有100 mL 3 mol/L的氫氧化鈉溶液和100 mL 1 mol/L的氯化鋁溶液。按如下兩種方法進行實驗:①將氫氧化鈉溶液分多次加入到氯化鋁溶液中;②將氯化鋁溶液分多次加入到氫氧化鈉溶液中。比較兩次實驗的結(jié)果是( )
A.現(xiàn)象相同,最終沉淀量相等
B.現(xiàn)象不同,最終沉淀量不相等
C.現(xiàn)象相同,最終沉淀量不相等
D.現(xiàn)象不同,最終沉淀量相等
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按右圖裝置通入X氣體,并在管口P處點燃,實驗結(jié)果是澄清石灰水變渾濁,則X、Y可能是 ( )。
A.H2和Fe2O3 B.CO和CuO
C.H2和Na2CO3 D.CO和Na2CO3
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能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式的是
A、NH4HSO3溶于過量的NaOH溶液中:HSO3-+OH-=SO32-+H2O
B、向NaAlO2溶液中通入過量CO2:2AlO2-+CO2+3H2O=2Al(OH)3↓+CO32-
C、Fe3O4與稀硝酸反應(yīng):Fe3O4+8H+=2Fe3++Fe2++4H2O
D、酸性KMnO4溶液與雙氧水溶液反應(yīng):2MnO4- +5H2O2+6H+=2Mn2++5O2 ↑+8H2O
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設(shè)NA 表示阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是
A.常溫常壓下,11.2 L Cl2所含有的原子數(shù)目為NA
B.9克 H2O所含有的氫原子數(shù)目為NA
C.在同溫同壓時, 1mol任何氣體的體積都相同且均約為22.4L
D. 0.1 molCH4分子含有的原子數(shù)目為 NA
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(一)將一小塊鈉用小刀切開,可以看到表面光亮,但很快變暗,該反應(yīng)的化學方程為___________________________________________________________,
若將鈉塊放到石棉網(wǎng)上加熱會生成淡黃色固體,該反應(yīng)的化學方程式為:___________________________________________________________________,
該固體遇水會有無色無味的氣體生成,該反應(yīng)的化學方程式為:
___________________________________________________________________;
通常情況下,為了防止污染環(huán)境,在做完實驗后,多余的氯氣應(yīng)用NaOH溶液吸收,其化學方程式為 ;
工業(yè)上用氯氣和石灰乳反應(yīng)制漂白粉,漂白粉的有效成分是 ,
漂白粉長時期露至在空氣中會失效,用化學方程式表示其失效的原因:
, 。
(二)某興趣小組為探究Na2O2滴入酚酞試液中時溶液顏色變化的原因,設(shè)計如下方案。將2藥匙Na2O2加入滴有3~4滴酚酞試劑的蒸餾水(10ml)中,發(fā)現(xiàn)有如下現(xiàn)象:
①立即有大量氣泡生成。
②無色透明的酚酞溶液迅速變紅,振蕩后,溶液中的紅色褪去,又變?yōu)闊o色。
③反應(yīng)放出大量的熱量,試管壁手觸感覺很燙。
請回答:
(1)該興趣小組同學認為酚酞試液顏色變化的為:
假設(shè)①: 。
假設(shè)②:可能是反應(yīng)放出的熱量,使紅色消失。
假設(shè)③:可能是Na2O2與水反應(yīng)生成的NaOH溶液濃度太大,使得酚酞變性,不顯顏色。
(2)驗證假設(shè)②,設(shè)計補充實驗:取滴加酚酞的稀NaOH溶液加熱,若紅色消失,則證明假設(shè)②成立;若紅色不消失,則假設(shè)②不成立。
(3)驗證假設(shè)③,設(shè)計補充實驗: 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
A為兩種金屬組成的合金,發(fā)生如下圖所示的變化:
試填寫以下空白:
(1)合金A由________和________組成。
(2)寫出下列變化的離子方程式。
C→E________________________________________________________________________;
D→F________________________________________________________________________。
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下列有關(guān)實驗正確的是
圖1 圖2 圖3 圖4
A.圖1裝置用于Cu和濃H2SO4反應(yīng)制取少量的SO2氣體
B.圖2裝置用于灼燒Al(OH)3
C.圖3裝置用于檢驗濃硫酸與蔗糖反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化硫
D.圖4裝置由于實驗室制備乙酸乙酯
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下列敘述中,正確的是( )
A.石油、煤、天然氣、氫氣都屬于化石燃料
B.常溫下,反應(yīng)C(s)+CO2(g)=2CO(g)不能自發(fā)進行,則該反應(yīng)的ΔH<0
C.人們通常用標準燃燒熱或熱值來衡量燃料燃燒放出熱量的大小,某物質(zhì)的熱值越高則其標準燃燒熱越大
D.兩個體積相同的容器中充入等量的NO2發(fā)生反應(yīng):2NO2(g)N2O4(g) ΔH<0,絕熱容器中氣體的顏色比恒溫容器中顏色深
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科目:高中化學 來源: 題型:
相同溫度下,甲(恒容)、乙(恒壓)、丙(恒容)3個密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng):
2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)ΔH = -197 kJ/mol。實驗測得起始、平衡時的有關(guān)數(shù)
據(jù)如下表。下列正確的是
容器 | 起始各物質(zhì)的物質(zhì)的量/mol | 達到平衡時體系能量的變化 | ||
SO2 | O2 | Ar | ||
甲 | 2 | 1 | 0 | 放出熱量:Q1 |
乙 | 2 | 1 | 0 | 放出熱量:Q2 |
丙 | 2 | 1 | 0.5 | 放出熱量:Q3 |
A.Q1 =Q3<Q2
B.達到平衡時,乙容器中SO2的體積分數(shù)最大
C.平衡時,甲、乙、丙3個容器中甲的平衡常數(shù)最小
D.若在上述條件下,反應(yīng)生成1molSO3(s),則反應(yīng)放熱為98.5kJ
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