分析 (1)核外沒有運動狀態(tài)相同的電子;N原子價電子排布式為2s22p3,結(jié)合泡利原理、洪特規(guī)則畫出價電子排布圖;(CH3)2NNH2中2個N原子均形成3個鍵,均含有1對孤對電子,價層電子對數(shù)均為4;
(2)①B原子價電子數(shù)為3,B形成3個鍵,N原子價電子數(shù)為5,也形成3個鍵,而H3BNH3分子中B、N均形成4個鍵,B原子有空軌道,N原子含有孤對電子,形成1個配位鍵;
同一周期元素的第一電離能隨著原子序數(shù)的增大而呈增大趨勢,但第IIA族、第VA族元素的第一電離能大于相鄰元素的;
②原子數(shù)相同、價電子總數(shù)相同微;榈入娮芋w,B3N3H6與C6H6互為等電子體,二者結(jié)構(gòu)與性質(zhì)相似;
(3)①SeO3分子中Se原子孤電子對數(shù)=$\frac{6-2×3}{2}$=0,價層電子對數(shù)為3+0=3;
②Cu投入氨水與H2O2的混合溶液中,則銅片溶解,溶液呈深藍色,生成[Cu(NH3)4]2+,由電荷守恒可知還生成OH-,配平書寫離子方程式;
③該晶胞中距離最近的銅原子和氮原子間的距離為$\frac{\sqrt{2}}{2}$a pm,則晶胞棱長為$\sqrt{2}$a pm,根據(jù)均攤法計算晶胞中Cu、N原子數(shù)目,表示出晶胞的質(zhì)量,再根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$計算晶體密度.
解答 解:(1)B原子核外電子數(shù)為5,核外沒有運動狀態(tài)相同的電子,基態(tài)硼原子核外電子有5種不同的運動狀態(tài),
N原子價電子排布式為2s22p3,結(jié)合泡利原理、洪特規(guī)則,可知價電子排布圖為,
(CH3)2NNH2中2個N原子均形成3個鍵,均含有1對孤對電子,價層電子對數(shù)均為4,所以N的雜化方式為sp3雜化,
故答案為:5;;sp3;
(2)①B原子價電子數(shù)為3,B形成3個鍵,N原子價電子數(shù)為5,也形成3個鍵,而H3BNH3分子中B、N均形成4個鍵,B原子有空軌道,N原子含有孤對電子,形成1個配位鍵,
同一周期元素的第一電離能隨著原子序數(shù)的增大而呈增大趨勢,但第IIA族、第VA族元素的第一電離能大于相鄰元素的,所以它們的第一電離能順序是B<C<O<N,
故答案為:是;B<C<O<N;
②原子數(shù)相同、價電子總數(shù)相同微;榈入娮芋w,B3N3H6與C6H6互為等電子體,二者結(jié)構(gòu)與性質(zhì)相似,B3N3H6的結(jié)構(gòu)式為:,
故答案為:C6H6;;
(3)①SeO3分子中Se原子孤電子對數(shù)=$\frac{6-2×3}{2}$=0,價層電子對數(shù)為3+0=3,空間結(jié)構(gòu)為平面正三角形,
故答案為:平面正三角形;
②Cu投入氨水與H2O2的混合溶液中,則銅片溶解,溶液呈深藍色,生成[Cu(NH3)4]2+,由電荷守恒可知還生成OH-,反應(yīng)離子方程式為:Cu+H2O2+4NH3•H2O=Cu(NH3)42++2OH-+4H2O,
故答案為:Cu+H2O2+4NH3•H2O=Cu(NH3)42++2OH-+4H2O;
③該晶胞中距離最近的銅原子和氮原子間的距離為$\frac{\sqrt{2}}{2}$a pm,則晶胞棱長為$\sqrt{2}$a pm,晶胞體積V=($\sqrt{2}$a×10-10cm)3,在晶胞中,N原子位于頂點,Cu原子位于棱中點,該晶胞中N原子個數(shù)=8×$\frac{1}{8}$=1,Cu原子個數(shù)=12×$\frac{1}{4}$=3,則晶胞質(zhì)量為$\frac{14+64×3}{{N}_{A}}$g,故晶體密度為$\frac{14+64×3}{{N}_{A}}$g÷($\sqrt{2}$a×10-10cm)3=$\frac{206}{{N}_{A}×(\sqrt{2}a×1{0}^{-10})^{3}}$g•cm-3,
故答案為:$\frac{206}{{N}_{A}×(\sqrt{2}a×1{0}^{-10})^{3}}$g•cm-3.
點評 本題是對物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的考查,涉及核外電子排布、雜化方式與空間構(gòu)型判斷、電離能、配位鍵、等電子體、晶體結(jié)構(gòu)與計算等,題目綜合性強,有利于培養(yǎng)學生對知識的遷移運用能力.
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用此法提取鎂的優(yōu)點之一是原料來源豐富 | |
B. | 電解MgCl2時陽極產(chǎn)生鎂 | |
C. | 步驟⑤可將晶體置于HCl氣體氛圍中脫水制無水氯化鎂 | |
D. | 上述工藝流程中涉及到化合、分解和復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | X、W、U的最高價氧化物對應(yīng)的水化物酸性由強到弱的順序為:U>W(wǎng)>X | |
B. | Y、Z元素的單質(zhì)作電極,在氫氧化鈉溶液中構(gòu)成原電池,Z電極上產(chǎn)生大量氣泡 | |
C. | 室溫下,0.05.mol•L-1U的氣態(tài)氫化物的水溶液的pH>1 | |
D. | Y、Z、U元素的簡單離子半徑由大到小的順序:Y>Z>U |
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Y的氫化物的沸點比R的氫化物的沸點高 | |
B. | Z、W、R按最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性強弱排列順序是R>W(wǎng)>Z | |
C. | X2Y2化合物中的化學鍵與X2R中的化學鍵類型完全相同 | |
D. | RY2通入Ba(NO3)2溶液中有白色沉淀生成,該沉淀不溶于硝酸 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 脫落酸的化學式C15H18O4 | |
B. | 脫落酸只能和醇類發(fā)生酯化反應(yīng) | |
C. | 1 mol 脫落酸最多可以和2 mol 金屬鈉發(fā)生反應(yīng) | |
D. | 1 mol 脫落酸最多可以和2 mol 氫氣發(fā)生加成反應(yīng) |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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