分析 將有色氣體單質(zhì)A通入到淀粉碘化鉀溶液中,觀察到溶液顏色先呈現(xiàn)藍色,最后藍色又褪去呈現(xiàn)無色,說明是強氧化性氣體,先氧化碘離子為碘單質(zhì),繼續(xù)氧化碘單質(zhì)為碘酸鉀,若在碘單質(zhì)上直接通入氣體A至生成物完全液化,得原子個數(shù)比為1:1的紅棕色液體B,其化學性質(zhì)與其組成元素的單質(zhì)相似為鹵素互化物,判斷有色氣體為氯氣;
B為鹵素互化物ICl,形成的是共價鍵,性質(zhì)和氯氣性質(zhì)相似,依據(jù)氯氣具有的性質(zhì)判斷.
解答 解:將有色氣體單質(zhì)A通入到淀粉碘化鉀溶液中,觀察到溶液顏色先呈現(xiàn)藍色,最后藍色又褪去呈現(xiàn)無色,說明是強氧化性氣體,先氧化碘離子為碘單質(zhì),繼續(xù)氧化碘單質(zhì)為碘酸鉀,若在碘單質(zhì)上直接通入氣體A至生成物完全液化,得原子個數(shù)比為1:1的紅棕色液體B,其化學性質(zhì)與其組成元素的單質(zhì)相似為鹵素互化物,判斷有色氣體A為氯氣,
(1)組成氣體A的元素在周期表中的位置第三周期ⅦA族,
故答案為:第三周期ⅦA族;
(2)B為鹵素互化物ICl,形成的是共價鍵,電子式為:,性質(zhì)和氯氣性質(zhì)相似,依據(jù)氯氣具有的性質(zhì)判斷,氯氣具有氧化性,所以ICl也具有氧化性,和水反應(yīng)生成氯化氫和碘化氫,和乙烯發(fā)生加成反應(yīng),氧化二氧化硫為硫酸,與硫酸鈉溶液不反應(yīng),
故答案為:;C;
(3)溶液藍色褪去的原因是氯氣氧化碘單質(zhì)為碘酸鉀,反應(yīng)的離子方程式為5Cl2+I2+6H2O=2IO3-+10Cl-+12H+,故答案為:5Cl2+I2+6H2O=2IO3-+10Cl-+12H+.
點評 本題考查無機物的推斷,為高考常見題型,側(cè)重于學生的分析能力和推斷能力的考查,注重于元素化合物知識的綜合運用,注意“題眼”的確定,準確確定“題眼”是解推斷題的關(guān)鍵,難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
序號 | 符合的條件 | 物質(zhì)的化學式或名稱 |
(1) | 混合物 | |
(2) | 電解質(zhì),但熔融狀態(tài)下并不導電 | |
(3) | 電解質(zhì),但難溶于水 | |
(4) | 非電解質(zhì) | |
(5) | 既不是電解質(zhì),也不是非電解質(zhì),但本身能導電 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 除③外 | B. | 除③⑤外 | C. | 除③④外 | D. | 除⑥外 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 仍平衡 | B. | 盛鈉的一端下沉 | C. | 盛鎂的一端下沉 | D. | 不能確定 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 若此裝置用于電解精煉銅,則X為純銅、Y為粗銅,電解的溶液a可以是硫酸銅或氯化銅溶液 | |
B. | 按圖甲裝置用惰性電極電解AgN03溶液,若圖乙橫坐標x表示流入電極的電子的物質(zhì)的量,則E可表示反應(yīng)生成硝酸的物質(zhì)的量,F(xiàn)表示電解生成氣體的物質(zhì)的量 | |
C. | 按圖甲裝置用惰性電極電解一定濃度的硫酸銅溶液,通電一段時間后,加入0.5mol的碳酸銅剛好恢復到通電前的濃度和pH,則電解過程中轉(zhuǎn)移的電子為2.0 mol | |
D. | 若X、Y為鉑電極.a(chǎn)溶液為500 mL KCl和KNO3的混合液,經(jīng)過一段時間后,兩極均得到標準狀況下11.2 L氣體,則原混合液中KCl的物質(zhì)的量濃度至少為2.0 mol•L-1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
X | Y | Z | |
W |
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