10.(1)為了驗證Fe3+與Cu2+氧化性強弱,設(shè)計一個裝置,如圖下列裝置既能產(chǎn)生電流又能達到實驗?zāi)康氖洽冢?br />
(2)鉛蓄電池是常見的化學(xué)電源之一,其充電、放電的總反應(yīng)是:2PbSO4+2H2O$?_{放電}^{充電}$Pb+PbO2+2H2SO4
鉛蓄電池放電時,鉛(填物質(zhì)化學(xué)式)在負極發(fā)生反應(yīng).若電解液體積為2L(反應(yīng)過程溶液體積變化忽略不計),放電過程中外電路中轉(zhuǎn)移3mol電子,則硫酸濃度由5mol/L下降到2mol/L.

分析 (1)驗證Fe3+與Cu2+氧化性強弱,在原電池中,銅作負極、其它導(dǎo)電的金屬或非金屬作正極,電解質(zhì)溶液為可溶性的鐵鹽;
(2)放電時鉛失電子而作負極,根據(jù)硫酸和轉(zhuǎn)移電子之間的關(guān)系式計算.

解答 解:(1)驗證Fe3+與Cu2+氧化性強弱,在原電池中,銅作負極、其它導(dǎo)電的金屬或非金屬作正極,電解質(zhì)溶液為可溶性的鐵鹽,
①中鐵作負極、Cu作正極,電池反應(yīng)式為Fe+2Fe3+=3Fe2+,不能驗證Fe3+與Cu2+氧化性強弱,故錯誤;
②中銅作負極、銀作正極,電池反應(yīng)式為Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+,能驗證Fe3+與Cu2+氧化性強弱,故正確;
③中鐵發(fā)生鈍化現(xiàn)象,Cu作負極、鐵作正極,電池反應(yīng)式為:Cu+2NO3-+4H+=Cu2++2NO2↑+2H2O,不能驗證Fe3+與Cu2+氧化性強弱,故錯誤;
④中鐵作負極、銅作正極,電池反應(yīng)式為:Fe+Cu2+=Cu+Fe2+,不能驗證Fe3+與Cu2+氧化性強弱,故錯誤;
故答案為:②;
(2)根據(jù)電池反應(yīng)式知,鉛失電子化合價升高而作負極,根據(jù)硫酸和轉(zhuǎn)移電子之間的關(guān)系式得,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量=$\frac{(5-x)×2}{2}=3$,x=2mol/L,
故答案為:鉛;2.

點評 本題考查了原電池和電解池原理以及電極反應(yīng)式的書寫知識,注意學(xué)會根據(jù)元素化合價變化確定氧化性強弱,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.回答下列問題:
(1)火箭發(fā)射時可用肼(N2H4)為燃料,以二氧化氮作氧化劑,它們相互反應(yīng)生成氮氣和水蒸氣.
已知:N2(g)+2O2(g)=2NO2(g)△H=+67.7kJ/mol;
N2H4(g)+O2(g)=N2(g)+2H2O(g)△H=-534kJ/mol
則N2H4和NO2反應(yīng)生成氮氣和水蒸氣的熱化學(xué)方程式為2N2H4(g)+2NO2(g)═3N2(g)+4H2O(g)△H=-1135.7kJ/mol.
(2)已知:常溫下0.1mol/L的某酸HA的pH=4,則該酸為弱酸(填“強”或“弱”),HA的電離方程式為HA?H++A-
(3)一定溫度下,兩種酸:a、鹽酸  b、醋酸:
①當(dāng)兩種酸的物質(zhì)的量濃度相同時,c(H+):a>b(填“>”、“<”或“=”,下同).
②將pH相同、體積相同的兩種酸溶液分別加水稀釋100倍,所得溶液的pH值:a>b.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是( 。
A.標(biāo)準狀況下,3.36 L氟化氫中含有的電子數(shù)目為1.5NA
B.常溫常壓下,7.0 g乙烯與丙烯的混合物中含有共用電子對的數(shù)目為1.5NA
C.標(biāo)準狀況下,22.4 L己烷中含共價鍵數(shù)目為19 NA
D.18 g D2O和18 g H2O中含有的質(zhì)子數(shù)均為10NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)物質(zhì)說法正確的是(  )
A.加熱NH4Cl只破壞離子鍵
B.4.48L氨氣中含有0.6NA個N-H鍵
C.PCl3和BCl3分子中所有原子的最外層都達到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D.某元素最高價氧化物的水化物和氫化物的化學(xué)式分別為H2XO4、H2X

