分析 根據(jù)能量最低原理、泡利原理、洪特規(guī)則進(jìn)行判斷,處于最低能量的原子叫做基態(tài)原子,當(dāng)基態(tài)原子的電子吸收能量后,電子會躍遷到較高能級,變成激發(fā)態(tài)原子.
解答 解:A.核外電子排布為1s22s2,符合能量最低原理,為基態(tài)原子;
B.核外電子排布為1s22s23s2,2p能級電子獲得能量躍遷到3s能級,為激發(fā)態(tài)原子;
C.核外電子排布為1s22s22p63s23px13py13pz14s1,3p能級電子獲得能量躍遷到4s能級,為激發(fā)態(tài)原子;
D.核外電子排布為1s22s22p63s23p54s1,3p能級電子獲得能量躍遷到4s能級,為激發(fā)態(tài)原子;
E.核外電子排布為1s22s22p63s23px13py23pz1,符合能量最低原理,為基態(tài)原子;
F.L能層沒有d能級,核外電子排布錯(cuò)誤,
故答案為:AE;BCD;F.
點(diǎn)評 本題考查核外電子排布、基態(tài)與激發(fā)態(tài),關(guān)鍵是理解核外電子排布,明確基態(tài)與激發(fā)態(tài),難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 過程①中,F(xiàn)eS和O2、H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式是4FeS+3O2+6H2SO4═2Fe2(SO4)3+6H2O+4S | |
B. | 過程②中產(chǎn)生的氣體會對大氣造成污染,可選用蒸餾水吸收 | |
C. | 過程③中,需要加入的物質(zhì)名稱是稀硫酸 | |
D. | 過程④中的實(shí)驗(yàn)操作是蒸發(fā)結(jié)晶、冷卻、過濾、洗滌 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | VC=0.75mol/(L.min) | B. | VB=0.3mol/(L.min) | ||
C. | VA=0.8mol/(L.min) | D. | VD=1mol/(L.min) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 晶體區(qū)別于非晶體的本質(zhì)特征是晶體中原子呈周期性有序排列 | |
B. | 缺角的氯化鈉晶體在飽和NaCl溶液中慢慢變?yōu)榈牧⒎襟w晶體體現(xiàn)了晶體的自范性 | |
C. | M為第ⅡA元素,MCO3中M2+半徑越大,MCO3熱分解溫度越低 | |
D. | 干冰中CO2的配位數(shù)12大于冰中H2O的配位數(shù)4,是由于丙中水分子之間存在氫鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化合反應(yīng) | B. | 中和反應(yīng) | C. | 氧化還原反應(yīng) | D. | 復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫下,1L0.1 mol/L的NH4NO3溶液中銨根離子為0.1NA | |
B. | 室溫下,16g O2與O3的混合氣體中,含氧原子總數(shù)為NA | |
C. | 1 mol Cl2參加反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)一定為2NA | |
D. | 含NA個(gè)Na+的NaOH溶解于1L水中,Na+的物質(zhì)的量濃度為1 mol/L |
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