4.從海水中可以獲得淡水、食鹽,并可以提取鎂和液溴等物質(zhì).
(1)下列物質(zhì)不需要通過化學變化就能夠從海水中獲得的是AC.
A.食鹽         B.金屬鈉         C•淡水           D•液溴
(2)從海水中提取溴和鎂的流程如圖所示:
①反應(yīng)Ⅰ中加入的足量試劑是NaOH(填化學式)•
②反應(yīng)Ⅱ通入Cl2時主要反應(yīng)的離子方程式為2Br-+Cl2=2Cl-+Br2;反應(yīng)Ⅲ中S02與Br2在水中反應(yīng)生成兩種酸,化學方程式為SO2+2H2O+Br2=H2SO4+2HBr;從反應(yīng)Ⅳ得到的溶液中提取Br2還要進行的操作有:萃取、分液和蒸餾(填操作名稱)
③從節(jié)約能源、提高金屬鎂的純度分析,以下冶煉方法最適宜的是B(填字母)
A.Mg(OH)2$\stackrel{△}{→}$MgO$→_{電解}^{2800℃}$Mg                   B.Mg(OH)2$→_{②△}^{①過量鹽酸}$無水MgCl2$→_{電解}^{715℃}$Mg
C.Mg(OH)2$\stackrel{△}{→}$MgO$→_{1352℃}^{真空焦炭}$Mg                 D.Mg(OH)2$\stackrel{鹽酸}{→}$MgCl2溶液$\stackrel{Na}{→}$Mg.

分析 (1)從海水提物質(zhì)的原理去分析;
(2)向苦鹵中加入試劑得到Mg(OH)2,且不能引入新的雜質(zhì)離子,則試劑應(yīng)該是NaOH,Mg(OH)2溶于稀鹽酸得到MgCl2溶液,將MgCl2.6H2O在HCl氛圍中脫水得到MgCl2,電解熔融MgCl2得到Mg;向溶液中通入過量Cl2,發(fā)生反應(yīng)2Br-+Cl2=2Cl-+Br2,得到低濃度的Br2,用熱空氣將Br2吹出,然后用二氧化硫還原溴得到溴離子,反應(yīng)方程式為SO2+2H2O+Br2=H2SO4+2HBr,向氫溴酸中通入氯氣,發(fā)生反應(yīng)2Br-+Cl2=2Cl-+Br2,從而得到高濃度的Br2,再結(jié)合題目要求解答.

解答 解:(1)A.從海水中運用蒸發(fā)的方法可獲得氯化鈉,不需要通過化學變化,故A正確;
B.通過電解熔融氯化鈉得到鈉和氯氣,是化學變化,故B錯誤;
C.把海水用蒸餾等方法可以得到淡水,不需要通過化學變化,故C正確;
D.從海水中獲取溴,要用氯氣置換出海水的溴,是化學變化,故D錯誤;
故答案為:AC;
(2)向苦鹵中加入試劑得到Mg(OH)2,且不能引入新的雜質(zhì)離子,則該試劑應(yīng)該是NaOH,Mg(OH)2溶于稀鹽酸得到MgCl2溶液,將MgCl2.6H2O在HCl氛圍中脫水得到MgCl2,電解熔融MgCl2得到Mg;向溶液中通入過量Cl2,發(fā)生反應(yīng)2Br-+Cl2=2Cl-+Br2,得到低濃度的Br2,用熱空氣將Br2吹出,然后用二氧化硫還原溴得到溴離子,反應(yīng)方程式為SO2+2H2O+Br2=H2SO4+2HBr,向氫溴酸中通入氯氣,發(fā)生反應(yīng)2Br-+Cl2=2Cl-+Br2,從而得到高濃度的Br2
①反應(yīng)Ⅰ中加入的足量試劑是NaOH,
故答案為:NaOH;
②通過以上分析知,提取Br2時,第一次通入Cl2后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是2Br-+Cl2=2Cl-+Br2,反應(yīng)Ⅲ中S02與Br2在水中反應(yīng)生成兩種酸,發(fā)生的反應(yīng)為SO2+2H2O+Br2=H2SO4+2HBr,從反應(yīng)Ⅳ得到的溶液中提取Br2還要進行的操作有:萃取、分液和蒸餾,
故答案為:2Br-+Cl2=2Cl-+Br2;SO2+2H2O+Br2=H2SO4+2HBr;分液;
③A.氧化鎂熔點很高,電解熔融態(tài)氧化鎂會增加成本,故不適合;
B.鎂是活潑金屬,采用電解熔融氯化鎂的方法冶煉鎂,故適合;
C.真空、高溫還原MgO增加成本,且條件難以控制,故不適合;
D.鎂是活潑金屬,不能采用置換法獲取,故不適合;
故答案為:B.

