【題目】化學(xué)與社會、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說法正確的是

A. 鈉著火,可以用水來進行滅火

B. 粗鹽需要提純才能作為調(diào)味劑食用,否則對人體健康有影響

C. 為了迎接19大召開,可以在熱鬧繁華的商場里燃放煙花爆竹和大家一起狂歡

D. 不慎將硫酸滴到手上,可涂上氫氧化鈉溶液中和其酸性

【答案】B

【解析】A、鈉著火,必須用沙土蓋滅,選項A錯誤;B、粗鹽需要提純才能作為調(diào)味劑食用,否則對人體健康有影響,選項B正確;C、嚴禁在繁華街道、劇院等公共場所燃放煙花爆竹,選項C錯誤;D、不慎將硫酸滴到手上,應(yīng)用大量的水沖洗,選項D錯誤。答案選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了探究AgNO3的氧化性和熱穩(wěn)定性,某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如下實驗.Ⅰ.AgNO3的氧化性
將光亮的鐵絲伸入AgNO3溶液中,一段時間后將鐵絲取出.為檢驗溶液中Fe的氧化產(chǎn)物,將溶液中的Ag+除盡后,進行了如下實驗.可選用試劑:①KSCN溶液 ②NaOH溶液 ③酸性KMnO4溶液 ④K3[Fe(CN)6]溶液.
(1)請完成下表:

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

取少量除盡Ag+后的溶液于試管中,加入KSCN溶液,振蕩

存在Fe3+

取少量除盡Ag+后的溶液于試管中,加入1~2滴(填序號)溶液,振蕩

存在Fe2+

【實驗結(jié)論】Fe的氧化產(chǎn)物為Fe2+和Fe3+
(2)Ⅱ.AgNO3的熱穩(wěn)定性用如圖所示的實驗裝置A加熱固體,產(chǎn)生紅棕色氣體,在裝置D中收集到無色氣體.當(dāng)反應(yīng)結(jié)束以后,試管中殘留固體為黑色.

①裝置B的作用是
②經(jīng)小組討論并驗證該無色氣體為O2 , 其操作方法是
③【查閱資料】①Ag2O和粉末的Ag均為黑色;②Ag2O可溶于氨水.
【提出假設(shè)】試管中殘留的黑色固體可能是:①Ag;②Ag2O;③Ag和Ag2O.
【實驗驗證】該小組為驗證上述設(shè)想,分別取少量黑色固體,進行了如下實驗:

實驗編號

現(xiàn)

a

加入足量氨水,振蕩

黑色固體不溶解

b

加入足量稀硝酸,振蕩

黑色固體溶解,并有氣體產(chǎn)生

【實驗評價】根據(jù)上述實驗,不能確定固體產(chǎn)物成分的實驗是(填實驗編號).
【實驗結(jié)論】根據(jù)上述實驗結(jié)果,得出AgNO3固體受熱分解的化學(xué)方程式為
【實驗拓展】另取2.0g AgNO3樣品充分受熱分解,共收集到標準狀況下氣體的體積為336mL,則樣品中AgNO3的百分含量為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】25℃時,已知溶液中pH=﹣lg c(H+),KW=C(H+)C(OH)=1014 , KW是只與溫度有關(guān)的常數(shù),0.1mol/L的HA溶液中c(H+)=1010 , 0.01mol/L的BOH溶液pH=12.請回答下列問題:
(1)HA是(填“強電解質(zhì)”或“弱電解質(zhì)”,下同),BOH是
(2)HA的電離方程式是
(3)在加水稀釋HA的過程中,隨著水量的增加而增大的是(填字母).
A.
B.
C.c(H+)與c(OH)的乘積
D.c(OH
(4)常溫下pH=12的BOH溶液100mL,加0.001mol/L NaHSO4 , 使溶液的pH為11.(混合溶液體積變化忽略不計),應(yīng)加mL該濃度的 NaHSO4溶液.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】按要求填空

(1)O、O、H、H四種核素最多可以組成 ______ 種水分子。

(2)24g 12C18O2 分子含有中子______mol,質(zhì)子數(shù)為__________;畫出CO2的電子式:__________.

(3)請畫出O2-微粒的結(jié)構(gòu)示意圖: ______

(4)工業(yè)上可由N2和H2合成NH3.已知該反應(yīng)為放熱反應(yīng). 寫出NH3的結(jié)構(gòu)式______。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ______

(5)下列反應(yīng)中,屬于放熱反應(yīng)的是______,屬于吸熱反應(yīng)的是______

①煅燒石灰石制生石灰 ②燃燒木炭取暖 ③炸藥爆炸

④酸與堿的中和反應(yīng) ⑤生石灰與水作用制熟石灰

⑥Ba(OH)28H2O晶體與NH4Cl晶體的反應(yīng) ⑦灼熱的木炭與CO2反應(yīng)

