【題目】T℃時,某一氣態(tài)平衡體系中含有X(g)、Y(g)、Z(g)、W(g)四種物質(zhì),此溫度下發(fā)生反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式為:K= ,有關(guān)該平衡體系的說法正確的是( )
A.升高溫度,W(g)體積分?jǐn)?shù)增加,則正反應(yīng)是放熱反應(yīng)
B.減小X濃度,平衡向逆反應(yīng)方向移動,平衡常數(shù)K減小
C.平衡正向移動,化學(xué)平衡常數(shù)一定增大
D.該反應(yīng)可表示為X(g)+2Y(g)2Z(g)+2W(g)
【答案】A
【解析】解:由K= ,可知反應(yīng)為2Z(g)+2W(g)X(g)+2Y(g),
A.升高溫度,W(g)體積分?jǐn)?shù)增加,可知升高溫度平衡逆向移動,則正反應(yīng)是放熱反應(yīng),故A正確;
B.K只與溫度有關(guān),則減小X濃度,平衡向正反應(yīng)方向移動,平衡常數(shù)不變,故B錯誤;
C.平衡正向移動,不能確定溫度的變化,則不能確定K的變化,故C錯誤;
D.由K表達式可知,X、Y為生成物,Z、W為反應(yīng)物,故D錯誤;
故選A.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用化學(xué)平衡常數(shù)的含義和化學(xué)平衡狀態(tài)本質(zhì)及特征的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握指在一定條件下的可逆反應(yīng)里,正反應(yīng)和逆反應(yīng)的速率相等,反應(yīng)混合物中各組分的濃度不變的狀態(tài);化學(xué)平衡狀態(tài)的特征:“等”即 V正=V逆>0;“動”即是動態(tài)平衡,平衡時反應(yīng)仍在進行;“定”即反應(yīng)混合物中各組分百分含量不變;“變”即條件改變,平衡被打破,并在新的條件下建立新的化學(xué)平衡;與途徑無關(guān),外界條件不變,可逆反應(yīng)無論是從正反應(yīng)開始,還是從逆反應(yīng)開始,都可建立同一平衡狀態(tài)(等效).
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】1mol己二酸在一定條件下與2mol一元醇反應(yīng)得到分子式為C16H26O4的酯,則該一元醇的分子式為( )
A.C5H10OB.C5H12OC.C5H8OD.C5H12O2
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【題目】圖為銅﹣鋅﹣稀硫酸原電池示意圖,下列說法正確的是( )
A.電子由銅片通過導(dǎo)線流向鋅片
B.鋅得電子,被還原
C.鋅為負(fù)極,銅為正極
D.該裝置能將電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列設(shè)計的實驗方案能達到實驗?zāi)康氖牵?/span> )
A.制備Fe(OH)2:用圖1所示裝置,向試管中加入NaOH溶液,振蕩
B.測定H2的生成速率:用圖2所示裝置,制取一定體積的H2 , 記錄時間
C.中和熱測定實驗中把鹽酸分多次加入氫氧化鈉溶液中
D.酸堿中和滴定實驗中錐形瓶需要用待測液潤洗
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一銅棒和碳棒用導(dǎo)線連接后,插入盛有20%NaC1溶液的U形管中。
(1)若該裝置不是原電池,請說明原因:________(如果回答此題,則下面的②不用回答)。
(2)若該裝置是原電池,請采取適當(dāng)?shù)拇胧姌O材料、溶液濃度均不變)來提高電池的放電效率:________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用如圖所示裝置,采用適當(dāng)試劑可完成下表的探究實驗,并得出相應(yīng)的實驗結(jié)論,其中錯誤的是
選項 | 甲 | 乙 | __丙 | 裝置丙中的現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
A | 稀硝酸 | 碳酸鉀 | 澄淸石灰水 | 變渾濁 | 酸性:HNO3>H2CO3 |
B | 稀硫酸 | 碳酸鈉 | 次氯酸鈣溶液 | 白色沉淀 | 酸性:H2CO3>HClO |
C | 濃鹽酸 | 大理石 | 硅酸鈉溶液 | 白色沉淀 | 非金屬性:C>Si |
D | 濃鹽酸 | 高錳酸鉀 | 石蕊溶液 | 先變紅后褪色 | 氯水既有酸性,又具有漂白性 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是( )
A. 1 mol CH4的質(zhì)量為16g/mol
B. CH4的摩爾質(zhì)量為16g
C. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,O2的摩爾體積約為22.4L/mol
D. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1 mol H2O的體積約為22.4L
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