3.硼和氮元素在化學中有很重要的地位,回答下列問題:
(1)基態(tài)硼原子核外電子有5種不同的運動狀態(tài),基態(tài)氮原子的價層電子排布圖為.預(yù)計于2017年發(fā)射的“嫦娥五號”探測器采用的長征5號運載火箭燃料為偏二甲肼[(CH32NNH2].(CH32NNH2中N原子的雜化方式為sp3
(2)化合物H3BNH3是一種潛在的儲氫材料,可利用化合物B3N3H6通過如下反應(yīng)制得:3CH4+2B3N3H6+6H2O=3CO2+6H3BNH3
①H3BNH3分子中是否存在配位鍵是(填“是”或“否”),B、C、N、O的第一電離能由小到大的順序為B<C<O<N.
②與B3N3H6互為等電子體的分子是C6H6(填一個即可),B3N3H6為非極性分子,根據(jù)等電子原理寫出B3N3H6的結(jié)構(gòu)式,.
(3)“嫦娥五號”探測器采用太陽能電池板提供能量,在太陽能電池板材料中除單晶硅外,還有銅,銦,鎵,硒等化學物質(zhì),回答下列問題:
①SeO3分子的立體構(gòu)型為平面正三角形.
②金屬銅投入氨水或H2O2溶液中均無明顯現(xiàn)象,但投入氨水與H2O2的混合溶液中,則銅片溶解,溶液呈深藍色,寫出該反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為Cu+H2O2+4NH3•H2O=Cu(NH342++2OH-+4H2O.
③某種銅合金的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示,該晶胞中距離最近的銅原子和氮原子間的距離為$\frac{\sqrt{2}}{2}$a pm,則該晶體的密度為$\frac{206}{{N}_{A}×(\sqrt{2}a×1{0}^{-10})^{3}}$g•cm-3(用含a的代數(shù)式表示,設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值).

分析 (1)核外沒有運動狀態(tài)相同的電子;N原子價電子排布式為2s22p3,結(jié)合泡利原理、洪特規(guī)則畫出價電子排布圖;(CH32NNH2中2個N原子均形成3個鍵,均含有1對孤對電子,價層電子對數(shù)均為4;
(2)①B原子價電子數(shù)為3,B形成3個鍵,N原子價電子數(shù)為5,也形成3個鍵,而H3BNH3分子中B、N均形成4個鍵,B原子有空軌道,N原子含有孤對電子,形成1個配位鍵;
同一周期元素的第一電離能隨著原子序數(shù)的增大而呈增大趨勢,但第IIA族、第VA族元素的第一電離能大于相鄰元素的;
②原子數(shù)相同、價電子總數(shù)相同微;榈入娮芋w,B3N3H6與C6H6互為等電子體,二者結(jié)構(gòu)與性質(zhì)相似;
(3)①SeO3分子中Se原子孤電子對數(shù)=$\frac{6-2×3}{2}$=0,價層電子對數(shù)為3+0=3;
②Cu投入氨水與H2O2的混合溶液中,則銅片溶解,溶液呈深藍色,生成[Cu(NH34]2+,由電荷守恒可知還生成OH-,配平書寫離子方程式;
③該晶胞中距離最近的銅原子和氮原子間的距離為$\frac{\sqrt{2}}{2}$a pm,則晶胞棱長為$\sqrt{2}$a pm,根據(jù)均攤法計算晶胞中Cu、N原子數(shù)目,表示出晶胞的質(zhì)量,再根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$計算晶體密度.

