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4.下列說法正確的是( 。
A.溫度和壓強一定時,對于可逆反應:2NO2(g)?N2O4(g),混合氣體的密度不再改變,則反應達到平衡狀態(tài)
B.已知:H2(g)+F2(g)═2HF(g)△H=-270 kJ•mol-1,則1 mol氫氣與1 mol氟氣反應生成2 mol液態(tài)氟化氫放出的熱量小于270 kJ
C.500℃、30 MPa下,將0.5 mol N2和1.5 mol H2置于密閉的容器中充分反應生成NH3(g),放熱19.3 kJ,其熱化學方程式為:N2(g)+3H2(g)═2NH3(g)△H=-38.6 kJ•mol-1
D.已知:C(s,金剛石)═C(s,石墨)△H=-1.5 kJ•mol-1,說明金剛石更穩(wěn)定

分析 A、反應前后氣體的物質的量不相同,壓強不變條件下,平衡狀態(tài)時容器體積不變;
B、液態(tài)氟化氫的能量比氣態(tài)氟化氫的能量低,根據反應熱與能量關系判斷;
C、0.5molN2和1.5molH2置于密閉容器中充分反應生成NH3(g),放熱19.3kJ,生成的氨氣的物質的量小于1mol;
D、能量越高越不穩(wěn)定.

解答 解:A、溫度和壓強一定時,混合氣體的密度不再改變,即混合氣體的體積(或物質的量)不再改變(非等體反應),反應達到平衡,故A正確;
B、液態(tài)氟化氫的能量比氣態(tài)氟化氫的能量低,根據能量守恒,1mol氫氣與1mol氟氣反應生成2mol液態(tài)氟化氫放出的熱量大于270kJ,故B錯誤;
C、0.5molN2和1.5molH2置于密閉容器中充分反應生成NH3(g),放熱19.3kJ,生成的氨氣的物質的量小于1mol,所以1molN2和3molH2完全反應生成NH3(g),放熱大于38.6kJ,故C錯誤;
D、C(s,金剛石)═C(s,石墨)△H=-1.5 kJ•mol-1,則金剛石能量高,說明金剛石不穩(wěn)定,故D錯誤;
故選A.

點評 本題考查反應熱、化學平衡狀態(tài)、反應的可逆性,難度較大,注意C選項清楚反應過程,氮氣與氫氣合成氨氣是可逆反應,為易錯點、難點.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:2016-2017學年江蘇省高二上10月階段測化學卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質中,只含有離子鍵而不含有共價鍵的是

A. Na2O2 B.CaCl2 C.氖氣 D.CCl4

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.甲醇是人們開發(fā)和利用的一種新能源.已知:
①2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H1=-571.8kJ/mol;
②CH3OH(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CO2(g)+2H2(g)△H2=-192.9kJ/mol
(1)甲醇蒸氣完全燃燒的熱化學方程式為CH3OH(g)+$\frac{3}{2}$O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H2=-764.7kJ/mol
(2)反應②中的能量變化如圖所示,則△H2=E1-E2kJ•mol-1
(3)H2(g)的燃燒熱為285.9 kJ•mol-1

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

12.Cl2、Br2、I2都具有氧化性,其氧化性Cl2>Br2>I2,Cl2能把溴從溴化物中置換出來,其余類推.
(1)實驗室用MnO2制備Cl2的反應中氧化劑是MnO2,氧化產物是Cl2.將17.4g MnO2 與足量的濃鹽酸反應,則被氧化的HCl的物質的量為0.4mol.
(2)將溴水滴入KI溶液中的化學方程式為2KI+Br2═2KBr+I2

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

19.小明很喜歡化學實驗課,今天要學習“探究鐵及其化合物的氧化性或還原性”.
(1)實驗前小明預測說:Fe2+肯定既有還原性又有氧化性.你認為他預測的依據是:因為Fe2+中鐵元素化合價處于中間價態(tài),可以升高也可以降低.
(2)小明欲用實驗證明他的預測.實驗室提供了下列試劑:3%的H2O2溶液、鋅粒、銅片、0.1mol•L-1FeCl2溶液、KSCN溶液、新制氯水.
①若小明計劃在0.1mol•L-1FeCl2溶液滴入新制氯水,探究Fe2+的還原性,你預計可能發(fā)生的反應和現(xiàn)象是:Cl2+2Fe2+=2Cl-+2Fe3+(寫離子方程式)、溶液由淺綠色變棕黃(黃) 色.
②實驗中,小明發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象不太明顯,老師分析可能是產物的含量太低,建議可以通過檢驗Fe2+被氧化的產物Fe3+的存在以獲取證據.你認為可選KSCN溶液滴入小明所得的混合液中,并通過溶液出現(xiàn)溶液呈血紅色的現(xiàn)象,證明小明的觀點和實驗方案都是正確的.
③對于證明Fe2+具有氧化性,小明認為金屬單質都具有還原性,并分別將銅片、鋅粒投入FeCl2溶液中,結果銅片沒變化,鋅粒逐漸變小.由此說明三種金屬的還原性由強至弱的順序為:Zn Fe Cu (或Zn>Fe>Cu).
(3)小明分析H2O2中氧元素顯-1價(中間價),并提出疑問:H2O2與FeCl2的反應時,F(xiàn)e2+還作氧化劑嗎?
①請你為小明梳理相關問題:若Fe2+在反應中表現(xiàn)出氧化性應轉化成Fe(填微粒符號,下同),若Fe2+在反應中表現(xiàn)出還原性應轉化成Fe3+
②實際上Fe2+的還原性較強,實驗室的FeCl2溶液常因氧化而變質.除雜的方法是:加入過量鐵粉,過濾,相關反應的離子方程式:2Fe3++Fe=3Fe2+

