2.藥物E具有抗癌抑菌功效,其合成路線如圖.

己知:NaBH4是一種很強的還原劑,可以將-C≡N還原為-CH2NH2
(1)化合物A的含氧官能團名稱為醛基、醚鍵.
(2)反應①實際經(jīng)歷了兩步反應,這兩步的反應類型依次為加成反應、取代反應.設計反應①的目的是保護醛基.
(3)關于化合物D的說法錯誤的是ad(填序號).
a.1molD最多可與3molH2發(fā)生加成反應  b.可以與鹽酸發(fā)生反應
c.可以使高錳酸鉀酸性溶液褪色    d.是一種芳香烴
(4)反應物     的名稱為乙二醇;寫出其與對苯二甲酸反應生成高聚物的化學方程式
(5)以CH3CHO和CH3NH2為原料設計合成丙氨酸(CH3CH(NH2)COOH)的路線.
己知:RCH=NR′$\stackrel{HCN}{→}$$\stackrel{H+}{→}$
提示:①合成過程中無機試劑任選.
②合成路線表示方法示例為:CH3CH2Br$→_{△}^{NaOH、H_{2}O}$CH3CH2OH→…

分析 (1)根據(jù)有機物的結(jié)構(gòu)簡式判斷官能團;
(2)反應①涉及-CHO的加成,并形成C-O-鍵,可飽和醛基不被氧化;
(3)根據(jù)D的結(jié)構(gòu)簡式,其含有苯環(huán)、醛基、氨基來判斷;
(4)為乙二醇;對苯二甲酸發(fā)生縮聚反應生成高聚物;
(5)CH3CHO和CH3NH2反應生CH3CH=NCH3,然后與HCN發(fā)生加成反應生成CH3C(CN)-NHCH3,然后在酸性條件下可生成目標物,以此解答該題.

解答 解:(1)由結(jié)構(gòu)簡式可知A含有醛基、醚鍵,故答案為:醛基、醚鍵;
(2)反應①涉及-CHO的加成,并形成C-O-鍵,同時發(fā)生取代反應,醛基在有機合成中易被氧化和還原,故應先保護,而后釋放出來,防止被氧化,
故答案為:加成反應;取代反應;保護醛基;
(3)a.因為含有苯環(huán)、醛基,所以1mol D最多可與4mol H2發(fā)生加成反應,故a錯誤;
 b.含有氨基,可以與鹽酸發(fā)生反應,故b正確;
c.含有醛基,可被高錳酸鉀氧化,可以使高錳酸鉀酸性溶液褪色,故c正確;   
 d.含有O、N等元素,為烴的衍生物,故d錯誤.
故選ad;
(4)為乙二醇;對苯二甲酸發(fā)生縮聚反應生成高聚物,方程式為,
故答案為:乙二醇;;
(5)CH3CHO和CH3NH2反應生CH3CH=NCH3,然后與HCN發(fā)生加成反應生成CH3C(CN)-NHCH3,然后在酸性條件下可生成目標物,反應流程為
故答案為:

點評 本題考查有機物的合成,為高頻考點,側(cè)重考查學生的分析能力,題目難度中等,解答本題的關鍵是根據(jù)官能團的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及物質(zhì)之間反應的官能團的轉(zhuǎn)化判斷可能發(fā)生的反應類型,準確把握題給信息.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.分子式為C3H5Cl,考慮順反異構(gòu),且可以使溴的四氯化碳溶液褪色的結(jié)構(gòu)可能是( 。
A.3種B.4種C.5種D.6種

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.鋅是一種應用廣泛的金屬.某工廠用下圖工藝冶煉鋅,其中鋅焙砂主要含ZnO、ZnFe2O4及少量FeO、CuO等氧化物.

金屬陽離子在常溫下以氫氧化物的形式沉淀時溶液的pH見表:
陽離子Fe3+Fe2+Zn2+Cu2+
開始沉淀時的pH2.76.65.24.4
沉淀完全時的pH3.78.98.15.7
回答下列問題:
(1)為了加快鋅礦石培燒的速率,可采取的措施有將鋅礦石粉碎成細顆粒(回答一點即可).
(2)試劑A是-種由兩種元素組成的液態(tài)“綠色”氧化劑,則加入試劑A后發(fā)生反應的離子方程式為2Fe2++2H++H2O2=2 Fe3++2H2O;試劑B最好選用ZnO或ZnCO3或Zn(OH)2,pH的調(diào)控范圍為3.7≤pH<4.4.
(3)試劑C是Zn;電解產(chǎn)物中有一種物質(zhì)可循環(huán)使用,該物質(zhì)是H2SO4
(4)酸浸時,ZnFe2O4會生成兩種鹽,該反應的化學方程式為ZnFe2O4+4H2SO4═ZnSO4+Fe2(SO43+4H2O.
(5)沉積物中除生成的沉淀外還含有溶液中的懸浮雜質(zhì),溶液中的懸浮雜質(zhì)被共同沉淀的原因可能是Fe(OH)3膠體(沉淀)具有吸附性.
(6)若0.1t鋅焙砂通過上述流程處理后最終得到了21.4kg沉淀物,則鋅焙砂中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)最大為11.2%.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

