中學化學常見的有機化合物A(C6H6O)是重要的化工原料,在工業(yè)上能合成紫外線吸收劑BAD和治療心臟病藥物的中間體F,合成路線如圖:

已知:BAD的結構簡式為:
F的結構簡式為:
試回答:
(1)H中含有的官能團名稱是
 

(2)寫出X的結構簡式
 
,推測B的核磁共振氫譜中顯示有
 
種不同化學環(huán)境的氫原子.
(3)寫出反應類型 A→B
 
;  W→BAD
 

(4)1mol C可以和
 
mol Br2反應
(5)C→D的過程中可能有另一種產物C1,請寫出在加熱條件下C1與足量稀NaOH水溶液反應的化學方程式:
 

(6)B與HCHO在一定條件下反應生成高分子化合物的原理,與酚醛樹脂的制備原理相似.請寫出該反應的化學方程式
 

(7)W的同分異構體有多種,寫出所有符合以下要求的W的同分異構體:
①與FeCl3反應,溶液呈紫色;②能發(fā)生銀鏡反應;③苯環(huán)上的一氯代物只有兩種.
 
考點:有機物的推斷
專題:
分析:A和甲醛反應生成對羥基苯甲醇,則A為,C和氯化氫發(fā)生加成反應生成D,D和氫氧化鈉的水溶液發(fā)生取代反應然后酸化得到E,E發(fā)生酯化反應生成F,根據(jù)F的結構簡式知,E的結構簡式為,D的結構簡式為;
A和氫氧化鈉反應生成G,G的結構簡式為,H和銀氨溶液發(fā)生氧化反應然后酸化生成W,W的結構簡式為:,W和X反應生成BAD,根據(jù)BAD的結構簡式知,X的結構簡式為
解答: 解:A和甲醛反應生成對羥基苯甲醇,則A為,C和氯化氫發(fā)生加成反應生成D,D和氫氧化鈉的水溶液發(fā)生取代反應然后酸化得到E,E發(fā)生酯化反應生成F,根據(jù)F的結構簡式知,E的結構簡式為,D的結構簡式為;
A和氫氧化鈉反應生成G,G的結構簡式為,H和銀氨溶液發(fā)生氧化反應然后酸化生成W,W的結構簡式為:,W和X反應生成BAD,根據(jù)BAD的結構簡式知,X的結構簡式為
(1)根據(jù)H的結構簡式知,H中官能團名稱是醛基和酚羥基,
故答案為:醛基、(酚)羥基;
 (2)X的結構簡式,根據(jù)B的結構簡式知B的核磁共振氫譜中顯示有5種不同化學環(huán)境的氫原子,
故答案為:;5;

(3)A發(fā)生加成反應生成B,W與X發(fā)生酯化反應或取代反應生成BAD,
故答案為:加成反應;酯化反應或取代反應;
(4)C中苯環(huán)上酚羥基鄰位上氫原子能被溴取代,碳碳雙鍵能和溴發(fā)生加成反應,所以1mol C可以和 3mol Br2反應,
故答案為:3;
(5)C→D的過程中可能有另一種產物C1,C1的結構簡式為,C1與足量稀NaOH水溶液反應的化學方程式:
故答案為:;
(6)B與HCHO在一定條件下反應生成高分子化合物的原理,與酚醛樹脂的制備原理相似,發(fā)生縮聚反應,則該反應的化學方程式為,
故答案為:; 
(7)W的同分異構體符合以下要求①與FeCl3反應,溶液呈紫色,說明有酚羥基;②能發(fā)生銀鏡反應,說明有醛基;③苯環(huán)上的一氯代物只有兩種,符合條件的W的同分異構體為,
故答案為:
點評:本題考查有機物的推斷與合成,根據(jù)有機物的進行進行分析解答,采用正、逆推法進行推斷,注意把握有機物官能團的性質和變化,較好的考查學生分析推理與知識遷移應用,難度中等.
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下列電離方程式中,正確的是( 。
A、H2S?2H++S2-
B、NaHCO3═Na++H++CO32-
C、K2SO4═2K++SO42-
D、NH3?H2O═NH4++H2O

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已知在溫度T1和T2時水的電離平衡曲線如圖所示,下列說法錯誤的是(  )
A、水的離子積常數(shù)關系為:C>A
B、升高溫度可實現(xiàn)由C點到A點
C、T1時,pH=4的硫酸與pH=l0的氫氧化鈉溶液等體積混合,所得溶液的pH=7
D、圖中矩形OMAP的面積表示T2時水的離子積的值