解答 解:(1)B原子核外電子數(shù)為5,核外沒有運動狀態(tài)相同的電子,基態(tài)硼原子核外電子有5種不同的運動狀態(tài),
N原子價電子排布式為2s22p3,結(jié)合泡利原理、洪特規(guī)則,可知價電子排布圖為,
(CH32NNH2中2個N原子均形成3個鍵,均含有1對孤對電子,價層電子對數(shù)均為4,所以N的雜化方式為sp3雜化,
故答案為:5;;sp3;
(2)①B原子價電子數(shù)為3,B形成3個鍵,N原子價電子數(shù)為5,也形成3個鍵,而H3BNH3分子中B、N均形成4個鍵,B原子有空軌道,N原子含有孤對電子,形成1個配位鍵,
同一周期元素的第一電離能隨著原子序數(shù)的增大而呈增大趨勢,但第IIA族、第VA族元素的第一電離能大于相鄰元素的,所以它們的第一電離能順序是B<C<O<N,
故答案為:是;B<C<O<N;
②原子數(shù)相同、價電子總數(shù)相同微;榈入娮芋w,B3N3H6與C6H6互為等電子體,二者結(jié)構(gòu)與性質(zhì)相似,B3N3H6的結(jié)構(gòu)式為:
故答案為:C6H6;
(3)①SeO3分子中Se原子孤電子對數(shù)=$\frac{6-2×3}{2}$=0,價層電子對數(shù)為3+0=3,空間結(jié)構(gòu)為平面正三角形,
故答案為:平面正三角形;
②Cu投入氨水與H2O2的混合溶液中,則銅片溶解,溶液呈深藍色,生成[Cu(NH34]2+,由電荷守恒可知還生成OH-,反應(yīng)離子方程式為:Cu+H2O2+4NH3•H2O=Cu(NH342++2OH-+4H2O,
故答案為:Cu+H2O2+4NH3•H2O=Cu(NH342++2OH-+4H2O;
③該晶胞中距離最近的銅原子和氮原子間的距離為$\frac{\sqrt{2}}{2}$a pm,則晶胞棱長為$\sqrt{2}$a pm,晶胞體積V=($\sqrt{2}$a×10-10cm)3,在晶胞中,N原子位于頂點,Cu原子位于棱中點,該晶胞中N原子個數(shù)=8×$\frac{1}{8}$=1,Cu原子個數(shù)=12×$\frac{1}{4}$=3,則晶胞質(zhì)量為$\frac{14+64×3}{{N}_{A}}$g,故晶體密度為$\frac{14+64×3}{{N}_{A}}$g÷($\sqrt{2}$a×10-10cm)3=$\frac{206}{{N}_{A}×(\sqrt{2}a×1{0}^{-10})^{3}}$g•cm-3,
故答案為:$\frac{206}{{N}_{A}×(\sqrt{2}a×1{0}^{-10})^{3}}$g•cm-3

點評 本題是對物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的考查,涉及核外電子排布、雜化方式與空間構(gòu)型判斷、電離能、配位鍵、等電子體、晶體結(jié)構(gòu)與計算等,題目綜合性強,有利于培養(yǎng)學生對知識的遷移運用能力.

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相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

3.順-1,2-二甲基環(huán)丙烷和反-1,2-二甲基環(huán)丙烷可發(fā)生如圖1轉(zhuǎn)化:
該反應(yīng)的速率方程可表示為:v(正)=k(正)c(順)和v(逆)=k(逆)c(反),k(正)和k(逆)在一定溫度時為常數(shù),分別稱作正,逆反應(yīng)速率常數(shù).回答下列問題:
(1)已知:t1溫度下,k(正)=0.006s-1,k(逆)=0.002s-1,該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)值K1=3;該反應(yīng)的活化能Ea(正)小于Ea(逆),則△H小于0(填“小于”“等于”或“大于”).
(2)t2溫度下,圖2中能表示順式異構(gòu)體的質(zhì)量分數(shù)隨時間變化的曲線是B(填曲線編號),平衡常數(shù)值K2=$\frac{7}{3}$;溫度t1小于t2(填“小于”“等于”或“大于”),判斷理由是放熱反應(yīng)升高溫度時平衡向逆反應(yīng)方向移動.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.從海水中提取鎂的工藝流程圖可表示如圖:

下列說法不正確的是( 。
A.用此法提取鎂的優(yōu)點之一是原料來源豐富
B.電解MgCl2時陽極產(chǎn)生鎂
C.步驟⑤可將晶體置于HCl氣體氛圍中脫水制無水氯化鎂
D.上述工藝流程中涉及到化合、分解和復(fù)分解反應(yīng)