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.Ⅰ.下列實驗方案設(shè)計中,可行的DE
A.加稀硝酸后過濾,除去混在銅粉中的少量鎂粉和鋁粉
B.用澄清石灰水試液鑒別SO2和CO2兩種氣體
C.用溶解、過濾的方法分離CaCl2和NaCl固體混合物
D.利用丁達爾效應(yīng)鑒別Fe(OH)3膠體與FeCl3溶液
E.FeSO4溶液存放在加有少量鐵粉的試劑瓶中
Ⅱ.工業(yè)上用黃銅礦煉銅,其反應(yīng)如下:
8CuFeS2+21O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$8Cu+4FeO+2Fe2O3+16SO2
(一)上述冶煉過程每產(chǎn)生1.6molSO2.轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是10mol
(二)利用黃銅礦冶煉銅產(chǎn)生的爐渣(含F(xiàn)e2O3、FeO、SiO2、Al2O3)可制備Fe2O3.方法為
①用稀鹽酸浸取爐渣,過濾.
②濾液先氧化,再加入過量NaOH溶液,攪拌,過濾,將沉淀洗滌、干燥、充分煅燒得到固體A
(1)步驟①中過濾實驗所用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和燒杯.
(2)今有黃銅礦樣品40g,在步驟②中充分煅燒所得的固體A的質(zhì)量為16g,求該樣品中CuFeS2的質(zhì)量分數(shù)92%
(3)驗證爐渣中含有FeO,選擇的試劑是先加A,再加E.
A.稀硫酸   B.稀硝酸 C.濃鹽酸  D.KSCN溶液  E.KMnO4溶液   F.NaOH溶液.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.某銀白色金屬單質(zhì)A在空氣中加熱燃燒時發(fā)出黃色火焰,得到淡黃色固體B,A露置在空氣中足夠長時間最終變?yōu)镃,B和氣體D能生成C,A和B都能與水生成E,E和D也能生成C.回答下列問題.
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:BNa2O2,CNa2CO3
(2)寫出下列反應(yīng)的離子方程式:
①A和水生成E:2Na+2H2O═2Na++2OH-+H2
②E與D生成C:CO2+2OH-=CO32-+H2O
(3)E物質(zhì)是否屬于電解質(zhì)是(填:是、否)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列事實與氫鍵無關(guān)的是( 。
A.HF、HCl、HBr、HI的熱穩(wěn)定性依次減弱
B.水結(jié)成冰體積膨脹,密度變小
C.NH3易液化
D.在相同條件下,H2O的沸點比H2S的沸點高

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列說法中正確的是(  )
A.含有共價鍵的化合物一定是共價化合物
B.非金屬元素之間不可能形成離子化合物
C.氣體分子間一定存在分子間作用力,但分子內(nèi)不一定含共價鍵
D.兩種不同的非金屬元素形成的化合物只存在極性共價鍵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.ClO2 (二氧化氯)、NaClO2 (亞氯酸鈉)都可用于飲用水的消毒.某小組模擬工業(yè)原理在實驗室用NaClO3制取ClO2氣體,再由ClO2制得NaClO2,實驗裝置如圖所示:

已知:NaClO2飽和溶液在溫度低于38°C時析出的晶體是NaClO2•3H2O,高于38°C時析出晶體是NaClO2,高于60°C時NaClO2分解成NaClO3和NaCl.
回答下列問題:
(1)裝置A中產(chǎn)生ClO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaClO3+Na2SO3+H2SO4=2Na2SO4+2ClO2↑+H2O.該實驗必須使NaClO3稍微過量,目的是使Na2SO3完全反應(yīng),避免生成SO2
(2)裝置B中制得NaClO2,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為2ClO2+2OH-+H2O2=2ClO2-+2H2O+O2
(3)從裝置B反應(yīng)后的溶液獲得NaClO2晶體的操作步驟為:控制溶液溫度在55°C左右,蒸發(fā)結(jié)晶,趁熱過濾,用38~55°C的熱水洗滌,將所得結(jié)晶在低于60°C的真空中蒸發(fā),干燥后得到成品.
(4)裝置D用NaOH溶液吸收多余的ClO2,生成物質(zhì)的量之比為1:1的兩種陰離子,一種為ClO2-,則另一種為ClO3-
(5)限用以下試劑:稀HNO3、稀H2SO4、K2SO3溶液、BaCl2溶液、FeCl2溶液、KSCN溶液.裝置B反應(yīng)后溶液中除NaClO2外,還含有少量NaOH、H2O2.證明裝置B反應(yīng)后溶液中的NaClO2具有氧化性的方法是取B中溶液在低于60°C的溫度下加熱一段時間后,加入稀硫酸酸化,再加入FeCl2溶液和KSCN溶液,溶液變紅證明NaClO2具有氧化性.

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