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.有機化合物J是治療心臟病藥物的一種中間體,分子結構中含有3個六元環(huán).其中一種合成路線如下:

已知:
①A既能發(fā)生銀鏡反應,又能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應,其核磁共振氫譜顯示有4種氫,且峰面積之比為1:2:2:1.②有機物B是一種重要的石油化工產品,其產量可用來衡量國家的石油化工發(fā)展水平.


回答以下問題:
(1)A中含有的官能團名稱是醛基、羥基.
(2)寫出有機反應類型B→C加成反應,F(xiàn)→G消去反應.
(3)寫出F生成G的化學方程式
(4)寫出J的結構簡式
(5)E的同分異構體有多種,寫出其中一種符合以下要求的E的同分異構體的結構簡式任意一種.
①與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應 ②能發(fā)生銀鏡反應
③苯環(huán)上只有兩個對位取代基 ④能發(fā)生水解反應.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.A是一種重要的食用香料,存在于玉米、葡萄等多種食品中.主要用于配制奶油、乳品、酸奶等香精,也可用于有機合成.以A為原料制備陰離子樹脂M和新型聚酯材料N等的合成路線如圖:

已知:
Ⅰ.$→_{△}^{HIO_{4}}$RCHO+OHCR′
Ⅱ.R-CH═CHOH不穩(wěn)定,很快轉化為R-CH2-CHO
(1)B的結構簡式為:CH3CH(OH)CH(OH)CH3
(2)反應I為加成反應,A中發(fā)生該反應的官能團的名稱為:羰基
(3)D與銀氨溶液反應的化學方程式是:CH3CHO+2Ag(NH3)OH$\stackrel{△}{→}$CH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O
(4)下列關于E的說法正確的是acd
a.能溶于水    b.能與H2發(fā)生還原反應
c.能發(fā)生氧化反應    d.能發(fā)生消去反應
(5)H→M的化學方程式是:nCH3COCH=CH2$\stackrel{一定條件}{→}$
(6)F的結構簡式為:
(7)A的屬于酯類的同分異構體有4種,其中只含一個甲基的同分異構的結構簡式是:HCOOCH2CH2CH3

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.肉桂醛F (  )在自然界存在于桂油中,是一種常用的植物調味油,工業(yè)上主要是按如圖路線合成的:
已知:兩個醛分子在NaOH溶液作用下可以發(fā)生反應,生成一種羥基醛:

請回答:
(1)D的結構簡式為;檢驗其中官能團的試劑為銀氨溶液或新制氫氧化銅.
(2)反應①~⑥中屬于加成反應的是①⑤(填序號).
(3)寫出有關反應③的化學方程式:
(4)在實驗室里鑒定()分子中的氯元素時,是將其中的氯元素轉化為AgCl白色沉淀來進行的,其正確的操作步驟是BCDA(請按實驗步驟操作的先后次序填寫序號).
A.滴加AgNO3溶液    B.加NaOH溶液     C.加熱      D.用稀硝酸酸化
(5)下列關于E的說法正確的是ab(填字母).
a.能與銀氨溶液反應                  b.能與金屬鈉反應
c.1mol E最多能和3mol氫氣反應        d.可以發(fā)生水解
(6)E的同分異構體有多種,其中之一甲符合條件:①苯環(huán)上只有一個取代基,②屬于酯類,可由H和芳香酸G制得,現(xiàn)測得H分子的紅外光譜和核磁共振氫譜如下圖:(已知H的相對分子量為32)則甲的結構簡式為

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.電解原理在化學工業(yè)中有著廣泛的應用.現(xiàn)將某同學設計的原電池通過
導線與圖中的電解池相連,其中a為電解液,X和Y均為惰性電極,則:
(1)若a為CuSO4溶液,則電解時的化學方程式為2CuSO4+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2Cu+O2↑+2H2SO4
(2)若電解含有0.04molCuSO4和0.04molNaCl的混合溶液400mL,當陽極產生672mL(標準狀況下)氣體時,溶液的pH=1(假設電解后溶液體積不變).

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