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.短周期元素X、Y、Z、W、U原子序數(shù)依次增大.X與W位于同一主族,Y、Z形成的氧化物均是常見的耐火材料,W原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的一半,Z、W、U原子的最外層電子數(shù)之和為13.下列說法正確的是( 。
A.X、W、U的最高價氧化物對應(yīng)的水化物酸性由強到弱的順序為:U>W(wǎng)>X
B.Y、Z元素的單質(zhì)作電極,在氫氧化鈉溶液中構(gòu)成原電池,Z電極上產(chǎn)生大量氣泡
C.室溫下,0.05.mol•L-1U的氣態(tài)氫化物的水溶液的pH>1
D.Y、Z、U元素的簡單離子半徑由大到小的順序:Y>Z>U

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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

18.丙酮是一種常用的有機溶劑,也是合成很多有機化合物的重要原料.由丙酮合成藥物G的路線如圖:

(1)寫出化合物C中官能團的名稱碳碳雙鍵、羰基;化合物G的分子式為C10H16O3
(2)反應(yīng)①的類型為加成反應(yīng),反應(yīng)⑥的類型為氧化反應(yīng).
(3)反應(yīng)①還會得到另一產(chǎn)物H,其分子式為C8H14O2,寫出H的結(jié)構(gòu)簡式
(4)反應(yīng)⑥的產(chǎn)物為F和CH3COOH(寫結(jié)構(gòu)簡式).
(5)一分子G消去一分子水可得物質(zhì)J,同時滿足下列條件的J的同分異構(gòu)體共有11種.
①能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng);   ②苯環(huán)上的取代基有2種共4個.
(6)以CH3OH、CH≡CH為原料合成聚丙烯醇,寫出合成流程圖(無機試劑任用).合成流程圖示例如下:CH2=CH2$\stackrel{HBr}{→}$CH3CH2Br$→_{△}^{NaOH溶液}$CH3CH2OH.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.X、Y、Z、W、R屬于短周期主族元素.X的原子半徑是短周期主族元素中最大的,Y 元素的原子最外層電子數(shù)為m,次外層電子數(shù)為n,Z元素的原子L層電子數(shù)為m+n,M層電子數(shù)為m-n,W元素與Z元素同主族,R元素原子與Y元素原子的核外電子數(shù)之比為2:1.下列敘述錯誤的是(  )
A.Y的氫化物的沸點比R的氫化物的沸點高
B.Z、W、R按最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性強弱排列順序是R>W(wǎng)>Z
C.X2Y2化合物中的化學鍵與X2R中的化學鍵類型完全相同
D.RY2通入Ba(NO32溶液中有白色沉淀生成,該沉淀不溶于硝酸

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.脫落酸是一種抑制生長的植物激素,因能促使葉子脫落而得名,其結(jié)構(gòu)如圖所示:則有關(guān)脫落酸的說法正確的是 (  )
A.脫落酸的化學式C15H18O4
B.脫落酸只能和醇類發(fā)生酯化反應(yīng)
C.1 mol 脫落酸最多可以和2 mol 金屬鈉發(fā)生反應(yīng)
D.1 mol 脫落酸最多可以和2 mol 氫氣發(fā)生加成反應(yīng)

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

12.鐵、鈷(Co)、鎳(Ni)是同族元素,都是較活潑的金屬,它們的化合物在工業(yè)上有重要的應(yīng)用.
(1)Fe2(SO43和明礬一樣也具有凈水作用,其凈水的原理是Fe3++3H2O?Fe(OH)3(膠體)+3H+
(用離子方程式表示).
(2)已知某溶液中,Co2+、Ni2+的濃度分別為0.6mol/L和1.2mol/L,取一定量的該溶液,向其中滴加NaOH溶液,當Co(OH)2開始沉淀時,溶液中$\frac{c(C{O}^{2+})}{c(N{i}^{2+})}$的值等于3.
(已知Ksp[Co(OH)2]=6.0×10-15,Ksp[Ni(OH)2]=2.0×10-15
(3)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效、多功能水處理劑,且不會造成二次污染.
已知高鐵酸鹽熱穩(wěn)定性差,工業(yè)上用濕法制備K2FeO4的流程如圖1所示:

