分析 若甲和丙都是不溶于水的白色固體物質(zhì),既能溶于鹽酸又能溶于氫氧化鈉溶液,說(shuō)明甲和丙是兩性物質(zhì),結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,甲為Al2O3,氧化鋁與硫酸反應(yīng)生成乙為硫酸鋁,硫酸鋁與氨水反應(yīng)生成丙為氫氧化鋁,氫氧化鋁受熱分解得甲為氧化鋁,符合各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,據(jù)此答題.
解答 解:若甲和丙都是不溶于水的白色固體物質(zhì),既能溶于鹽酸又能溶于氫氧化鈉溶液,說(shuō)明甲和丙是兩性物質(zhì),結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,甲為Al2O3,氧化鋁與硫酸反應(yīng)生成乙為硫酸鋁,硫酸鋁與氨水反應(yīng)生成丙為氫氧化鋁,氫氧化鋁受熱分解得甲為氧化鋁,符合各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,
(1)根據(jù)上面的分析可知,甲是 Al2O3,丙是氫氧化鋁,化學(xué)式為Al(OH)3,
故答案為:Al2O3;Al(OH)3;
(2)乙為硫酸鋁,丙是氫氧化鋁,“乙$\stackrel{NH_{3}.H_{2}O}{→}$丙”轉(zhuǎn)化的離子方程式為Al3++3NH3•H2O=Al(OH)3↓+3NH4+,
故答案為:Al3++3NH3•H2O=Al(OH)3↓+3NH4+.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了無(wú)機(jī)推斷,涉及Al元素化合物性質(zhì)與轉(zhuǎn)化關(guān)系,比較基礎(chǔ),注意基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 22 mL、12 mL | B. | 13 mL、21 mL | C. | 16 mL、16 mL | D. | 21 mL、13 mL |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.15 mol/L | B. | 0.3 mol/L | C. | 0.45 mol/L | D. | 0.2 mol/L |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | X能使蔗糖變黑主要體現(xiàn)了 X的強(qiáng)氧化性 | |
B. | 若A為鐵,則足量A與X在室溫下即可完全反應(yīng) | |
C. | 若A為碳單質(zhì),則將C通入少量澄清石灰水中,最終一定有白色沉淀產(chǎn)生 | |
D. | 工業(yè)上,B轉(zhuǎn)化為D的反應(yīng)需使用催化劑 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{22.4bc}{a}$NAL | B. | $\frac{22.4ab}{c}$NAL | C. | $\frac{22.4ac}$NAL | D. | $\frac{22.4b}{ac}$NA L |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、制備等的自然科學(xué) | |
B. | 化學(xué)是一門(mén)具有創(chuàng)造性的科學(xué),可以利用化學(xué)知識(shí)創(chuàng)造出自然界中不存在的物質(zhì) | |
C. | 化學(xué)的發(fā)展經(jīng)過(guò)了從宏觀到微觀,從感性到理性的逐步深化的過(guò)程 | |
D. | 隨著化學(xué)的發(fā)展,人們最終會(huì)實(shí)現(xiàn)通過(guò)化學(xué)變化使水變油的夢(mèng)想 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 燒瓶、錐形瓶、蒸發(fā)皿加熱時(shí)均需要墊上石棉網(wǎng) | |
B. | 分液漏斗、滴定管、容量瓶使用前均需要檢查是否漏水 | |
C. | 配制1 mol•L-1NaCl溶液、測(cè)定Na2CO3溶液的pH、焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)均需要用到玻璃棒 | |
D. | 乙酸乙酯、硝基苯的制備、銀鏡反應(yīng)實(shí)驗(yàn)均需要水浴加熱 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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