10.某實驗小組把CO2通入飽和Na2CO3溶液制取NaHCO3,裝置如圖1所示(氣密性已檢驗,部分夾持裝置略):

(1)C中反應的化學方程式是Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3
(2)請結(jié)合化學平衡移動原理解釋B中溶液的作用CO2在水中存在平衡:CO2+H2O?H2CO3?HCO3-+H+,有H2SO4存在時,可使上述平衡向左移動,從而減少CO2在水中的溶解,同時吸收揮發(fā)出來的HCl氣體.
(3)當C中有大量白色固體析出時,停止實驗,將固體過濾、洗滌、干燥備用.為確定固體的成分,實驗步驟如下:
第一步:準確稱取一定質(zhì)量的固體,配成1000mL溶液作為樣液,其余固體備用.配制溶液時肯定不需要如圖2所示儀器中的AC(填字母),配制上述溶液還需用到的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒(填儀器名稱).
第二步:設計方案如下.
①方案1:取樣液與澄清的Ca(OH)2溶液混合,出現(xiàn)白色沉淀.
實驗小組對現(xiàn)象產(chǎn)生的原理進行分析,認為該方案不合理,理由是Na2CO3和NaHCO3都能跟Ca(OH)2溶液發(fā)生反應生成白色沉淀,無法確定固體的成分中是否含有NaHCO3
②方案2:取樣液與BaCl2溶液混合,出現(xiàn)白色沉淀并有氣體產(chǎn)生.
實驗小組認為固體中存在NaHCO3,其離子方程式是2HCO3-+Ba2+=BaCO3↓+CO2↑+H2O.
該小組認為不能確定是否存在Na2CO3,你認為該結(jié)論是否合理?合理.
③方案3:實驗小組中甲、乙同學利用NaHCO3的不穩(wěn)定性進行如下實驗:
甲同學:取樣液400mL,用pH計測溶液pH,再水浴加熱蒸發(fā)至200mL,接下來的操作是冷卻到室溫,
加水至溶液體積為400mL,再次測定pH,結(jié)果表明白色固體中存在NaHCO3.為進一步證明白色固體是否為純凈的NaHCO3,結(jié)合甲同學實驗,還應補充的實驗是取相同質(zhì)量的純凈的NaHCO3配成1000mL溶液,取400mL,重復甲的實驗,進行對照.
乙同學:利用儀器測定了固體殘留率隨溫度變化的曲線,如圖3所示.
已知:殘留率=$\frac{剩余固體的質(zhì)量}{原始固體的質(zhì)量}$×100%
根據(jù)A點坐標得到的結(jié)論是白色固體為NaHCO3

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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

17.短周期元素A、B、C、D、E的原子序數(shù)依次增大.A、B、C三種元素原子核外電子層數(shù)之和是5;A、B兩元素原子最外層電子數(shù)之和等于C元素原子最外層電子數(shù);B元素原子最外層上的電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍,A和C可以形成化合物CA3;B與D的原子序數(shù)之比為3:4;E元素原子最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少1.請回答:
(1)由A、B兩種元素組成的分子有多種,其中一種分子含10個電子,寫出其電子式
(2)化合物甲由A、B、C、D四種元素組成,既可以與鹽酸反應又可以與NaOH溶液反應,且甲為無機正鹽,其化學式為(NH42CO3,該物質(zhì)含有的化學鍵為離子鍵和共價鍵.
(3)A和D按1:1形成的化合物的電子式,寫出由該物質(zhì)制備D的一種常見單質(zhì)的反應的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2H2O+O2;
(4)下列說法中正確的是B.                                               
①質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同一種元素 ②電子數(shù)相同的粒子不一定是同一種元素、蹆蓚原子如果核外電子排布相同,一定是同一種元素  ④質(zhì)子數(shù)相同,電子數(shù)也相同的兩種粒子,不可能是一種分子和一種離子 ⑤所含質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)相等的粒子一定是原子 ⑥同種元素的原子的質(zhì)量數(shù)必相等
A.①②④B.②③④C.③④⑥D(zhuǎn).①⑤⑥
(5)有關H、D、T、HD、H2、D+、H-這七種微粒的說法正確的是D.
A.互為同位素      B.是七種氫元素     C.電子數(shù)相同   D.HD和H2均是單質(zhì).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.常用作風信子等香精的定香劑D以及可用作安全玻璃夾層的高分子化合物PVB的合成路線如圖:

已知:I.(R、R′表示烴基或氫)
II.醛與二元醇(如:乙二醉)可生成環(huán)狀縮醛:

(1)A的核磁共振氫譜有兩種峰,A的名稱是乙醛.
(2)A與合成B的化學方程式是
(3)C為反式結(jié)構(gòu),由B還原得到,C的反式結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)簡式是
(4)N由A經(jīng)反應①〜③合成,E能使Br2的CCl4溶液褪色.
①的反應試劑和條件是稀NaOH、加熱;②的反應類型是加成反應.
(5)PVAc由一種單體經(jīng)加聚反應得到,該單體的結(jié)構(gòu)簡式是CH3COOCH=CH2
(6)堿性條件下,PVAc完全水解的化學方程式是

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

14.已知CuS和Cu2S均為黑色,常溫下都不溶于稀鹽酸,在氧氣中加熱,最后都轉(zhuǎn)化為CuO和SO2.某黑色固體樣品的成分可能是CuO、CuS和Cu2S的一種或幾種.某課外研究小組為探究其成分,設計以下實驗測定該樣品與氧氣反應前后的質(zhì)量變化,同時檢測其氣體產(chǎn)物.

