目前流行的關于生命起源假設的理論認為,生命起源于約40億年前的古洋底的熱液環(huán)境,這種環(huán)境系統(tǒng)中普遍存在鐵硫簇結構,如Fe2S2、Fe4S4、Fe8S7等,這些鐵硫簇結構參與了生命起源的相關反應。某化學興趣小組在研究某鐵硫簇結構的組成時,設計了下列實驗。
【實驗Ⅰ】 確定硫的質量:
按圖連接裝置,檢查好裝置的氣密性后,在硬質玻璃管A中放入1.0 g鐵硫簇結構(含有部分不反應的雜質),在試管 B中加入50 mL 0.100 mol·L-1的酸性KMnO4溶液,在試管C中加入品紅溶液。通入空氣并加熱,發(fā)現(xiàn)固體逐漸轉變?yōu)榧t棕色。待固體完全轉化后,將B中溶液轉移至 250 mL 容量瓶,洗滌試管B后定容。取25.00 mL 該溶液用0.01 mol·L-1的草酸(H2C2O4)溶液滴定剩余的 KMnO4。記錄數(shù)據(jù)如下:
滴定次數(shù) | 待測溶液體積/mL | 草酸溶液體積/mL | |
滴定前刻度 | 滴定后刻度 | ||
1 | 25.00 | 1.50 | 23.70 |
2 | 25.00 | 1.02 | 26.03 |
3 | 25.00 | 0.00 | 24.99 |
相關反應:①2MnO+2H2O+5SO2===2Mn2++5SO+4H+
②2MnO+6H++5H2C2O4===2Mn2++10CO2↑+8H2O
【實驗Ⅱ】 確定鐵的質量:
將實驗Ⅰ硬質玻璃管A中的殘留固體加入稀鹽酸中,充分攪拌后過濾,在濾液中加入足量的NaOH溶液,過濾后取濾渣,經(jīng)充分灼燒得0.6 g固體。
試回答下列問題:
(1)判斷滴定終點的方法是______________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)試管C中品紅溶液的作用是_____________________________________________。
有同學提出,撤去C裝置對實驗沒有影響,你的看法是________(選填“同意”或“不同意”),理由是___________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)根據(jù)實驗Ⅰ和實驗Ⅱ中的數(shù)據(jù)可確定該鐵硫簇結構的化學式為________________________________________________________________________。
【問題探究】 滴定過程中,細心的同學發(fā)現(xiàn)該KMnO4溶液顏色褪去的速率較平常滴定時要快得多。為研究速率加快的原因,該同學繼續(xù)進行了下列實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表:
編號 | 溫度/℃ | 酸化的H2C2O4溶液/mL | KMnO4溶液/mL | 溶液褪色時間/s |
1 | 25 | 5.0 | 2.0 | 40 |
2 | 25 | 5.0(另加少量可溶于水的MnSO4粉末) | 2.0 | 4 |
3 | 60 | 5.0 | 2.0 | 25 |
(4)分析上述數(shù)據(jù),滴定過程中反應速率加快的一種可能原因是___________________
________________________________________________________________________。
答案 (1)當?shù)稳胱詈笠坏尾菟崛芤簳r,錐形瓶中溶液由淺紅色變?yōu)闊o色,且半分鐘內不變化
(2)驗證SO2是否被酸性KMnO4溶液完全吸收 同意
當B中溶液顏色不變化,即可證明SO2已被酸性KMnO4溶液完全吸收
(3)Fe3S4
(4)Mn2+對反應起到催化作用(或反應放熱使溫度升高),加快反應速率
解析 (3)第1次滴定時H2C2O4溶液體積誤差較大,舍去,第2、3次取平均值,V(H2C2O4)=25.00 mL。與H2C2O4反應的KMnO4的物質的量為0.01 mol·L-1×0.025 L×=0.000 1 mol,與SO2反應的KMnO4的物質的量為 0.05 L×0.100 mol·L-1-10×0.000 1 mol=0.004 mol,n(SO2)=0.004 mol×=0.01 mol,n(S)=0.01 mol;0.6 g 固體為Fe2O3,n(Fe)=×2 mol=0.007 5 mol,==,所以該鐵硫簇結構的化學式為Fe3S4。(4)對比實驗1、2知,Mn2+可使反應速率加快;對比實驗1、3知,溫度升高,反應速率加快。
科目:高中化學 來源: 題型:
足量銅與一定量濃硝酸反應,得到硝酸銅溶液和NO2、N2O4、NO的混合氣體,將這些氣體與1.68 L O2(標準狀況)混合后通入水中,所有氣體完全被水吸收生成硝酸。若向所得硝酸銅溶液中加入5 mol·L-1 NaOH溶液至Cu2+恰好完全沉淀,則消耗NaOH溶液的體積是( )
A.60 mL B.45 mL
C.30 mL D.15 mL
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科目:高中化學 來源: 題型:
聚合硫酸鐵又稱聚鐵,化學式為[Fe2(OH)n(SO4)3-0.5n]m,廣泛用于污水處理。實驗室利用硫酸廠燒渣(主要成分為鐵的氧化物及少量FeS、SiO2等)制備聚鐵和綠礬(FeSO4·7H2O),過程如下所示:
(1)驗證固體W焙燒后產生的氣體中含有SO2的方法是
________________________________________________________________________。
(2)制備綠礬時,向溶液X中加入過量__________,充分反應后,經(jīng)__________操作得到溶液Y,再經(jīng)濃縮、結晶等步驟得到綠礬。
(3)溶液Z的pH影響聚鐵中鐵的質量分數(shù),用pH試紙測定溶液pH的操作方法為________________________________________________________________________。
若溶液Z的pH偏小,將導致聚鐵中鐵的質量分數(shù)________(填“偏大”或“偏小”)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
氮是地球上極為豐富的元素。
(1)Li3N晶體中氮以N3-存在,N3-的電子排布式為________________。
(2)N≡N叁鍵的鍵能為942 kJ·mol-1,N—N單鍵的鍵能為247 kJ·mol-1。計算說明N2中的________鍵比________鍵穩(wěn)定(填“σ”或“π”)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
0.80 g CuSO4·5H2O樣品受熱脫水過程的熱重曲線(樣品質量隨溫度變化的曲線)如下圖所示。
請回答下列問題:
(1)試確定200 ℃時固體物質的化學式________________________________________
