”）．
（Ⅱ）已知二氧化硫可使高錳酸鉀溶液褪色．反應(yīng)的化學方程式為：
5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4
如圖丁為驗證濃硫酸與木炭在加熱條件下，反應(yīng)產(chǎn)物中是否含有SO2和CO2的部分裝置．
（1）實驗時，從
 
端連接盛有澄清石灰水的實驗裝置（用a或b填空）．
（2）可觀察到A瓶的溶液
 
．
（3）C瓶溶液的作用是
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

(18分，每空2分)

Ⅰ部分：

甲、乙、丙三位同學分別用如下實驗裝置及化學藥品（堿石灰為氫氧化鈉和生石灰的混合物）制取氨氣。請你參與探究，并回答問題：

（1）他們制取氨氣的化學方程式為：_____________   _________          _______。

（2）三位同學都用向下排空氣法收集氨氣，其原因是_________            _________。

（3）三位同學用上述裝置制取氨氣時,其中有一位同學沒有收集到氨（實驗操作都正確），你認為沒有收集到氨氣的同學是___     ___填(“甲”、“乙”或“丙”)。

（4）檢驗氨氣是否收集滿的方法是:（簡述操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論）

_______                                                               _____。

（5）三位同學都認為他們的實驗裝置還可用于加熱碳酸氫銨固體來制取純凈的氨氣，你判斷能夠達到實驗?zāi)康牡氖莀_______(填“甲”、“乙”或“丙”)，該裝置中的NH4HCO3固體能否用NH4Cl固體代替？____    _(填“能”或“不能”)。

Ⅱ部分

已知二氧化硫可使高錳酸鉀溶液褪色反應(yīng)的化學方程式為：

5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4

下圖為驗證濃硫酸與木炭在加熱條件下，反應(yīng)產(chǎn)物中是否含有SO2和CO2的部分裝置。

（6）實驗時，從     端連接盛有澄清石灰水的實驗裝置(用a或b 填空)。

（7）可觀察到A瓶的溶液                             。

（8）C瓶溶液的作用是                                                 。

 

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科目：高中化學 來源：2011級山東省汶上二中高一第一學期質(zhì)量檢測化學試卷 題型：實驗題

(18分，每空2分)
Ⅰ部分：
甲、乙、丙三位同學分別用如下實驗裝置及化學藥品（堿石灰為氫氧化鈉和生石灰的混合物）制取氨氣。請你參與探究，并回答問題：

（1）他們制取氨氣的化學方程式為：_____________  _________          _______。
（2）三位同學都用向下排空氣法收集氨氣，其原因是_________           _________。
（3）三位同學用上述裝置制取氨氣時,其中有一位同學沒有收集到氨（實驗操作都正確），你認為沒有收集到氨氣的同學是___    ___填(“甲”、“乙”或“丙”)。
（4）檢驗氨氣是否收集滿的方法是:（簡述操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論）
_______                                                               _____。
（5）三位同學都認為他們的實驗裝置還可用于加熱碳酸氫銨固體來制取純凈的氨氣，你判斷能夠達到實驗?zāi)康牡氖莀_______(填“甲”、“乙”或“丙”)，該裝置中的NH4HCO3固體能否用NH4Cl固體代替？____    _(填“能”或“不能”)。
Ⅱ部分
已知二氧化硫可使高錳酸鉀溶液褪色反應(yīng)的化學方程式為：
5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4
下圖為驗證濃硫酸與木炭在加熱條件下，反應(yīng)產(chǎn)物中是否含有SO2和CO2的部分裝置。

（6）實驗時，從    端連接盛有澄清石灰水的實驗裝置(用a或b 填空)。
（7）可觀察到A瓶的溶液                             。
（8）C瓶溶液的作用是                                                。

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