(1)獲得氧氣的反應方程式為2H2O2 $\frac{\underline{\;CuCl_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑.硫化亞銅與氧氣反應的方程式為Cu2S+2O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+SO2
(2)利用上述裝置(可重復使用)進行實驗,氣流經(jīng)導管的順序為eabfghIedab.
(3)實驗測得樣品質(zhì)量為m1,與氧氣充分反應后的固體質(zhì)量為m2,m1=m2,且C裝置中品紅褪色,則樣品的成分(寫出所有可能情況)只含有Cu2S或含有CuO和Cu2S.
(4)該實驗小組為了控制實驗中氧氣的產(chǎn)生速率,設計了如圖1所示的實驗裝置繼續(xù)探究不同的催化劑對H2O2分解的催化效率.
①實驗時可以通過測量相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2的體積(或生成相同體積O2所需要的時間)來體現(xiàn)H2O2的分解速率的大。
②請設計實驗比較Fe3+含 Cu2+對H2O2分解的催化效率(完成以下實驗方案):分別在錐形瓶中加入等濃度等體積的FeCl3溶液和CuCl2溶液,用針筒a分別裝好等濃度等體積的H2O2溶液.氨上圖密封好裝置,將H2O2溶液快速注射進錐形瓶,并記錄等時間內(nèi)b這生成氧氣的體積,最后,比較兩個實驗的氧氣的體積.(試劑儀器不限,裝置用圖2)

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

17.維生素C是一種水溶性維生素(其水溶液呈酸性),它的化學式是C6H8O6,人體缺乏這樣的維生素能得壞血癥,所以維生素C又稱抗壞血酸.在新鮮的水果、蔬菜、乳制品中都富含維生素C,例如新鮮橙汁中維生素C的含量在500mg/L左右.十二中某研究性學習小組測定了某品牌軟包裝橙汁中維生素C的含量,下面是他們的實驗分析報告.
(一)測定目的:測定×××牌軟包裝橙汁中維生素C的含量.
(二)測定原理:C6H8O6+I2→C6H6O6+2H++2I-
(三)實驗用品及試劑
(1)儀器和用品(自選,略)
(2)試劑:指示劑淀粉溶液(填名稱),濃度為8.00×10-3mol•L-1的I2標準溶液、蒸餾水等.
(四)實驗過程
(3)洗滌儀器,檢查滴定管是否漏液,潤洗相關儀器后,裝好標準碘溶液待用.
(4)用酸式滴定管(填儀器名稱)向錐形瓶中移入20.00mL待測橙汁,滴入2滴指示劑.
(5)用左手控制滴定管的活塞(填部位),右手搖動錐形瓶,眼睛注視錐形瓶中溶液顏色變化,直到滴定終點.滴定至終點時的現(xiàn)象是最后一滴標準液滴入時,溶液由無色變?yōu)樗{色,且半分鐘內(nèi)不褪色.
(五)數(shù)據(jù)記錄與處理
  起始(mL)終點(mL)
 1 5.00 20.02
 2 3.00 18.00
 3 4.0018.98
(6)若經(jīng)數(shù)據(jù)處理,則此橙汁中維生素C的含量是1056.00mg/L.
(六)問題討論
(7)從分析數(shù)據(jù)看,此軟包裝橙汁是否是純天然橙汁?不是(填“是”或“不是”或“可能是”,1分).生產(chǎn)商最可能采取的做法是B(填編號):
A.加水稀釋天然橙汁     B.將維生素C作為添加劑    C.橙汁已被濃縮.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.將1mol I2(g) 和2mol H2置于2L密閉容器中,在一定溫度下發(fā)生反應:I2(g)+H2(g)?2HI(g)△H<0,并達平衡.HI的體積分數(shù)w(HI)隨時間變化如圖曲線(Ⅱ)所示:
(1)達平衡時,I2(g)的物質(zhì)的量濃度為0.05mol/L.
(2)若改變反應條件,在甲條件下w(HI)的變化如曲線(Ⅰ) 所示,在乙條件下w(HI)的變化如曲線(Ⅲ) 所示.則甲條件可能是③⑤,則乙條件可能是④.(填入下列條件的序號)
①恒容條件下,升高溫度;②恒容條件下,降低溫度;③恒溫條件下,縮小反應容器體積;④恒溫條件下,擴大反應容器體積;⑤恒溫恒容條件下,加入正催化劑.
(3)若保持溫度不變,在另一個相同的2L密閉容器中加入2mol I2(g)、4mol H2(g)發(fā)生反應,達平衡時,HI的體積分數(shù)是等于0.6(填大于、等于、小于).

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