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已知Fe3+的氧化性大于I2,在一種酸性溶液中,存在NO3-、I-、Cl-、Fe3+中的一種或幾種離子,向該溶液中加入溴水,溴單質被還原,由此推斷溶液中:
(1)一定含有
 
;
(2)一定不含有
 
;
(3)不能確定是否含有的離子是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知:(1);
(2)甲醛(HCHO)分子中4個原子共平面.
(3)CH3COONa﹢NaOH
CaO
CH4↑﹢Na2CO3
有機物A的結構簡式為:,從A出發(fā),可發(fā)生圖示中的一系列反應.其中M屬于高分子化合物,J和K互為同分異構體,N的產量可作為衡量一個國家石油化工分子水平的標志.

(1)寫出下列反應的化學方程式(注明反應條件并配平).H→M
 
;  D+I→K
 
;
(2)寫出下列物質的結構簡式J
 
,P
 
;
(3)與B互為同分異構體,且屬于酯類的芳香族化合物有
 
種,寫出其中在酸性條件下水解得到苯環(huán)上只有一個側鏈和既能發(fā)生銀鏡反應又顯酸性的異構體的結構簡式
 

(4)C分子中處于同一平面的原子最多可能有
 
個.

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科目:高中化學 來源: 題型:

短周期元素X、Y、Z、W、Q的原子序數(shù)依次增大,且只有一種金屬元素.其中X與W處于同一主族,Z元素原子半徑在短周期中最大(稀有氣體除外).W、Z之間與W、Q之間原子序數(shù)之差相等,五種元素原子最外層電子數(shù)之和為21,下列說法正確的是( 。
A、Y的簡單離子半徑小于Z的簡單離子半徑
B、Z最高價氧化物對應的水化物分別與X、Y最高價氧化物對應的水化物反應生成1mol水時所放出的熱量相同
C、Y的簡單氣態(tài)氫化物在一定條件下可被Q單質氧化
D、Q可分別與X、Y、Z、W形成化學鍵類型相同的化合物

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科目:高中化學 來源: 題型:

將NaHCO3和NaCO3的粉末混合物若干克,加熱完全反應,將生成的氣體通入20℃的飽和石灰水539克.反應完全后生成白色沉淀物1g,在加熱后的殘留物中加入足量的HCL,在標準狀況下生成氣體1.12L,求原混合物中NaHCO3和NaCO3的可能物質的量之比.[Ca(0H)2在20℃時的溶解度為0.165g].

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室配制500mL 0.2mol/L CuSO4溶液,實驗操作步驟有:
①用天平稱量CuSO4,把它放在燒杯里,用適量的蒸餾水使它完全溶解
②把制得的溶液小心地注入容量瓶中
③繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度 1~2cm 處,改用膠頭滴管小心滴加少量蒸餾水至溶液凹液面底部與刻度線相切
④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒 2~3 次,每次洗滌的液體都小心轉入容量瓶,并輕輕搖勻
⑤將容量瓶塞塞緊,充分搖勻
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)在天平上稱出CuSO4質量為
 
 g.
(2)本實驗用到的玻璃儀器有
 

(3)操作步驟的正確順序為
 
(填序號).
(4)若出現(xiàn)如下情況,所配溶液濃度將會偏高,偏低還是無影響:
a.沒有進行操作步驟④時,會
 
;
b.加蒸餾水時不慎超過了刻度,會
 

c.定容時俯視觀察液面,會
 

d.容量瓶用蒸餾水洗滌后殘留有少量的水,會
 

(5)若實驗過程中出現(xiàn)如下情況應如何處理?向容量瓶中轉移溶液時(實驗步驟②)不慎有液滴掉在   容量瓶外面,應
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

A、B兩種物質都是由H、N、Na、O中任意三種元索組成的強電解質,A的水溶液呈堿性,B的水溶液呈酸性.
請找出可能的兩種組合.要求濃度相同時A1溶液中水的電離程度小于A2溶液中水的電離程度;B1溶液中水的電離程度小于B2溶液中水的電離程度離程度.(已知0.1mol?L-1的HNO2溶液的pH=3)
(1)寫出以下四種物質的化學式:A1
 
、A2
 
、B1
 
B2
 

(2)將等物質的量濃度和等體積的A1溶液與B2溶液混合后,混合溶液中離子濃度由大到小的順序為
 

(3)要使A2溶液中,金屬陽離子與酸根陰離子的濃度接近1:1,可加入的堿是
 
(填化學式).
(4)相同溫度下,當B1B2兩溶液的pH=5時,則兩溶液中由水電離出的c(H+)之比為
 

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