1996年,范克(Fwnk.J.E)等人提出用H2O和H2SO4為原料進行熱化學(xué)循環(huán)制氫法:
2H2O(l)+SO2(g)+I2(s)═H2SO4(aq)+2HI(g)
H2SO4(aq)═H2O(l)+SO2(g)+
1
2
O2(g)
2HI(g)═H2(g)+I2(g)
從理論上講,該循環(huán)中,1mol原料H2O能制得氫氣( 。
A、0.25mol
B、0.5mol
C、1mol
D、2mol
考點:化學(xué)方程式的有關(guān)計算
專題:計算題
分析:根據(jù)方程式中的循環(huán)反應(yīng)可知,水中氫元素最終完全生成氫氣,利用氫原子守恒計算解答.
解答: 解:已知:①2H2O(l)+SO2(g)+I2(s)═H2SO4(aq)+2HI(g)
②H2SO4(aq)═H2O(l)+SO2(g)+
1
2
O2(g)
③2HI(g)?H2(g)+I2(g)
①+②+③可得H2O(l)=H2(g)+
1
2
O2(g),
根據(jù)方程式中的循環(huán)反應(yīng)可知,水中氫元素最終完全生成氫氣,根據(jù)氫原子守恒可知,1mol H2O能制得1mol氫氣,
故選C.
點評:本題考查學(xué)生根據(jù)方程式的計算,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和計算能力的考查,利用原子守恒解答是關(guān)鍵,難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)充分反應(yīng)產(chǎn)生的氣體體積(標準狀況)最大的是(  )
A、100mL 2mol/L的稀硝酸與足量銅充分反應(yīng)
B、100mL 1mol/L鹽酸與足量鋅充分反應(yīng)
C、20mL 10mol/L濃鹽酸與足量二氧化錳加熱充分反應(yīng)
D、0.2molCu與足量18.4mol/L濃硫酸加熱充分反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用NA代表阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是(  )
A、在同溫同壓時,相同體積的任何氣體單質(zhì)所含的原子數(shù)目相同
B、標準狀況下,11.2L水所含分子數(shù)為0.5NA
C、同溫同體積時,兩種氣體的壓強比等于物質(zhì)的量之比
D、46gNO2和N2O4的混合物含有的分子數(shù)為NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E、X、Y為中學(xué)常見的七種物質(zhì),它們有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物與反應(yīng)條件略去):
(1)若A為金屬單質(zhì),B為氫氣,X為鹽酸,Y為強堿溶液.則A物質(zhì)的名稱是
 
;D與Y反應(yīng)的離子方程式為
 
;
(2)若A、C為同主族元素組成的單質(zhì),通常狀況下,A為氣體,C為液體,Y為金屬單質(zhì).則A→C的反應(yīng)類型是
 
;E溶液中滴入NaOH溶液的實驗現(xiàn)象為
 

(3)若A、D為同一物質(zhì),常溫下A、X為氣體化合物且X有臭雞蛋氣味,C為固體單質(zhì).則A、D的化學(xué)式均為
 
;將X通入A的溶液中,可觀察到的現(xiàn)象是
 
;D→E的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述中正確的是(  )
A、在標準狀況下,完全燃燒2.24 L辛烷可生成CO2分子數(shù)為0.8 NA
B、常溫常壓下,30 g乙酸與30 g葡萄糖含有的氧原子數(shù)都是NA
C、1 mol-OH所含的電子數(shù)為17NA
D、1 mol Cl2通入足量的NaOH溶液中充分反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將2.3g Na和2.7g Al同時加入到足量的水中充分反應(yīng),將反應(yīng)后的溶液稀釋、定容為500mL.下列說法正確的是(  )
A、整個反應(yīng)過程中共轉(zhuǎn)移電子0.4 mol
B、反應(yīng)產(chǎn)生的氣體在標準狀況下的體積是1.12L
C、反應(yīng)所得溶液與足量CO2反應(yīng)的離子方程式:2AlO-2+CO2+3H2O═2Al(OH)3↓+CO32-
D、在稀釋、定容操作中用到的全部玻璃儀有:燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室里需要純凈的氯化鈉溶液,但身邊只有混有硫酸鈉、碳酸氫銨的氯化鈉固體.某學(xué)生設(shè)計了提純方案如圖:

如若該方案可行,請回答下列問題:
(1)操作②能否改用硝酸鋇溶液?
 
(填“能”或“不能”),理由是
 

 

(2)操作②發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)進行操作②后,判斷SO42-已除盡的方法是:
 

(4)操作③的目的是
 
;操作④的名稱是
 

(5)操作⑤的目的是
 
;要從制得的純凈氯化鈉溶液獲得氯化鈉晶體,可采用的方法是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在298K時,下列反應(yīng)的△H依次為:
C2H5OH(l)+3O2(g)-→2CO2(g)+3H2O(l)△H1=-1366.8kJ?mol-1
C(石墨)+O2(g)-→CO2(g)△H2=-393.5kJ?mol-1
H2(g)+1/2O2(g)-→H2O(l)△H3=-285.8kJ?mol-1
乙醇(C2H5OH)、氫氣、石墨和氧氣的熵值分別為:161.0、130.6、5.74、205.3(J?mol-1?K-1),則298K時,由單質(zhì)生成1mol乙醇的△H、△S及△H-T△S分別為多少?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用石墨作電極,電解1mol?L-1下列物質(zhì)的溶液,溶液的pH保持不變的是( 。
A、Na2SO4
B、NaOH
C、HCl
D、NaCl

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