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8.工業(yè)制純堿廣泛采用的兩種生產流程可以用以下示意圖簡要表示.完成下列填空:

(1)用甲流程生產純堿的方法稱為聯合制堿法.
(2)沉淀池中發(fā)生反應的化學方程式為NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl.
(3)T是NH4Cl; W中除Ca(OH)2外,溶質的主要成分是CaCl2(均填化學式).
(4)甲流程中設計循環(huán)I的目的是提高食鹽的利用率;乙流程中設計循環(huán)I的目的是提高氨氣的利用率.
(5)在乙流程中,若通入NH344.8L(已折合成標準狀況下)可以得到純堿100.0g,則NH3的利用率為94.3%.
(6)若制堿廠欲利用產生的氯化鈣廢液制取硝酸鈣(Ca(NO32•4H2O),設計一個經濟可行的方案,用流程圖表示.

分析 (1)依據甲流程生產純堿的方法稱聯合制堿法;
(2)甲流程中沉淀池中發(fā)生的反應是氨氣、二氧化碳、水、氯化鈉反應生成碳酸氫鈉晶體和氯化銨;
(3)依據兩個過程中的物質發(fā)生的反應分析,甲流程母液主要是氯化銨、碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉;乙流程排出液中的溶質除了氫氧化鈣外,還有氫氧化鈣和氯化銨反應生成的氯化鈣、氨氣;
(4)甲流程生產流程圖中循環(huán)Ⅰ是將母液中氯化鈉再次循環(huán)利用;乙流程氨堿法的生產流程中循環(huán)Ⅰ是氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣與銨鹽反應生成的氨氣;
(5)依據乙流程中反應的化學方程式計算,根據反應生成碳酸鈉的質量計算實際消耗氨氣的物質的量,得到氨氣的利用率;
(6)根據要制取硝酸鈣(Ca(NO32•4H2O),則需得到Ca(NO32溶液即用硝酸與碳酸鈣反應制得,所以首先應得到碳酸鈣沉淀,據此分析.

解答 解:(1)依據甲流程生產純堿的方法稱聯合制堿法,故答案為:聯合制堿;
(2)甲流程中沉淀池中發(fā)生的反應是氨氣、二氧化碳、水、氯化鈉反應生成碳酸氫鈉晶體和氯化銨,發(fā)生反應的化學方程式為NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl,故答案為:NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl;
(3)依據兩個過程中的物質發(fā)生的反應分析,甲流程母液主要是氯化銨、氯化鈉,經過循環(huán)Ⅰ后,再加入食鹽再冷卻至10℃以下,過濾得到T是NH4Cl;乙流程排出液中的溶質除了氫氧化鈣外,還有氫氧化鈣和氯化銨反應生成的氯化鈣、氨氣,其中氨氣循環(huán)利用,所以W中除Ca(OH)2外,溶質的主要成分是CaCl2,故答案為:NH4Cl;CaCl2;
(4)甲流程生產流程圖中循環(huán)Ⅰ是將母液中氯化鈉再次循環(huán)利用,所以甲流程中設計循環(huán)I的目的是提高食鹽的利用率;乙流程氨堿法的生產流程中循環(huán)Ⅰ是氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣與銨鹽反應生成的氨氣,所以乙流程中設計循環(huán)I的目的是提高氨氣的利用率,故答案為:提高食鹽的利用率;提高氨氣的利用率;
(5)在乙流程中發(fā)生的反應為:NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl;2NaHCO3═Na2CO3+H2O+CO2↑;每當通入NH3 44.8L(已折合成標準狀況下)物質的量為2mol;又生產過程中得到純堿100.0g,物質的量為$\frac{100g}{106g/mol}$=$\frac{50}{53}$mol,則需要氨氣的物質的量為$\frac{50}{53}$×2=$\frac{100}{53}$mol;則NH3的利用率=$\frac{\frac{100}{53}}{2}$×100%=94.3%;
故答案為:94.3%;
(6)首先向氯化鈣廢液中加入足量的碳酸鈉固體過濾得到碳酸鈣沉淀,然后向沉淀中滴加入稀硝酸直到沉淀剛好溶解為止,最后將溶液蒸發(fā)濃縮,冷卻結晶,過濾,洗滌,干燥得到Ca(NO32•4H2O晶體,流程圖表示為氯化鈣廢液$\stackrel{Na_{2}CO_{3}}{→}$$\stackrel{過濾}{→}$CaCO3沉淀$\stackrel{HNO_{3}}{→}$Ca(NO32溶液$\stackrel{蒸發(fā)濃縮}{→}$$\stackrel{冷卻結晶}{→}$$\stackrel{過濾}{→}$$\stackrel{洗滌}{→}$$\stackrel{干燥}{→}$Ca(NO32•4H2O晶體,故答案為:CaCl2廢液$\stackrel{Na_{2}CO_{3}}{→}$$\stackrel{過濾}{→}$CaCO3沉淀$\stackrel{HNO_{3}}{→}$Ca(NO32溶液$\stackrel{蒸發(fā)濃縮}{→}$$\stackrel{冷卻結晶}{→}$$\stackrel{過濾}{→}$$\stackrel{洗滌}{→}$$\stackrel{干燥}{→}$Ca(NO32•4H2O晶體.