點評 本題考查了海水資源的綜合利用,從整體上分析發(fā)生的反應(yīng)、基本操作方法,知道金屬冶煉方法的選取原則,注意:氧化鎂熔點很高,一般采用電解熔融氯化鎂的方法冶煉鎂.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.某學生用濃硫酸配制一定濃度的稀硫酸時,下列操作會使所配溶液濃度偏低的是( 。
A.未冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移至容量瓶
B.容量瓶中存在少量蒸餾水
C.硫酸轉(zhuǎn)移至容量瓶后,沒有洗滌燒杯
D.定容時俯視刻度

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

15.酸奶中富含乳酸,乳酸分子的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示請回答:
(1)乳酸分子中能與金屬鈉反應(yīng)的官能團是-OH、-COOH(填官能團符號).
(2)乳酸與乙醇反應(yīng)的類型屬于酯化反應(yīng)(或取代反應(yīng));乳酸與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)的類型屬于氧化反應(yīng).
(3)乳酸與NaHCO3溶液反應(yīng)的化學方程式為CH3CHOHCOOH+NaHCO3→CH3CHOHCOONa+H2O+CO2↑.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

12.碘是人體必須的元素之一,海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的以碘離子形式存在的碘元素.在實驗室中,從海藻里提取碘有流程和實驗裝置如圖所示:

(1)指出上述提取碘的過程中有關(guān)實驗操作的名稱:步驟③過濾,步驟⑤萃取.
(2)寫出步驟④對應(yīng)反應(yīng)的離子方程式Cl2+2I-═I2+2Cl-
(3)步驟④中若不用氯氣,可以選擇滴加稀硫酸,再加入H2O2,則該反應(yīng)的離子方程式是2H++2I-+H2O2═I2+2H2O.
(4)在步驟⑤中提取碘的過程中,可選擇的有機試劑是CD.
A.酒精  B.醋酸  C.四氯化碳  D.苯
(5)為了使海藻灰中的碘離子轉(zhuǎn)化為碘的有機溶液,即完成步驟③至⑤,實驗室里有燒杯、玻璃棒、集氣瓶、酒精燈、導管、圓底燒瓶、石棉網(wǎng)、以及必要的夾持儀器和物品,尚缺少的兩種玻璃儀器是分液漏斗;普通漏斗.
(6)請設(shè)計出一種檢驗提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡單方法取少量提取碘后的水溶液于試管中,加入幾滴淀粉試液,觀察是否出現(xiàn)藍色,如果變藍,說明還有單質(zhì)碘.
(7)假設(shè)海藻中的碘元素都是以KI形式存在的.在本實驗中,如果灼燒的干海藻的質(zhì)量為m1 g,在提取過程中有16.6%的碘元素損失,最后獲得晶體碘質(zhì)量為m2 g,則該海藻中含KI的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{{m}_{2}}{1.27{m}_{1}}$×100%(用含m1、m2的式子表示)

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列文字表述與反應(yīng)方程式對應(yīng)且正確的是( 。
A.溴乙烷中滴入AgNO3溶液檢驗其中的溴元素:Br-+Ag+═AgBr↓
B.溴乙烷與KOH溶液反應(yīng):CH3CH2Br+H2O$→_{△}^{KOH}$C2H5OH+HBr
C.甲苯與濃硝酸和濃硫酸的混合物反應(yīng):
D.實驗室用溴水和苯制溴苯:

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

16.硫原子與氧原子的最外電子層上都有6個電子,所以它們的化學性質(zhì)很相似.在某些化合物中,硫原子可以代替氧原子.請寫出下列化學方程式:CS2與Na2S的水溶液混合振蕩CS2+Na2S=Na2SO3

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.俄羅斯科學家在利用回旋加速器進行的實驗中,用含20個質(zhì)子的鈣元素的同位素反復轟擊含95個質(zhì)子的镅元素,結(jié)果成功制得4個第115號元素的原子.其與N元素同主族.這4個原子在生成數(shù)微秒后衰變成第113號元素.前者的一種核素為 ${\;}_{115}^{288}$X.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.115號元素衰變成113號元素是化學變化
B.115號元素X的近似相對原子質(zhì)量為288
C.113號元素的原子最外層有3個電子
D.因115號元素與N元素同主族,所以是非金屬元素

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.對于某平衡體系,下列措施一定會使平衡移動的是( 。
A.升高溫度B.使用催化劑C.改變體系壓強D.改變各組分濃度

查看答案和解析>>

同步練習冊答案