19．氮化硅是新型無機(jī)非金屬材料，其中Si與N原子最外層均達(dá)到8電子結(jié)構(gòu)．下列關(guān)于它的說法不正確的是（　�。�
A．硅與氮的原子數(shù)之比為4：3
B．氮原子與硅原子間以共價鍵相結(jié)合
C．熔點高，硬度大，可用于制造柴油機(jī)
D．amol氮化硅含有質(zhì)子數(shù)的物質(zhì)的量為70amol

分析 A．氮化硅為立體網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，每個碳原子與四個氮原子相連，每個氮原子與三個碳原子相連；
B．非金屬元素之間存在共價鍵；
C．根據(jù)原子晶體的性質(zhì)分析；
D．根據(jù)氮化硅的化學(xué)式分析．

解答 解：A．每個碳原子與四個氮原子相連，每個氮原子與三個碳原子相連，晶體的化學(xué)式為Si3N4，故A錯誤；
B．氮原子與硅原子都為非金屬元素，氮原子與硅原子間以共價鍵相結(jié)合，故B正確；
C．氮化硅是新型無機(jī)非金屬材料，是超硬新材料，屬于原子晶體的典型物理性質(zhì)，可用于制造柴油機(jī)，故C正確；
D．1個硅原子含有14個質(zhì)子，1個氮原子含有7個質(zhì)子，氮化硅的化學(xué)式為Si3N4，amol氮化硅含有質(zhì)子數(shù)的物質(zhì)的量為70amol，故D正確；
故選A．

點評 本題考查了原子晶體的化學(xué)鍵與性質(zhì)，注意氮化硅為原子晶體每個碳原子與四個氮原子相連，每個氮原子與三個碳原子相連為解答關(guān)鍵，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．科學(xué)家研究出一種從植物中提取H2的新技術(shù)，即使葡萄糖（C6H12O6）與水反應(yīng)生成H2、CO2和甲烷（CH4），因為農(nóng)業(yè)和林業(yè)的下腳料（如稻草、碎木）中都含有大量纖維素[化學(xué)式為（C6H10O5）n]，科學(xué)家用無機(jī)催化劑處理植物纖維素得到葡萄糖，這樣無疑會降低氫氣的成本，試寫出葡萄糖溶液在無機(jī)催化劑作用下分解成H2的化學(xué)方程式：C6H12O6+H2O$\stackrel{催化劑}{→}$2CH4↑+4CO2↑+4H2↑．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．鐵在自然界分別廣泛，在工業(yè)、農(nóng)業(yè)和國防科技中有重要應(yīng)用．
回答下列問題：
（1）用鐵礦石（赤鐵礦）冶煉生鐵的高爐如圖（a）所示．原料中除鐵礦石和焦炭外含有石灰石．除去鐵礦石中脈石（主要成分為SiO2 ）的化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑、CaO+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaSiO3；高爐排出氣體的主要成分有N2、CO2 和CO（填化學(xué)式）．
（2）已知：
①Fe2O3 （s）+3C（s）=2Fe（s）+3CO（g）△H=+494kJ•mol-1
②CO（g）+$\frac{1}{2}$O2（g）=CO2（g）△H=-283kJ•mol-1
③C（s）+$\frac{1}{2}$O2（g）=CO（g）△H=-110kJ•mol-1
則反應(yīng)Fe2O3 （s）+3C（s）+$\frac{3}{2}$O2（g）=2Fe（s）+3CO2 （g） 的△H=-355kJ•mol-1．理論上反應(yīng)②③放出的熱量足以供給反應(yīng)①所需的熱量（填上述方程式序號）
（3）有人設(shè)計出“二步熔融還原法”煉鐵工藝，其流程如圖（b）所示，其中，還原豎爐相當(dāng)于高爐的爐腰部分，主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；熔融造氣爐相當(dāng)于高爐的爐腹部分．
（4）鐵礦石中常含有硫，使高爐氣中混有SO2 污染空氣，脫SO2 的方法是堿液或氫氧化鈉、氨水．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是（　�。�
A．16g由O2和O3的混合氣體中含有的分子數(shù)為0.5NA
B．2.3g金屬鈉在裝有氧氣的集氣瓶中完全燃燒，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.1NA
C．100mL 12mol/L濃鹽酸與足量MnO2共熱，生成的Cl2分子數(shù)為0.3NA
D．0.3molAgNO3受熱完全分解（2AgNO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Ag+2NO2↑+O2↑ ），用排水收集到氣體的分子數(shù)為0.25NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列離子方程式書寫正確的是（　　）
A．Na2SO3溶液中加入稀硝酸：SO32-+2H+═SO2↑+H2O
B．NH4HSO3溶液與少量的NaOH溶液混合加熱：NH4++OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+2H2O
C．FeBr2溶液中通入足量的Cl2：4Fe2++4Br-+3Cl2═4Fe3++2Br2+6Cl-
D．向碳酸氫鈣溶液加入少量氫氧化鉀溶液：Ca2++2HCO3-+2OH-═CaCO3↓+2H2O+CO32-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．加熱蒸干以下物質(zhì)的溶液，不能析出原溶質(zhì)固體的是（　�。�
A．Fe2（SO4）3B．FeCl3C．Na2CO3D．KCl