點評 本題考查了聯堿法和氨堿法生產流程的原理比較和物質分析判斷,純堿制備的條件應用和服產物的提純析出,反應過程中反應的原理分析和物質來源是解題的關鍵,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.金屬鉻和氫氣在工業(yè)上都有重要的用途.已知:鉻能與稀硫酸反應,生成氫氣和硫酸亞鉻(CrSO4).銅鉻構成原電池如圖所示,鹽橋中裝的是飽和KCl瓊脂溶液,下列關于此電池的說法正確的是( 。
A.鹽橋的作用是使整個裝置構成通路、保持溶液呈電中性,凡是有鹽橋的原電池,鹽橋中均可以用飽和KCl瓊脂溶液
B.理論上1molCr溶解,鹽橋中將有2molCl-進入左池,2molK+進入右池
C.此過程中H+得電子,發(fā)生氧化反應
D.電子從鉻極通過導線到銅極,又通過鹽橋到轉移到左燒杯中

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

16.下列有關實驗的選項正確的是( 。
A.
配制0.10mol/L NaOH溶液
B.
除去CO中的CO2
C.
苯萃取碘水中的I2分出水層后的操作
D.
除去粗鹽溶液中的不溶物

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列實驗裝置、操作不能達到實驗目的是( 。
A.
測定中和熱
B.
電解食鹽水
C.
溫度對化學平衡的影響
D.
催化劑對反應速率的影響

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

3.某學生為測定未知濃度的稀硫酸溶液,實驗如下:以0.14mol•L-1的NaOH溶液滴定上述稀H2SO425.00mL,滴定終止時消耗NaOH溶液15.00mL,該學生用標準0.14mol•L-1NaOH溶液滴定硫酸的實驗操作如下:a檢查滴定管是否漏水b取一定體積的待測液于錐形瓶中c用標準溶液潤洗盛標準溶液的滴定管,用待測液潤洗盛待測液的滴定管d裝標準溶液和待測液并調整液面(記錄初讀數)e用蒸餾水洗滌玻璃儀器f把錐形瓶放在滴定管下面,瓶下墊一張白紙,邊滴邊搖動錐形瓶直至滴定終點,記下滴定管液面所在刻度
①滴定操作的正確順序是aecdbf(用序號填寫);
②堿式滴定管用蒸餾水潤洗后,未用標準液潤洗導致滴定結果偏大(填“偏小”、“偏大”或“無影響”);觀察堿式滴定管讀數時,若滴定前仰視,滴定后俯視,則結果會導致測得的稀H2SO4溶液濃度測定值偏。ㄟx填“偏大”“偏小”或“無影響”)

