1.下列離子在水溶液中一定能大量共存的是( 。
A.K+  NH4+  HCO3-  OH-B.Fe2+  H+  NO3-  SO42-
C.Na+  Cu2+  SO42-  NO3-D.Al3+  Ba2+  CO32-  Cl-

分析 A.銨根離子、碳酸氫根離子都與氫氧根離子反應(yīng);
B.硝酸根離子在酸性條件下能夠氧化亞鐵離子;
C.四種離之間不發(fā)生反應(yīng),能夠共存;
D.鋁離子與碳酸根離子發(fā)生雙水解反應(yīng),鋇離子與碳酸根離子反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀.

解答 解:A.NH4+、HCO3-都與OH-發(fā)生反應(yīng),在溶液中不能大量共存,故A錯誤;
B.Fe2+、H+、NO3-之間發(fā)生氧化還原反應(yīng),在溶液中不能大量共存,故B錯誤;
C.Na+、Cu2+、SO42-、NO3-之間不反應(yīng),在溶液中概念大量共存,故C正確;
D.Al3+、CO32-之間發(fā)生雙水解反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀和二氧化碳?xì)怏w,Ba2+、CO32-之間反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀,在溶液中不能大量共存,故D錯誤;
故選C.

點評 本題考查離子共存的正誤判斷,為高考的高頻題,屬于中等難度的試題,注意明確離子不能大量共存的一般情況,如:能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子之間,能發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子之間,能發(fā)生絡(luò)合反應(yīng)的離子之間(如 Fe3+和 SCN-)等;試題有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力,提高學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.實驗室現(xiàn)有一些NaHCO3、NaHSO3和(NH42SO4的干燥粉狀混合物、某化學(xué)興趣小組為測定其中NaHCO3的含量.設(shè)計了如下的實驗方案:試回答以下問題:
(1)化學(xué)興趣小組主要選用了下列藥品和儀器進(jìn)行實驗(圖中每種儀器或裝置限用一次,鐵架臺等夾持儀器未畫出).

按照氣流由左向右的方向,儀器的連接順序為(填儀器的接口字母a、b…)
a→i→h→d→e→f→g→b→c.
(2)實驗開始,混合物加酸前,需要向A裝置鼓入一段時間的空氣,其作用是排出裝置中原有空氣;加酸反應(yīng)以后,還要再次向A裝置鼓入一段時間的空氣,其作用是將生成的氣體全部送入后續(xù)裝置.
(3)實驗中,E裝置的作用是吸收二氧化硫氣體.
(4)實驗中,若C瓶中溶液褪色,則測定結(jié)果可能會偏高(填“高”或“低”).
(5)實驗時稱得混合物樣品質(zhì)量為mg,裝置B反應(yīng)前的質(zhì)量為a g,反應(yīng)后質(zhì)量為b g,則混合物中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{21(b-a)}{11m}×100%$(用含m、a、b的式子表示).
(6)從定量測定的準(zhǔn)確性考慮,該套裝置還應(yīng)作進(jìn)一步的改進(jìn)是在B之后再接一個阻止空氣中水和二氧化碳進(jìn)入B的裝置.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭暨中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年.二戰(zhàn)期間日本是在戰(zhàn)場上唯一大量使用毒氣彈的國家.芥子氣〔(ClCH2CH22S〕是其中一種毒氣,即使嗅覺不能感受的極低濃度也會對人造成傷害,可用NaOH溶液解毒.芥子氣可用以下方法制備:2CH2=CH2+S2Cl2→(ClCH2CH22S+S.下列有關(guān)說法正確的是
( 。
A.芥子氣不是烴的衍生物
B.芥子氣可以和硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀
C.S2Cl2中有極性鍵和非極性鍵
D.NaOH溶液解毒原理是酸堿中和反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.(1)氫能源是21世紀(jì)極具有發(fā)展前景的新能源之一,它既是綠色能源,又可循環(huán)使用.請在下圖的每個空格中填上循環(huán)過程中反應(yīng)物和生成物的分子式,以完成理想的氫能源循環(huán)體系圖(循環(huán)中接受太陽能的物質(zhì)在自然界中廣泛存在):①H2O,②H2和O2.從能量轉(zhuǎn)換的角度看,過程Ⅱ應(yīng)是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能.
(2)圖中的燃料電池也可以用A和氧氣為原料.已知A分子是由碳和氫兩元素的原子構(gòu)成,并且8.00g A中含有3.01×1023個分子.實驗測得在298K時,1mol該氣體完全燃燒生成液態(tài)水和二氧化碳,放出890kJ的熱量.
①寫出該氣體的化學(xué)式:CH4
②寫出1mol該氣體燃燒時的熱化學(xué)反應(yīng)方程式:CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H=-890kJ/mol.
③已知1mol液態(tài)的水變成氣態(tài)水時需要吸收44kJ的熱量,則1mol該氣體完全燃燒生成氣態(tài)水和二氧化碳時放出的熱量為802kJ.
④若該燃料電池中的電解質(zhì)溶液為氫氧化鉀溶液,則:電池正極方程式為O2+H2O+4e-═4OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

16.環(huán)境問題是全球共同關(guān)注的問題,環(huán)境污染的發(fā)生、危害與防治都與化學(xué)有關(guān).根據(jù)有關(guān)的化學(xué)知識,下列說法正確的是(  )
A.嚴(yán)禁排放未經(jīng)處理的有毒工業(yè)廢水--防止水土流失
B.不允許焚燒農(nóng)作物秸稈--防止溫室效應(yīng)
C.限制生產(chǎn)含磷洗滌劑--防止江河、湖泊出現(xiàn)“赤潮”
D.限制生產(chǎn)不符合尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)的汽車--防止氮的氧化物及一氧化碳等污染空氣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)化學(xué)與生活的敘述錯誤的是(  )
A.利用太陽能、潮汐能、風(fēng)力發(fā)電,可以獲取清潔能源
B.常在包裝袋內(nèi)放入生石灰以防止月餅等富脂食品氧化變質(zhì)
C.利用可降解的“玉米塑料”生產(chǎn)一次性飯盒,可防止白色污染
D.采用納米二氧化鈦光觸媒技術(shù)可將汽車尾氣中的NO和CO轉(zhuǎn)化為無害氣體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.X、Y均為短周期元素,其簡單離子aXn-和bYm+電子層結(jié)構(gòu)相同,則下列說法正確的是( 。
A.b-a=m+nB.X的原子半徑大于Y
C.X的族序數(shù)一定小于YD.X不可能是氫元素

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列化學(xué)用語正確的是( 。
A.2-乙基-1,3-丁二烯分子的鍵線式:B.丙烷分子的比例模型:
C.四氯化碳分子的電子式:D.聚丙烯的結(jié)構(gòu)簡式:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.在恒溫下的密閉容器中,有可逆反應(yīng)2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)△H<0,其中NO為無色氣體,NO2為紅棕色氣體.不能作為達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)標(biāo)志的是( 。
A.正反應(yīng)生成NO2的速率和逆反應(yīng)生成O2的速率相等
B.混合氣體顏色深淺保持不變
C.反應(yīng)器中壓強(qiáng)不隨時間變化而變化
D.混合氣體平均相對分子質(zhì)量保持不變

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同步練習(xí)冊答案