某研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料得知,漂白粉與硫酸反應(yīng)可以制得氯氣,化學(xué)方程式為:
Ca(ClO)2+CaCl2+2H2SO42CaSO4+2Cl2↑+2H2O。他們設(shè)計(jì)了如下制取氯氣并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。
試回答:(1)該實(shí)驗(yàn)中A部分的裝置是 (填寫裝置的序號)。
(2)請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明洗氣瓶C中的Na2SO3已經(jīng)被氧化(簡述實(shí)驗(yàn)步驟): ___________________________________________________________________。
(3)若D中反應(yīng)后的溶液具有漂白性,請寫出D裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式___________________________________________________________________。
(4)該實(shí)驗(yàn)存在明顯的缺陷,請你提出改進(jìn)的方法______________________。
(5)該小組又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):稱取漂白粉2.0 g,研磨后溶解,配制成250 mL溶液,取25 mL加入到錐形瓶中,再加入過量的KI溶液和過量的H2SO4溶液,靜置。待完全反應(yīng)后,用0.1 mol·L-1的Na2S2O3溶液作標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定反應(yīng)生成的碘,已知反應(yīng)式為:2Na2S2O3+I2====Na2S4O6+ 2NaI反應(yīng)完成時(shí),共用去Na2S2O320.0 mL。則該漂白粉中Ca(ClO)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: _________________________________。
(1)該制備氯氣的原理是固液加熱,應(yīng)選擇b裝置;(2)洗氣瓶C中的Na2SO3若被氧化,就會(huì)含有硫酸根離子,檢驗(yàn)硫酸根離子可加入稀鹽酸和氯化鋇溶液,看是否產(chǎn)生沉淀;(3)Cl2+====CO2+Cl-+HClO。(4)氯氣有毒,不能直接排放到空氣中,缺少尾氣吸收裝置。(5)漂白粉加入過量的KI溶液和過量的H2SO4溶液,反應(yīng)為ClO-+2I-+2H+====I2+Cl-+H2O,結(jié)合2Na2S2O3+I2====Na2S4O6+2NaI可得:
Ca(ClO)2→4Na2S2O3,250 mL溶液中Ca(ClO)2的物質(zhì)的量為:0.02 L×0.1 mol·L-1÷4×10=0.005 mol,漂白粉2.0 g中Ca(ClO)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35.75%。
答案:(1)b
(2)取C中溶液少量,加入稀鹽酸和氯化鋇溶液,看是否產(chǎn)生沉淀
(3)Cl2+====CO2+Cl-+HClO
(4)增加尾氣吸收裝置
(5)35.75%
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下表各組物質(zhì)之間通過一步反應(yīng)不可以實(shí)現(xiàn)如下圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系的是( )
選項(xiàng) | X | Y | Z | 箭頭上所標(biāo)數(shù)字的反應(yīng)條件 |
A | CaO | Ca(OH)2 | CaCO3 | ①常溫加水 |
B | AlCl3 | NaAlO2 | Al(OH)3 | ②通入CO2 |
C | Fe | FeCl2 | FeCl3 | ④加入鐵粉 |
D | Cl2 | Ca(ClO)2 | HClO | ③加濃鹽酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下圖是部分短周期元素原子(用字母表示)最外層電子數(shù)與原子序數(shù)的關(guān)系圖。下列說法正確的是( )
A.X和R在同一周期
B.原子半徑:W>R>X
C.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:Y>X
D.X、Z形成的化合物中可能含有共價(jià)鍵
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室用銅制備CuSO4溶液有多種方案,某實(shí)驗(yàn)小組給出了以下三種方案:
請回答有關(guān)問題:
(1)甲方案:
①寫出該反應(yīng)的離子方程式______________;
②為了節(jié)約原料,硫酸和硝酸的物質(zhì)的量之比最佳為n(H2SO4)∶n(HNO3)=__________。
(2)乙方案:將6.4 g銅絲放到90 mL 1.5 mol·L-1的稀硫酸中,控溫在50 ℃。加入40 mL 10%的H2O2,反應(yīng)0.5 h,升溫到60 ℃,持續(xù)反應(yīng)1 h后,經(jīng)一系列操作,得CuSO4·5H2O 20.0 g[已知有關(guān)摩爾質(zhì)量:M(Cu)=64 g·mol-1,M(CuSO4·5H2O) =250 g·mol-1]。
①反應(yīng)時(shí)溫度控制在50~60 ℃,不宜過高的原因是______________;
②本實(shí)驗(yàn)CuSO4·5H2O的產(chǎn)率為______________。
(3)丙方案:將空氣或氧氣直接通入到銅粉與稀硫酸的混合物中,發(fā)現(xiàn)在常溫下幾乎不反應(yīng)。向反應(yīng)液中加少量FeSO4,即發(fā)生反應(yīng),生成硫酸銅。反應(yīng)完全后,加物質(zhì)A調(diào)節(jié)pH至4,然后過濾、濃縮、結(jié)晶。
①物質(zhì)A可選用以下的________(填序號);
A.CaO B.NaOH C.CuCO3
D.Cu2(OH)2CO3 E.Fe2(SO4)3
②反應(yīng)中加入少量FeSO4可加速銅的氧化,F(xiàn)eSO4的作用是______________;
(4)對比甲、乙、丙三種實(shí)驗(yàn)方案,丙方案的優(yōu)點(diǎn)有(寫兩條):____________________、__________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某化學(xué)小組用如圖所示裝置制取氯氣,下列說法不正確的
是( )
A.該裝置圖中至少存在兩處明顯錯(cuò)誤
B.將燒瓶中的MnO2換成KMnO4可制得Cl2
C.在乙后連一盛有飽和食鹽水的燒杯進(jìn)行尾氣處理
D.在集氣瓶的導(dǎo)管口處放一片濕潤的淀粉碘化鉀試紙可以證明是否有氯氣逸出
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行科學(xué)探究的基礎(chǔ)和保證。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示a、b、c、d分別是幾種常見漏斗的上部,A、B、C、D是實(shí)際操作中各漏斗的下部插入容器中的示意圖,請指出A、B、C、D分別與a、b、c、d相匹配的組合,及其組合后裝置在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用,例如:C和a組合,用于制取氣體。
①A與 組合,用于__________________________,
②B與 組合,用于__________________________,
③B與 組合,用于__________________________,
④D與 組合,用于__________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的描述中正確的是( )
A.需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
B.已知NaOH(aq)+HCl(aq)===NaCl(aq)+H2O(l) ΔH=-57.3 kJ·mol-1,則含40.0 g NaOH的稀
溶液與稀醋酸完全中和,放出57.3 kJ的熱量
C.CO(g)的燃燒熱是283.0 kJ·mol-1,則表示CO(g)的燃燒熱的熱化學(xué)方程式為2CO(g)+O2(g)==2CO2(g)
ΔH=-283.0 kJ·mol-1
D.已知2C(s)+2O2(g)===2CO2(g) ΔH=a,2C(s)+O2(g)===2CO(g) ΔH=b,則b>a
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
室溫時(shí),pH = 11的稀氨水,下列判斷正確的是
A.若升高溫度,Kb、Kw均增大
B.用稀鹽酸恰好中和時(shí),溶液的pH=7
C.加水稀釋,c(NH4+)·c(OH-)增大
D.加入pH = 11的NaOH溶液,NH3·H2O電離平衡逆向移動(dòng)
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