1.反應(yīng)2A(g)?2B(g)+E(g)-Q(Q>0),達到平衡時,要使正反應(yīng)速率降低,A的濃度增大,應(yīng)采取的措施是( 。
A.縮小體積加壓B.擴大體積減壓C.增加E的濃度D.降溫

分析 達平衡時,要使v降低,可采取降低溫度、減小壓強或減小濃度的措施,使c(A)增大,應(yīng)使平衡向逆反應(yīng)方向移動,據(jù)此結(jié)合選項分析解答.

解答 解:A.縮小體積增大壓強,平衡向逆反應(yīng)方向移動,A的濃度增大,但正、逆反應(yīng)速率都增大,故A錯誤;
B.?dāng)U大體積降低壓強,正、逆速率都減小,平衡向正反應(yīng)方向移動,A的濃度降低,故B錯誤;
C.增大E的濃度,平衡向逆反應(yīng)方向移動,A的濃度增大,瞬間逆反應(yīng)速率增大、正反應(yīng)速率不變,隨后逆反應(yīng)減小、正反應(yīng)速率增大,故C錯誤;
D.正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),降低溫度,平衡逆反應(yīng)方向移動,正、逆反應(yīng)速率都減小,A的濃度增大,故D正確.
故選D.

點評 本題考查外界條件對化學(xué)平衡的影響,難度不大,本題注意根據(jù)反應(yīng)方程式的特征判斷平衡移動的方向.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.將一定質(zhì)量的鋅片放入500mLCuSO4溶液中,二者恰好完全反應(yīng),待充分反應(yīng)后取出鋅片,洗凈后稱量,發(fā)現(xiàn)鋅片比原來減輕了0.5g,則該CuSO4溶液的物質(zhì)的量濃度為( 。
A.0.5mol•L-1B.1mol•L-1C.1.5mol•L-1D.2mol•L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列表示正確的是(  )
A.CH4的比例模型B.二氧化碳的結(jié)構(gòu)式 O-C-O
C.S2-的結(jié)構(gòu)示意圖 D.氯化鈉的電子式   

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.用濃鹽酸配制l:l(體積比)的稀鹽酸(約6mol/L)100mL,應(yīng)選用的定量儀器(  )
A.量筒B.滴定管C.50mL容量瓶D.100mL容量瓶

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.有關(guān)實驗敘述不正確的是( 。
A.滴定管、容量瓶和分液漏斗使用前都要檢漏、干燥
B.滴定管沒有用標(biāo)準液潤洗,會導(dǎo)致測定結(jié)果偏高
C.滴定管中加標(biāo)準液后,要調(diào)節(jié)液面位置在零刻度或以下
D.膽礬結(jié)晶水含量測定時,需用小火緩慢加熱,防止晶體飛濺

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.利用海水可以提取氯化鈉、溴、碘等產(chǎn)品.海帶提碘的流程如圖:

(1)CCl4含有極性鍵的非極性分子(均選填“極性”或“非極性”).
(2)灼燒海帶時除需要三腳架、酒精燈、泥三角外,還需要的主要儀器是坩堝、玻璃棒坩堝鉗.
(3)為更好的完成實驗,灼燒海帶時,需加入一定量的氫氧化鈉充分混合后再灼燒.此操作目的是灼燒時碘離子易被空氣中氧氣氧化成為I2而揮發(fā),有氫氧化鈉時I2會轉(zhuǎn)化成為無機鹽,能減少碘的揮發(fā).
(4)向盛有碘離子溶液中加入CCl4和氯水,下(填:“上”或“下”)層呈紫紅色;如果氯水加過量,CCl4層會由紫紅色變成無色.整個過程中被氧化的微粒是I2、I-.寫出并配平CCl4層由紫紅色變成無色的化學(xué)反應(yīng)方程式:I2□+5Cl2□+6H2O□→5HIO3+10HCl□

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.某有機物X的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,下列說法錯誤的是( 。
A.能發(fā)生縮聚反應(yīng)B.能發(fā)生消去反應(yīng)
C.1mol X最多消耗5 mol H2D.1mol X最多消耗2 mol Na

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.用分液漏斗可以分離的一組混合物是( 。
A.硝基苯和水B.乙酸乙酯和乙酸C.溴乙烷和乙醇D.乙醇和水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列說法與鹽類水解無關(guān)的是( 。
A.粗鹽在空氣中易潮解B.NH4Cl與ZnCl2用于金屬焊接中除銹
C.用熱純堿溶液去油污D.蒸干并灼燒FeCl3溶液得到Fe2O3

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同步練習(xí)冊答案