①上述氧化過程中,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是:2Fe(OH)3+3ClO-+4OH-=2FeO42-+3Cl-+5H2O,
在實際生產(chǎn)中一般控制反應(yīng)溫度30℃以下,其原因是:防止生成的高鐵酸鈉發(fā)生分解.
②反應(yīng)③加入濃KOH溶液可析出高鐵酸鉀(K2FeO4),這說明該溫度下,高鐵酸鉀的溶解度比高鐵酸鈉的溶解度小.
③某溫度下,將Cl2通入NaOH溶液中,反應(yīng)后得到NaCl、NaClO、NaClO3的混合溶液,經(jīng)測定ClO-與ClO3-離子的物質(zhì)的量之比是1:2,則Cl2與氫氧化鈉反應(yīng)時,被還原的氯元素和被氧化的氯元素的物質(zhì)的量之比為11:3.
(4)工業(yè)上還可用通過電解濃NaOH溶液制備Na2FeO4,其工作原理如圖2所示:陽極的電極反應(yīng)式為Fe+8OH--6e-=FeO42-+4H2O;其中可循環(huán)使用的物質(zhì)NaOH溶液.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

18.在有機化學中,濃硝酸與濃硫酸的混合液是重要的硝化試劑.硝酸在工業(yè)上主要以氨催化氧化法生產(chǎn),某學生小組在實驗室探究硝酸的制備和性質(zhì).
Ⅰ.硝基苯的制備(圖甲)
在100mL錐形瓶中,加入18mL濃硝酸,在冷卻和振蕩下慢慢加入20mL濃硫酸制成混合酸備用.在250mL三頸燒瓶內(nèi)加入18mL苯及碎瓷片,三頸燒瓶分別安裝溫度計、滴液漏斗及冷凝管.從滴液漏斗滴入上述制好的冷的混合酸.控制滴加速度使反應(yīng)溫度維持在50~55℃之間.滴加完畢后,繼續(xù)控制溫度反應(yīng)15min.
(1)反應(yīng)過程中,需控制反應(yīng)溫度在50~55℃之間的可能理由是防止?jié)庀跛岱纸夂捅降膿]發(fā)(或生成副產(chǎn)物間二硝基苯).
(2)將反應(yīng)后的混合液移入100mL分液漏斗,經(jīng)過分液,放出下層(混合酸),然后將有機層依次用等體積的水、5%氫氧化鈉溶液、水洗滌后,得到粗硝基苯.氫氧化鈉溶液洗滌的作是除去產(chǎn)品中未反應(yīng)的酸.
(3)粗硝基苯還含有的主要雜質(zhì)是苯,若在實驗室分離宜選用的方法是蒸餾.
Ⅱ.探究硝酸的制備
(1)氨催化氧化的化學方程式為4NH3+5O2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$4NO+6H2O.
(2)學生小組用如圖乙所示裝置制取“氨氧化法制硝酸”的原料氣,則化合物X可能為NH4HCO3或(NH42CO3(填化學式).
Ⅲ.探究濃、稀硝酸氧化性的相對強弱
某學生小組按圖丙所示裝置進行試驗(夾持儀器已略去).實驗表明濃硝酸能將NO氧化成NO2,而稀硝酸不能氧化NO.由此得出的結(jié)論是濃硝酸的氧化性強于稀硝酸.可選藥品:濃硝酸、3mol•L-1稀硝酸、蒸餾水、濃硝酸、氫氧化鈉溶液及二氧化碳.
(1)實驗時應(yīng)避免有害氣體排放到空氣中,則裝置③、④、⑥中盛放的藥品依次是3mol/L稀硝酸、濃硝酸、氫氧化鈉溶液.
(2)裝置②的作用是將NO2轉(zhuǎn)化為NO.
(3)該小組得出上述結(jié)論的實驗現(xiàn)象是裝置③中液面上方氣體仍為無色,裝置④中液面上方氣體由無色變?yōu)榧t棕色.

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