6.在恒溫恒容的密閉容器中,反應(yīng)SO2+NO2?NO+SO3建立了化學平衡,此時若在容器中再通入一定量的O2,反應(yīng)將會發(fā)生的變化是( 。
A.平衡向正反應(yīng)方向移動B.平衡將向逆反應(yīng)方向移動
C.平衡不發(fā)生移動D.容器內(nèi)氣體的密度不變

分析 反應(yīng)SO2(g)+NO2(g)?NO(g)+SO3(g),達到平衡狀態(tài)后,加入一定量的氧氣,氧氣與一氧化氮反應(yīng)生成了二氧化氮,導致一氧化氮濃度減小,二氧化氮濃度增大,所以化學平衡向著正向移動,據(jù)此進行判斷.

解答 解:由于反應(yīng)SO2(g)+NO2(g)?NO(g)+SO3(g),達到平衡狀態(tài)后,加入一定量的氧氣,氧氣與一氧化氮反應(yīng)生成了二氧化氮,導致一氧化氮濃度減小,二氧化氮濃度增大,所以化學平衡向著正向移動,充入氧氣,氣體的質(zhì)量增大、體積不變,所以容器內(nèi)氣體的密度增大,
故選A.

點評 本題考查了化學平衡的影響因素,注意分析題中信息,根據(jù)平衡移動原理進行分析,題目較簡單.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.已知Zn(s)+H2SO4(sq)═ZnSO4(aq)+H2(g)△H<0,則下列敘述不正確的是(  )
A.該反應(yīng)的化學能可以轉(zhuǎn)化為電能
B.該反應(yīng)的△H值與反應(yīng)方程式的化學計量數(shù)有關(guān)
C.該反應(yīng)的反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量
D.該反應(yīng)中反應(yīng)物的化學鍵斷裂放出能量,生成物化學鍵形成吸收能量

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

17.如圖所示甲、乙為相互串聯(lián)的兩電解池.試回答:
(1)甲池若為用電解原理精煉銅的裝置,則A電極名稱為陰極,電極材料是精銅(或純銅),電極反應(yīng)式為Cu2++2e-=Cu.
(2)乙池中C(石墨)極電極反應(yīng)式為2Cl--2e-═Cl2↑,若在乙池中滴入少量酚酞試液,電解一段時間后,鐵極附近呈紅色.
(3)若甲池A極增重1.28g,則乙池Fe極放出的氣體在標況下的體積為0.448L.電解后,若乙池剩余溶液為400mL,則溶液的pH=13.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列各項中的物質(zhì),能滿足圖中陰影部分關(guān)系的是( 。

物質(zhì)
選項
ANaClKClK2SO4NH4Cl
BNa2SO4K2SO4KClNH4Cl
CNaClKClNH4ClK2SO4
DNa2SO4K2SO4KCl(NH42SO4
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

1.綠礬(FeSO4•7H2O)可作還原劑、著色劑、制藥等,在不同溫度下易分解得各種鐵的氧化物和硫的氧化物.已知SO3是一種無色晶體,熔點16.8℃,沸點44.8℃,氧化性及脫水性較濃硫酸強,能漂白某些有機染料,如品紅等.回答下列問題:

(1)甲組同學按照圖1所示的裝置,通過實驗檢驗綠礬的分解產(chǎn)物.裝置B中可觀察到的現(xiàn)象是品紅溶液褪色,甲組由此得出綠礬的分解產(chǎn)物中含有SO2.裝置C的作用是吸收尾氣,防止SO2(SO3)等氣體擴散到空氣中污染環(huán)境.
(2)乙組同學認為甲組同學的實驗結(jié)論不嚴謹,認為需要補做實驗.乙對甲組同學做完實驗的B裝置的試管加熱,發(fā)現(xiàn)褪色的品紅溶液未恢復紅色,則可證明綠礬分解的產(chǎn)物中BC.(填字母)
A.不含SO2          B.可能含SO2           C.一定含有SO3
(3)丙組同學查閱資料發(fā)現(xiàn)綠礬受熱分解還可能有O2放出,為此,丙組同學選用甲組同學的部分裝置和圖2部分裝置設(shè)計出了一套檢驗綠礬分解氣態(tài)產(chǎn)物的裝置:
①丙組同學的實驗裝置中,依次連接的合理順序為AFGBDH.
②能證明綠礬分解產(chǎn)物中有O2的實驗操作及現(xiàn)象是把H中的導管移出水面,撤走酒精燈,用姆指堵住試管口,取出試管,立即把帶火星的木條伸入試管口內(nèi),木條復燃,證明試管中收集的氣體是氧氣.
(4)為證明綠礬分解產(chǎn)物中含有三價鐵,選用的實驗儀器有試管、膠頭滴管、藥匙;選用的試劑為鹽酸,KSCN溶液.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列變化中,屬于物理變化的是( 。
A.熔融態(tài)的KCl導電
B.在Fe(OH)3膠體中加入MgSO4溶液析出紅褐色沉淀
C.用加熱方法分離沙子和NH4Cl晶體
D.藍色CuSO4晶體,受熱變?yōu)榘咨獵uSO4粉末

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.硅及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及科技等方面用途廣泛.其中不正確的是( 。
A.二氧化硅在地殼中含量豐富,廣泛用于制造水泥、玻璃、陶瓷等
B.硅酸鈉在建筑工業(yè)上常用作黏合劑和木材防火劑
C.碳化硅的結(jié)構(gòu)與金剛石相似,硬度很大常用做砂輪和砂紙
D.硅是良好的半導體材料故用作光導纖維

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

15.某校興趣小組擬用如圖1裝置制取Cl2(氣密性已檢驗,試劑已添加),并研究其相關(guān)性質(zhì).
(1)寫出燒瓶內(nèi)反應(yīng)的化學方程式MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O
(2)欲證明干燥的Cl2無漂白性而HClO有漂白性,實驗方案為:將生產(chǎn)的氣體先后通過裝有濃硫酸、干燥紅紙、濕潤紅紙的洗氣瓶中,干燥紅紙不褪色而濕潤的紅紙褪色.
(3)將生成的氯氣通過圖2裝置:

①觀察到圖2丙中的現(xiàn)象是溶液由紅色變無色.能證明發(fā)生此變化是由HClO的漂白性引致的實驗是取已完全褪色的丙中溶液少量于試管中,滴加過量的NaOH溶液,如溶液不變色,證明原褪色是由HClO的漂白性引致.
②取20mL圖2乙中的溶液加入錐形瓶中,加入足量的KI溶液,以淀粉液為指示劑,用濃度為0.01000mol/L的Na2S2O3溶液滴定,消耗Na2S2O3溶液的體積為25.00mL.則飽和食鹽水中Cl2的含量為0.4438g/L(忽略其中的HClO,結(jié)果保留4位有效數(shù)字)

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.工業(yè)上利用反應(yīng)2FeSO4+NaBH4+4NaOH=2Fe+2H2↑+Na[B(OH)4]+2Na2SO4制取納米鐵,下列說法不正確的是( 。
A.NaBH4與鹽酸不反應(yīng)
B.NaBH4的電子式
C.每生成1molFe,轉(zhuǎn)移2mol電子
D.氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1:1

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