下列變化，加入還原劑可以實(shí)現(xiàn)的是

A．Ag→Ag+ B．Cu→CuO C．Fe2O3→FeO D．NO→NO2

C

【解析】

試題分析：A、化合價(jià)升高，做還原劑，需要加入氧化劑，所以不選A；B、銅元素化合價(jià)升高，做還原就，需要加入氧化劑，所以不選B；C、鐵元素化合價(jià)降低，做氧化劑，需要加入還原劑，所以選C；D、氮元素化合價(jià)升高，做還原劑，需要加氧化劑，所以不選D。

考點(diǎn)：氧化還原反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015廣東省湛江市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

(10分)某化學(xué)興趣小組進(jìn)行鐵跟水蒸氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如下，發(fā)現(xiàn)有黑色晶體生成并產(chǎn)生無色氣體，他們繼續(xù)對(duì)反應(yīng)產(chǎn)物進(jìn)行探究。

已知:①FeO + 2H+ = Fe2+ + H2O

②Fe2O3 + 6H+ = 2Fe3+ +3 H2O

③Fe3O4 + 8H+ = Fe2+ +2Fe3+ +4 H2O

請(qǐng)回答下列問題：

（1）該組同學(xué)欲確定反應(yīng)一段時(shí)間后試管中固體的成分，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：

①待試管冷卻后，取少許其中的固體溶于稀硫酸得溶液B。

②取少量溶液B滴加KSCN溶液，若溶液變紅色，則說明試管中固體物質(zhì)的成分是(只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意) ，若溶液未變紅色，則說明試管中固體物質(zhì)的成分是(只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意) 。

A．一定有Fe3O4，可能有Fe

B．只有Fe(OH)3

C．一定有Fe3O4和Fe

D．一定有Fe(OH)3，可能有Fe

E．只有Fe3O4

（2）該組同學(xué)取少量溶液B進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果②中溶液未變紅色，原因是（用離子方程式表示） 。

（3）鐵跟水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程為 。

（4）該組同學(xué)另取少量溶液B，使其跟NaOH溶液反應(yīng)。若按下圖所示的操作，可觀察到生成白色沉淀，迅速變成灰綠色，最后變成紅褐色的現(xiàn)象，請(qǐng)寫出沉淀由白色變成灰綠色最后變成紅褐色的反應(yīng)方程式 。

（5）一段時(shí)間后，該組同學(xué)發(fā)現(xiàn)（2）中未變紅色的溶液變成紅色，說明Fe2+具有 （填化學(xué)性質(zhì)）。由此可知，實(shí)驗(yàn)室中含F(xiàn)e2+的鹽溶液需現(xiàn)用現(xiàn)配，并且配制含F(xiàn)e2+的鹽溶液時(shí)應(yīng)加入少量 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015福建省高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（本小題滿分13分）碳酸鈉俗稱純堿，在日常生活和生成中有著廣泛的應(yīng)用。某化學(xué)興趣小組想根據(jù)所學(xué)知識(shí)模擬制備碳酸鈉，方法如下：先以NaCl、NH3、CO2和水等為原料以及下圖所示裝置制取NaHCO3（反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH3+CO2+H2O+NaCl = NaHCO3↓+NH4Cl），然后再將NaHCO3制成Na2CO3。

（1）裝置乙的作用是 。

為防止污染空氣，尾氣中含有的 需要進(jìn)行吸收處理。

（2）由裝置丙中產(chǎn)生的NaHCO3制取Na2CO3時(shí)，需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作有 、 、 。NaHCO3轉(zhuǎn)化為Na2CO3的化學(xué)方程式為 。

（3）若在(2)中灼燒的時(shí)間較短，NaHCO3將分解不完全，該小組對(duì)一份加熱了t1 min的NaHCO3樣品的組成進(jìn)行了以下探究。

取加熱了t1 min的NaHCO3樣品19g完全溶于水制成溶液，然后向此溶液中不斷滴加1mol·L-1的稀鹽酸直到不再產(chǎn)生氣泡，共消耗300ml稀鹽酸。請(qǐng)回答下列問題：

根據(jù)實(shí)驗(yàn)的需要，用11.9mol·L-1的濃鹽酸配制1mol·L-1的稀鹽酸時(shí)，主要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、①量筒、膠頭滴管和 （填儀器名稱）；需要量取的濃鹽酸體積為： mL。

②該樣品中NaHCO3和Na2CO3的物質(zhì)的量之比是 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015福建省高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

分類是化學(xué)研究中常用的方法。下列分類方法正確的是

A．根據(jù)溶液酸堿性，將化合物分為酸、堿、鹽

B．根據(jù)分散質(zhì)微粒直徑大小，將分散系分為膠體、濁液和溶液

C．根據(jù)水溶液是否導(dǎo)電，將化合物分為電解質(zhì)和非電解質(zhì)

D．根據(jù)化合物是否來自于有機(jī)體，將化合物分為有機(jī)物和無機(jī)物

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015福建省龍巖市非一級(jí)達(dá)標(biāo)校高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（10分）某無色透明溶液中只可能大量存在OH-、Cl-、Na+、Mg2+、Cu2+中的幾種離子。

（1）溶液顯無色，說明原溶液中不存在的離子是_______；

（2）取少量原溶液加入鋁粉有氣體放出，說明原溶液中肯定存在的離子是___________；該反應(yīng)除產(chǎn)生氣體外，另一種生成物的化學(xué)式是_________________；

（3）另取少量原溶液加入過量稀硝酸，再加幾滴AgNO3溶液，出現(xiàn)白色沉淀。

該過程中發(fā)生2個(gè)反應(yīng)，對(duì)應(yīng)的離子方程式是 、 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015福建省龍巖市非一級(jí)達(dá)標(biāo)校高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述，正確的是

A．鈉在氧氣中燃燒，火焰呈黃色，產(chǎn)生Na2O固體

B．HClO見光分解生成H2O 和Cl2

C．鈉投入水中，將沉入水底并熔化成小球、且有氣泡產(chǎn)生

D．氯氣通入紫色石蕊試液中，溶液先變紅后褪色

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015福建省龍巖市非一級(jí)達(dá)標(biāo)校高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列用品的有效成分及用途對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是

A

B

C

D

用品

有效成分

NaCl

Na2CO3

Al(OH)3

Ca(ClO)2

用途

做調(diào)味品

做發(fā)酵粉

做抗酸藥

做消毒劑

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015福建省龍巖市非一級(jí)達(dá)標(biāo)校高二上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法錯(cuò)誤的是

A．化學(xué)反應(yīng)必然伴隨能量的變化

B．放熱反應(yīng)不一定是自發(fā)進(jìn)行

C．化學(xué)反應(yīng)一定有化學(xué)鍵的斷裂與形成

D．需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015北京市朝陽區(qū)高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

要證明CuSO4溶液顯藍(lán)色不是由于SO42－造成的，下列實(shí)驗(yàn)無意義的是

A．觀察K2SO4溶液的顏色

B．加水稀釋CuSO4溶液，溶液顏色變淺

C．向CuSO4溶液中滴加過量NaOH溶液，振蕩后靜置，溶液變成無色

D．向CuSO4溶液中滴加過量Ba(NO3)2溶液，振蕩后靜置，溶液未變成無色

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同步練習(xí)冊(cè)答案