選項 | A | B | C | D |
儀器及規(guī)格 | 100mL量筒 | 250mL容量瓶 | 托盤天平 | 錐形瓶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 用濃溶液配制一定物質(zhì)的量濃度溶液步驟:計算、量取、稀釋、冷卻、轉(zhuǎn)移、洗滌、定容、搖勻等,以此來解答.
解答 解:配制 250mL濃度為0.5mol•L-1的H2SO4溶液,一定需要250mL容量瓶,需要濃硫酸的體積為$\frac{0.25L×0.5mol/L}{\frac{1000×1.84×98%}{98}mol/L}$≈0.0068L=6.8mL,應(yīng)選10mL.量筒,還需要燒杯、玻璃棒、膠頭滴管等,不需要托盤天平、錐形瓶等,
故選B.
點(diǎn)評 本題考查配制一定濃度的溶液,為高頻考點(diǎn),把握配制溶液的步驟、儀器的選擇為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗?zāi)芰Φ目疾,注意配制前后溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a極的電極反應(yīng)為:2H2O+2e-═2OH-+H2↑ | |
B. | 電解過程中氫氧化鉀溶液的濃度保持不變 | |
C. | b極上CrO42-發(fā)生氧化反應(yīng)生成Cr2O72- | |
D. | 電解過程中H+從右側(cè)通過離子交換膜遷移到左側(cè) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫常壓下,所有烷烴都呈氣態(tài) | |
B. | 烷烴在氧氣中完全燃燒,$\frac{n(C{O}_{2})}{n({H}_{2}O)}$最小的是甲烷 | |
C. | 甲烷、乙烷、丙烷的二氯代物分別為2種、3種、4種 | |
D. | 烷烴中除甲烷外,很多都能使酸性KMnO4溶液的紫色褪去 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 植物油氫化過程發(fā)生了加成反應(yīng) | |
B. | 1mol乙烯分子中含有碳?xì)滏I數(shù)為4NA | |
C. | 蔗糖可用作調(diào)味劑 | |
D. | 油脂和纖維素都屬于高分子化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 纖維素和淀粉的組成都可用(C6H10O5)n表示,它們互為同分異構(gòu)體 | |
B. | 蛋白質(zhì)溶液遇硫酸銅后產(chǎn)生的沉淀能重新溶于水 | |
C. | 人造纖維、合成橡膠和光導(dǎo)纖維都屬于有機(jī)高分子化合物 | |
D. | 淀粉、油脂、蛋白質(zhì)都能水解,但水解產(chǎn)物不同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 能與金屬鈉發(fā)生反應(yīng)并放出氫氣 | |
B. | 能在催化劑作用下與H2發(fā)生加成反應(yīng) | |
C. | 能使酸性KMnO4溶液褪色 | |
D. | 在銅作催化劑條件下不能能發(fā)生催化氧化反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | HCO3-+OH-═CO32-+H2O | |
B. | Ca2++HCO3-+OH-═CaCO3↓+H2O | |
C. | CO32-+Ca2+═CaCO3↓ | |
D. | Ca2++2HCO3-+2OH-═CaCO3↓+CO32-+2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化硅中有少量的氧化鋁:加過量的燒堿溶液后過濾 | |
B. | 乙醇中有水:分液 | |
C. | Na2CO3溶液(Na2SO4):加入適量Ba(OH)2溶液,過濾 | |
D. | CO2氣體(HCl):通過飽和NaHCO3溶液后干燥 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Zn極上發(fā)生還原反應(yīng) | |
B. | 電子沿Zn→a→b→Cu路徑流動 | |
C. | 片刻后,乙池中c(Cu2+)減小,c(SO42-)基本不變,溶液不再保持電中性 | |
D. | 片刻后可觀察到濾紙a點(diǎn)變紅色 |
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