________________________________________________________________________;
(要求寫出推斷過程)。
(2)取270 ℃所得樣品,于570 ℃灼燒得到的主要產物是黑色粉末和一種氧化性氣體,該反應的化學方程式為________________________;把該黑色粉末溶解于稀硫酸中,經(jīng)濃縮、冷卻,有晶體析出,該晶體的化學式為________,其存在的最高溫度是________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
按要求書寫電極反應式和總方程式
(1)用惰性電極電解AgNO3溶液:
陽極反應式___________________________________________________;
陰極反應式____________________________________________________;
總反應離子方程式______________________________________________。
(2)用惰性電極電解MgCl2溶液
陽極反應式____________________________________________________;
陰極反應式____________________________________________________;
總反應離子方程式_______________________________________________。
(3)用鐵作電極電解NaCl溶液
陽極反應式_____________________________________________________;
陰極反應式_____________________________________________________;
總反應化學方程式_______________________________________________。
(4)用鐵作電極電解NaOH溶液
陽極反應式______________________________________________________;
陰極反應式_______________________________________________________;
總反應離子方程式_________________________________________________。
(5)用銅作電極電解鹽酸溶液
陽極反應式_________________________________________________________;
陰極反應式_________________________________________________________;
總反應離子方程式__________________________________________________。
(6)用Al作電極電解NaOH溶液
陽極反應式________________________________________________________;
陰極反應式________________________________________________________;
總反應離子方程式__________________________________________________。
(7)以鋁材為陽極,電解H2SO4溶液,鋁材表面形成氧化膜
陽極反應式________________________________________________________;
陰極反應式_______________________________________________________;
總反應離子方程式___________________________________________________。
(8)用Al單質作陽極,石墨作陰極,電解NaHCO3溶液
陽極反應式__________________________________________________________;
陰極反應式__________________________________________________________;
(9)用惰性電極電解熔融MgCl2
陽極反應式__________________________________________________________;
陰極反應式__________________________________________________________;
總反應離子方程式____________________________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
使用氯化鈉作原料可以得到多種產品。
(1)實驗室用惰性電極電解100 mL 0.1 mol·L-1 NaCl溶液,若陰陽兩極均得到112 mL氣體(標準狀況),則所得溶液的物質的量濃度是______________(忽略反應前后溶液體積的變化)。
(2)某學生想制作一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,用石墨作電極電解飽和氯化鈉溶液,通電時,為使Cl2被完全吸收,制得有較強殺菌能力的消毒液,設計了如圖的裝置。
對電源電極名稱和消毒液的主要成分判斷正確的是________(填字母序號)。
A.a為正極,b為負極;NaClO和NaCl
B.a為負極,b為正極;NaClO和NaCl
C.a為陽極,b為陰極;HClO和NaCl
D.a為陰極,b為陽極;HClO和NaCl
(3)實驗室中很難用亞鐵鹽溶液與燒堿反應制得白色純凈的Fe(OH)2沉淀。某同學利用上圖裝置,只更換一個電極,通過電解法制取較純凈的Fe(OH)2沉淀,且較長時間不變色。該同學換上的電解材料是__________(用元素符號表示),總的反應式是___________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
如圖所示,將鐵棒和石墨棒插入盛有飽和NaCl溶液的U型管中,下列分析正確的是( )
A.K1閉合,鐵棒上發(fā)生的反應為2H++2e-—→H2↑
B.K1閉合,石墨棒周圍溶液pH逐漸升高
C.K2閉合,鐵棒不會被腐蝕,屬于犧牲陽極的陰極保護法
D.K2閉合,電路中通過0.002NA個電子時,兩極共產生0.001 mol氣體
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科目:高中化學 來源: 題型:
試比較下列各組ΔH的大小。
(1)同一反應,生成物狀態(tài)不同時
A(g)+B(g)===C(g) ΔH1<0
A(g)+B(g)===C(l) ΔH2<0
則ΔH1____ΔH2(填“>”、“<”或“=”,下同)。
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