寫出Ba(OH)28H2O晶體與NH4Cl晶體反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:_________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)汁下列實驗方案鑒別Na2CO3和NaHC03兩種白色粉末,不能達到預(yù)期目的是(
A.分別向等量的白色粉末中加等體積、等濃度的稀鹽酸,比較生成氣體的快慢
B.分別向等量的白色粉末中加等體積適量的水,比較固體溶解量的多少
C.分別將等量的白色粉末配成溶液,然后加入澄清石灰水,比較是否有沉淀生成
D.分別將等量的白色粉末用如圖所示裝置進行實驗,比較澄清石灰水是否變渾濁

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有下列9種微粒:H、H、C、C、N、Fe2Fe3、O2、O3。按要求完成以下各題:

1H、H、H分別是氫元素的一種__________,它們互稱為__________。

2互為同素異形體的微粒是__________

3對于X,按下列要求各舉一例(要求:每小題分別寫出符合題意的兩種粒子,且從以上所給微粒中選擇)

Z、nb相同而A不同____________________________________;

A、n、b相同而Z不同_____________________________________________;

A、Z、b相同而n不同________________________________________________;

Zn、A相同而b不同___________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了探究Cl2、SO2同時通入H2O中發(fā)生的反應(yīng),某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。

1該化學(xué)興趣小組的同學(xué)為制取Cl2、SO2氣體,現(xiàn)采用Na2SO370%的硫酸為原料制取SO2,采用MnO2和濃鹽酸(12 mol·L1)為原料制取Cl2。在此實驗中,F儀器的作用是________;發(fā)生裝置B應(yīng)選擇以下三種裝置中的________(填序號)。

2D裝置中主要反應(yīng)的離子方程式為____________________________________________________。

3為驗證通入D裝置中的氣體是Cl2過量還是SO2過量,興趣小組的同學(xué)準備了以下試劑:

①氯化鐵溶液、诼然瘉嗚F溶液 ③硫氰化鉀溶液、芩嵝愿咤i酸鉀溶液

Cl2過量,取適量D中溶液滴加至盛有________(填一個序號,下同)試劑的試管內(nèi),再加入________試劑。發(fā)生的現(xiàn)象是_____________________________________________。

SO2過量,取適量D中溶液滴加至盛有________試劑的試管內(nèi),發(fā)生的現(xiàn)象是________________________________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與人們的“衣食住行“,休戚相關(guān).
(1)①材料是人類賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ).合金是被廣泛應(yīng)用的金屬材料.鋼屬于(填“鐵合金”或“鋁合金”);鐵銹蝕主要發(fā)生的是電化學(xué)腐蝕,其負極反應(yīng)式為;無機非金屬材料包括玻璃、水泥和 . ②真絲織品與化纖織品是生活中最常用的面料,下列有關(guān)說法不正確的是
A.真絲織品中主要含有C,H,O,N四種元素
B.可以用燃燒的方法來區(qū)分
C.化纖織品中成分遇到重金屬鹽,強酸,強堿,有機物等會產(chǎn)生沉淀而失去活性
D.兩種產(chǎn)品都屬于高分子材料
(2)①我國居民一般尿液偏酸性,平時飲食中應(yīng)多吃(填”肉類”,”幾雞蛋”,”水果”)等堿性食物;微量元素與人體健康密切相關(guān),為了預(yù)防碘缺乏,啟動了”食鹽加碘”,就是在食鹽中加適量的 . 如治療缺鐵性貧血可服用”亞鐵丸”(內(nèi)含有FeSO4 , 外面裹了一層糖衣),試設(shè)計實驗判斷該亞鐵丸是否質(zhì) . ②服藥時要對癥下藥,胃舒平(主要成分Al(OH)3)適用于治療(填”感冒發(fā)熱”,”細菌感染”,”胃酸過多”).解熱鎮(zhèn)痛藥阿司匹林的結(jié)構(gòu)式為
請你寫出其中含有的一個官能團的名稱
(3)①汽車尾氣(主要有NO等物質(zhì))是城市的污染源.治理的方法之一是在汽車的排氣管上裝一個“催化轉(zhuǎn)換器”(用鉑.鈀合金作催化劑).它的特點是使CO與NO反應(yīng),生成無毒氣體.寫出CO與NO反應(yīng)的化學(xué)方程式: . ②獲得潔凈安全的飲用水是每個人的正常需要.某農(nóng)村地區(qū)為獲得飲用水,在將地表水取回家后,常使用漂白粉進行殺菌消毒,其原理可用化學(xué)方程式表示為
③奧運期間使用了全生物降解塑料袋,用于餐飲和處理垃圾,而不用傳統(tǒng)的高分子材料聚乙烯、聚氯乙烯及聚苯乙烯等,這是為了防止(填寫環(huán)境術(shù)語).“鳥巢”體育場內(nèi),各區(qū)座位席的通道口設(shè)有專門垃圾箱,箱體上分別用綠色和黑色字樣標有“可回收物”和“其他垃圾”,如圖圖標表示

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖所示的四個原電池裝置,其中結(jié)論正確的是(
A.①中Mg作負極,電子流向:Mg→稀硫酸→Al
B.②中Al作負極,OH遷移方向:Al→外電路→Mg
C.③中Fe作正極,電極反應(yīng)式:2H++2e═H2
D.④中Cu作正極,電極反應(yīng)式:O2+4e+2H2O═4OH

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