16．下列說法不正確的是（　　）
A．明礬、漂白粉都可以用于凈水，但凈水原理不相同
B．游離態(tài)氮轉化為化合態(tài)氮，只有在高溫、高壓和催化劑的作用下才能實現(xiàn)
C．制造光纜和計算機芯片的主要材料都含有硅元素
D．農(nóng)業(yè)上使用高效低毒的農(nóng)藥，可降低蔬菜的農(nóng)藥殘留

分析 A．明礬凈水原理是利用鋁離子水解生成膠體具有吸附性；
B．根據(jù)生物固氮解答；
C．光導纖維的主要成分是二氧化硅，晶體硅用于制造計算機芯片；
D．使用高效低毒的農(nóng)藥，降低蔬菜的農(nóng)藥殘留量有利于食品安全．

解答 解：A．明礬凈水原理是利用鋁離子水解生成膠體，漂白粉的凈水是利用強氧化性，能夠殺菌消毒，二者原理不同，故A正確；
B．與豆科植物共生的根瘤菌在常溫常壓下就可以將空氣中游離態(tài)的氮轉變?yōu)楹幕衔�，屬于生物固氮，故B錯誤；
C．制造光纜用二氧化硅和計算機芯片用的晶體硅，都含有硅元素，故C正確；
D．使用高效低毒的農(nóng)藥，降低蔬菜的農(nóng)藥殘留量有利于食品安全，故D正確；
故選：B．

點評 本題考查了鹽類水解的應用、氮的固定、二氧化硅、硅的用途、環(huán)境污染與保護，題目難度不大，掌握基礎是解題關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

1．用系統(tǒng)命名法給下列有機化合物命名．

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

7．某興趣小組的學生根據(jù)活潑金屬Mg與CO2發(fā)生反應，推測活潑金屬鈉也能與CO2發(fā)生反應，因此實驗小組用下列裝置進行“鈉與二氧化碳反應”的實驗探究（尾氣處理裝置已略去）．
已知：常溫下，CO能使一些化合物中的金屬離子被還原．
例如：PdCl2+CO+H2O=Pd↓+CO2+2HCl反應生成黑色的金屬鈀，此反應也可用來檢測微量CO的存在．
請回答下列問題：
（1）通常實驗室制取CO2氣體的離子方程式是CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑，為了使制氣裝置能“隨開隨用，隨關隨�！�，上圖A處應選用的裝置是Ⅲ（填寫“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）．若要制取干燥、純凈的CO2氣體，裝置B中應盛放的試劑是NaHCO3溶液，裝置C中應盛放的試劑是濃H2SO4．
（2）假設CO2氣體為足量，在實驗過程中分別產(chǎn)生以下①、②兩種不同情況，請分析并回答問題：
①若裝置F中溶液無明顯變化，裝置D中生成兩種固體物質(zhì)，取少量固體生成物與鹽酸反應后，有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出，則鈉與二氧化碳反應的化學方程式是4Na+3CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Na2CO3+C．
②若裝置F中有黑色沉淀生成，裝置D中只生成一種固體物質(zhì)，取少量該固體與鹽酸反應后，也有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出，則鈉與二氧化碳反應的化學方程式是2Na+2CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Na2CO3+CO．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

4．已知CO的燃燒熱為△H=-283kJ/mol；氫氣的燃燒熱為△H=-286kJ/mol；CH4的燃燒熱為△H=-890kJ/mol．
（1）若 1molCH4氣體完全燃燒生成CO2氣體和水蒸氣，放出熱量為＜890kJ（ 填“＞”、“＜”、“=”）．
（2）若將a molCH4、CO和H2的混合氣體完全燃燒，生成CO2氣體和液態(tài)水時，則放出熱量（Q）的取值范圍是283nKJ＜Q＜890nKJ．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

11．由于Fe（OH）2極易被氧化，所以實驗室難用亞鐵鹽溶液與燒堿反應制得白色純凈的Fe（OH）2沉淀．若用如圖所示實驗裝置可制得純凈的Fe（OH）2沉淀．兩極材料分別為石墨和鐵．
（1）a電極材料為石墨，其電極反應式為2H++2e-=H2↑．
（2）若電解液d是C（填字母編號，下同），則白色沉淀在電極上生成；若是B，則白色沉淀在兩極之間的溶液中生成．
A．純水　     B．NaCl溶液      C．NaOH溶液       D．CuCl2溶液
（3）液體c為苯，其作用是隔絕空氣，防止產(chǎn)物被氧化，在加入苯之前，要對d溶液進行趕盡溶液中的氧氣（填操作名稱）處理，其目的是除去溶液中溶解的氧氣．
（4）若裝置中生成的氣體在標準狀況下的體積為2.24L，則生成的沉淀質(zhì)量為9g．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

1．科學家通過如下反應O2+PtF6═O2PtF6第一次制得氧所形成的正價鹽．已知O2PtF6為離子化合物，其中陰離子為PtF6-，下列有關說法正確的是（　�。�
A．該反應證明O2能氧化PtF6
B．22.4LO2參加反應時，轉移1mol電子
C．O2PtF6中既有離子鍵又有共價鍵
D．68.2g O2PtF6中含有1.204×1024個分子

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

8．將Fe和Cu的混合物粉末加入FeCl3溶液中．
（1）若反應后只有Cu剩余，則溶液中陽離子一定有Fe2+，可能有Cu2+．（水電離出的H+除外）
（2）若反應后有Fe剩余，則溶液中陽離子一定有Fe2+，一定沒有Cu2+、Fe3+．
（3）若反應后沒有固體剩余，溶液中陽離子一定有Fe2+、Cu2+，可能有Fe3+．
（4）在稀硫酸中加入銅粉，銅粉不溶解，再加入下列固體粉末：①FeCl2；  ②Fe2O3； ③Zn； ④KNO3，銅粉可能溶解的是②④，使Cu粉溶解的離子方程式為2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+、3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

5．將有機物的混合物在一定條件下反應：①甲醇與乙醇的混合物與濃硫酸加熱得醚；②乙二醇與乙酸酯化得酯；③氨基乙酸和丙氨酸生成二肽；④苯酚和濃溴水反應．所生成的有機物的種類由多到少的順序是（　　）
A．①②③④B．④③②①C．③②④①D．③①②④

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

6．有甲、乙兩位同學想利用下列裝置及化學試劑，對實驗室制取并收集氨氣的實驗進行改進．

化學試劑：①NH4Cl固體、②濃氨水、③固體NaOH．
（1）甲同學想方便快速制取少量氨氣，應選擇的裝置是B（填序號），選用試劑是②③（填序號）．選用上述試劑制氨氣的理由是NaOH溶于水放出熱量，致使氨氣的溶解度降低從溶液中逸出，實驗過程中，制氣時的實驗操作是將濃氨水逐滴滴加到氫氧化鈉固體上．
（2）乙同學建議，把教材中實驗室制取氨氣的收集裝置由大試管改為集氣瓶且瓶口向上收集氨氣，并確保不污染環(huán)境，請你根據(jù)其設想回答：
①若用排氣法收集氨氣，請在方框內(nèi)畫出其氣體收集裝置和尾氣吸收裝置，標出所用試劑（自選）名稱．
②若用排液集氣法收集NH3，可選用的試劑是C（填序號）．
A．H2O          B．濃H2SO4C．CCl4         D．飽和NaCl溶液．

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