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．如圖所示裝置是“乙二酸（俗名草酸）晶體受熱分解”的實驗，并驗證分解產(chǎn)物中是否有CO2和CO．（圖中夾持裝置及尾氣處理裝置均已略去）

（1）裝置C中盛放NaOH溶液的作用是吸收乙二酸晶體受熱分解生成的二氧化碳．
（2）①證明分解產(chǎn)物中有CO2的現(xiàn)象是裝置B中澄清石灰水變渾濁．
②證明分解產(chǎn)物中有CO的現(xiàn)象是裝置D中澄清石灰水不變渾濁，裝置F中黑色氧化銅變?yōu)榧t色固體，裝置G中澄清石灰水變渾濁．
（3）實驗結(jié)束后，裝置F中黑色氧化銅變?yōu)榧t色固體．簡述檢驗紅色固體中是否含有Cu2O的實驗方法（已知Cu2O溶于稀硫酸生成銅單質(zhì)和硫酸銅）：取少量紅色固體，滴加稀硫酸，觀察紅色固體是否有部分溶解，溶液是否變藍(lán)色．
（4）①草酸和草酸鈉（Na2C2O4）可以在酸性條件下被KMnO4氧化生成CO2．KMnO4和草酸鈉在稀硫酸中反應(yīng)的離子方程式是：2MnO4-+16H++5C2O42-═2Mn2++10CO2↑+8H2O．
②實驗室常用草酸鈉標(biāo)定KMnO4溶液．操作如下：準(zhǔn)確稱取0.2000g草酸鈉，放入錐形瓶中，加100mL稀硫酸溶解，用配置好的KMnO4溶液滴定．當(dāng)加入1滴KMnO4溶液后，錐形瓶中溶液立即由無色變?yōu)樽霞t色，且30s不褪色，即達(dá)到滴定終點．重復(fù)上述滴定操作三次，實驗數(shù)據(jù)如下表所示．
滴定前第一次終點第二次終點第三次終點
滴定管
液面刻度		0.00mL16.02mL16.00mL16.01mL
KMnO4溶液的物質(zhì)的量濃度的計算式是c（KMnO4）=$\frac{0.2000g×2mol}{5mol×134g/mol×0.01601L}$．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．合理選擇飲食，有益身體健康．小明家某次晚餐菜譜如圖所示．
①人類的生命活動需要糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水、和無機(jī)鹽（或礦物質(zhì)）等六大素營養(yǎng)物質(zhì)．
②雞蛋中的蛋白質(zhì)在人體中會完全水解生成氨基酸，氨基酸的結(jié)構(gòu)可表示為RCHXCOOH，X的結(jié)構(gòu)簡式是NH2．
③土豆泥中的主要營養(yǎng)物質(zhì)是淀粉，水解生成葡萄糖的化學(xué)方程式為
④青椒、西紅柿等蔬菜富含維生素C．用淀粉溶液和碘水檢驗維生素C的還原性，有關(guān)實驗操作和現(xiàn)象是取2ml淀粉溶液于試管中，滴加2滴碘水振蕩，溶液變藍(lán)，再滴入維生素C溶液，藍(lán)色褪去．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．短周期元素A、B、C的位置如圖所示：已知B、C兩元素的原子序數(shù)之和是A元素的4倍，則C為氯（填元素名稱）．

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