A. | 纖維素和淀粉的組成都可用(C6H10O5)n表示,它們互為同分異構(gòu)體 | |
B. | 蛋白質(zhì)溶液遇硫酸銅后產(chǎn)生的沉淀能重新溶于水 | |
C. | 人造纖維、合成橡膠和光導(dǎo)纖維都屬于有機高分子化合物 | |
D. | 淀粉、油脂、蛋白質(zhì)都能水解,但水解產(chǎn)物不同 |
分析 A.纖維素和淀粉的組成都可用(C6H10O5)n表示,但n不同;
B.硫酸銅使蛋白質(zhì)發(fā)生變性,為不可逆過程;
C.光導(dǎo)纖維的成分為二氧化硅;
D.淀粉為多糖,油脂含-COOC-,蛋白質(zhì)含-CONH-.
解答 解:A.纖維素和淀粉的組成都可用(C6H10O5)n表示,但n不同,則二者不是同分異構(gòu)體,故A錯誤;
B.硫酸銅使蛋白質(zhì)發(fā)生變性,為不可逆過程,則產(chǎn)生的沉淀不能重新溶于水,故B錯誤;
C.光導(dǎo)纖維的成分為二氧化硅,為無機材料,而人造纖維、合成橡膠都屬于有機高分子化合物,故C錯誤;
D.淀粉為多糖,油脂含-COOC-,蛋白質(zhì)含-CONH-,均可發(fā)生水解反應(yīng),淀粉水解生成葡萄糖,油脂水解生成甘油、高級脂肪酸或鹽,蛋白質(zhì)水解生成氨基酸,故D正確;
故選D.
點評 本題考查有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點,把握官能團與性質(zhì)、有機反應(yīng)為解答關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意基本營養(yǎng)物質(zhì)的性質(zhì),題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t3時,逆反應(yīng)速率大于正反應(yīng)速率 | |
B. | t2時,正逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)達到平衡狀態(tài) | |
C. | t1時,N 的濃度是 M 濃度的 2 倍 | |
D. | 反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2M?N |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 能使甲基橙變紅的溶液中:NO3-、Fe2+、Cl-、Na+ | |
B. | 在c(OH-)/c(H+)=1×1012的溶液中:SO42-、CO32-、Na+、K+ | |
C. | 由水電離產(chǎn)生的c(OH-)=1×10-10 mol/L的溶液中:NO3-、Ba2+、SO42-、Fe2+ | |
D. | 無色透明溶液中:Fe3+、Na+、Cl-、K+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 達平衡時,①途徑的反應(yīng)速率vA不等于②途徑的反應(yīng)速率vA | |
B. | ①、②都達到平衡時,體系內(nèi)混合氣體的平均相對摩爾質(zhì)量相同 | |
C. | ①、②都達到平衡時,體系內(nèi)混合氣體的組成百分比相同 | |
D. | 達平衡時,①途徑所得混合氣的密度為②途徑所得混合氣密度相同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | A | B | C | D |
儀器及規(guī)格 | 100mL量筒 | 250mL容量瓶 | 托盤天平 | 錐形瓶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子晶體中的相鄰原子都以共價鍵相結(jié)合 | |
B. | 金屬晶體的熔點都比分子晶體的熔點高 | |
C. | 干冰升華時,分子內(nèi)共價鍵會發(fā)生斷裂 | |
D. | BaO2(過氧化鋇)固體中的陰離子和陽離子個數(shù)比為2:1 |
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