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.某燒堿溶液中含有少量雜質(不與鹽酸反應),用標準液鹽酸滴定氫氧化鈉,測定其濃度.
(1)滴定:用酸式滴定管盛裝c mol/L鹽酸標準液.實驗中選用酚酞作指示劑,當滴入最后一滴鹽酸時,溶液由紅色變?yōu)闊o色、且半分鐘內不變色現象時表示滴定達到終點.實驗有關數據記錄如下:
滴定
序號
待測液體積(mL)所消耗鹽酸標準液的體積(mL)
滴定前滴定后消耗的體積
1V0.5025.8025.30
2V6.0031.3525.35
(2)根據所給數據,寫出計算燒堿樣品的物質的量濃度的表達式(不必化簡)c=$\frac{\frac{25.30mL+25.35,mL}{2}×1{0}^{-3}L×cmol/L}{V×1{0}^{-3}L}$.
(3)對下列幾種假定情況進行討論:(填“無影響”、“偏高”、“偏低”)
a.若滴定前用蒸餾水沖洗錐形瓶,則會使測定結果無影響;
b.讀數時,若滴定前仰視,滴定后俯視,則會使測定結果偏低;
c.若在滴定過程中不慎將數滴酸液滴在錐形瓶外,則會使測定結果偏高;
d.滴加鹽酸速度過快,未充分振蕩,剛看到溶液變色,立刻停止滴定,則會使測定結果偏低.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.亞氯酸鈉(NaClO2)是一種高效漂白劑和強氧化劑.
某興趣小組以NaClO3制取ClO2氣體,再由ClO2制得NaClO2,實驗裝置如下:

回答下列問題:
(1)用NaOH固體配制約20%的NaOH溶液100mL,需要的儀器有燒杯、玻璃棒、量筒、天平.
(2)實驗須使NaClO3稍微過量,目的是使Na2SO3完全反應,避免產生SO2氣體.
(3)為使ClO2氣體能被均勻、充分吸收,操作時應注意控制硫酸的滴入速度.
(4)NaOH吸收ClO2尾氣,生成物質的量之比為1:1的兩種陰離子,一種為ClO2-,則另一種為ClO3-
(5)B中反應的離子方程式為2ClO2+H2O2+2OH-=2ClO2-+2H2O+O2↑.
(6)證明NaClO2具有氧化性的方法是:將B中溶液加熱除去H2O2,加入②(填序號,下同)酸化,再加入⑤⑥檢驗.
①稀HNO3  ②稀H2SO4  ③K2SO3溶液  ④BaCl2溶液  ⑤FeCl2溶液  ⑥KSCN溶液
(7)裝置C的作用是防倒吸.
(8)預計NaClO3轉化為NaClO2的轉化率為80%,若要制得28.9g NaClO2•3H2O,至少需26.6 g NaClO3
(9)NaClO2對污水中Fe2+、Mn2+、S2-和CN-等有明顯的去除效果.某污水中含CN-a mg/L,現用NaClO2將CN-氧化,只生成兩種無毒氣體.處理100m3這種污水,至少需要NaClO2$\frac{50a}{13}$ mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

17.化學反應原理在科研和工農業(yè)生產中有廣泛應用.
(1)某化學興趣小組進行工業(yè)合成氨的模擬研究,反應的方程式為N2(g)+3H2(g)═2NH3(g)△H<0.在1L 密閉容器中加入0.1mol N2和0.3mol H2,實驗①、②、③中c(N2)隨時間(t)的變化如圖所示:

實驗②從初始到平衡的過程中,該反應的平均反應速率v(NH3)=0.008mol•L-1•min-1;與實驗①相比,實驗②和實驗③所改變的實驗條件分別為下列選項中的e、b(填字母編號).
a.增大壓強  b.減小壓強
c.升高溫度  d.降低溫度
e.使用催化劑
(2)800K時向下列起始體積相同的密閉容器中充入2mol N2、3mol H2,甲容器在反應過程中保持溫度壓強不變,乙容器保持溫度體積不變,丙容器是絕熱容器保持體積不變,三容器各自建立化學平衡.

①達到平衡時,平衡常數K=K>K(填“>”“<”或“=”).
②達到平衡時N2的濃度c(N2>c(N2,c(N2<c(N2(填“>”“<”或“=”).
③對甲、乙、丙三容器的描述,以下說法正確的是AC.
A.甲容器氣體密度不再變化時,說明此反應已達到平衡狀態(tài)
B.在乙中充入稀有氣體He,化學反應速率加快
C.丙容器溫度不再變化時說明已達平衡狀態(tài)
D.向丙容器中充入氨氣,正向速率減小,逆向速率增大.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.反應m A+n B?p C在某溫度下達到平衡.
①若A、B、C都是氣體,減壓后正反應速率小于逆反應速率,則m、n、p的關系是m+n>P.
②若在體系中增加或減少B的量,平衡均不發(fā)生移動,則B肯定不能為氣態(tài).

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