【題目】下列物質(zhì)中，不屬于有機(jī)高分子化合物的是

A. 葡萄糖 B. 蛋白質(zhì) C. 淀粉 D. 纖維素

【答案】A

【解析】葡萄糖的分子式C6H12O6相對(duì)分子質(zhì)量較小，屬于小分子化合物，故A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用下列實(shí)驗(yàn)裝置能達(dá)到所述的實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A．利用裝置甲既可以進(jìn)行石油的分餾，也可以進(jìn)行酒精的濃縮

B．利用裝置乙可以完成實(shí)驗(yàn)室制備乙烯氣體并檢驗(yàn)乙烯氣體的生成

C．利用裝置丙可以完成實(shí)驗(yàn)室制備乙炔氣體并檢驗(yàn)乙炔氣體的生成

D．利用裝置丁可以完成實(shí)驗(yàn)室制備乙酸乙酯并收集較為純凈的乙酸乙酯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)上曾經(jīng)通過(guò)反應(yīng)“3Fe+4NaOHFe3O4+2H2↑+4Na↑”生產(chǎn)金屬鈉。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A．1100 ℃時(shí)鐵與NaOH溶液反應(yīng)

B．該反應(yīng)條件下鐵的氧化性比鈉強(qiáng)

C．生成的氣體可以在真空中冷卻獲得金屬鈉

D．每生成1 mol Fe3O4，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)約為4×6.02×1023

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列敘述的變化中，不屬于化學(xué)變化的是( )

A. 天然氣完全燃燒生成二氧化碳和水

B. 煤干餾生成焦炭、煤焦油、焦?fàn)t氣和粗氨水

C. 石油裂解得到乙烯、丙烯、丁二烯

D. 石油分餾得到汽油、煤油和柴油

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】X、Y、Z、W有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，且△H=△H1+△H2，則X、Y可能是（ ）

①C、CO ②S、SO2③AlCl3、Al(OH)3④Na2CO3、NaHCO3

⑤Fe、FeCl2

A. ①②③④⑤ B. ②④⑤ C. ①③④ D. ①②③

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說(shuō)法正確的是

A．摩爾是國(guó)際單位制中的一種物理量，單位是mol

B．阿伏加德羅常數(shù)近似為6．02×l023mol-l

C．1 mol任何物質(zhì)都含有NA個(gè)原子

D．CO2的摩爾質(zhì)量就是NA個(gè)CO2分子的質(zhì)量之和

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硫酸是重要的化工原料，在工業(yè)上可用于制造化肥、農(nóng)藥、炸藥等。下列關(guān)于濃硫酸性質(zhì)的描述不正確的是

A. 在空氣中放置一段時(shí)間，質(zhì)量會(huì)增重 B. 能溶于水且放出大量的熱

C. 滴到紙上會(huì)變黑 D. 能與鐵、鋁反應(yīng)產(chǎn)生氫氣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二氧化碳的捕集與利用是實(shí)現(xiàn)溫室氣體減排的重要途徑之一。

（1）目前工業(yè)上用的捕碳劑NH3和(NH4)2CO3，它們與CO2發(fā)生如下可逆反應(yīng)：

2NH3(l)+H2O(l)+CO2(g)(NH4)2CO3(aq) ΔH1

NH3(l)+H2O(l)+CO2(g)NH4HCO3(aq) ΔH2

(NH4)2CO3(aq)+H2O(l)+CO2(g)2NH4HCO3(aq) ΔH3

則ΔH3=______________（用含ΔH1、ΔH2的代數(shù)式表示）

（2）利用CO2制備乙烯是我國(guó)能源領(lǐng)域的一個(gè)重要戰(zhàn)略方向，具體如下：

方法一：CO2催化加氫合成乙烯，其反應(yīng)為：

2CO2(g)+6H2(g)C2H4(g)+4H2O(g) ΔH=a kJ·mol-1

起始時(shí)按n(CO2)∶n(H2)=1∶3的投料比充入20L的恒容密閉容器中，不同溫度下平衡時(shí)的H2和H2O的物質(zhì)的量如圖甲所示：

①下列說(shuō)法正確的是________；

A．該反應(yīng)正反應(yīng)的活化能小于逆反應(yīng)的活化能

B．其它條件不變時(shí)，若壓縮容器容積，則活化分子百分?jǐn)?shù)增大，v正和v逆均增大

C．測(cè)得容器內(nèi)混合氣體平均分子量不隨時(shí)間改變時(shí)，說(shuō)明反應(yīng)已達(dá)到平衡

D．使用合適的催化劑，催化劑改變反應(yīng)歷程，減小反應(yīng)焓變，加快反應(yīng)速率

②393K下，H2的平衡轉(zhuǎn)化率為__________（保留三位有效數(shù)字）；

③393K下，該反應(yīng)達(dá)到平衡后，再向容器中按n(CO2)∶n(H2)=1∶3投入CO2和H2則n(H2)/n(C2H4)將__________（填“變大”或“不變”或“變小”或“無(wú)法確定”）；

方法二：用惰性電極電解強(qiáng)酸性的二氧化碳水溶液可得到乙烯，其原理如圖乙所示。

④b電極上的電極反應(yīng)式為_________________________；

⑤該裝置中使用的是_________________（填“陽(yáng)”或“陰”）離子交換膜。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)研究鈉的性質(zhì)：將一粒金屬鈉和一塊銅片分別盛在表面皿中，來(lái)研究它們?cè)诳諝庵械姆�(wěn)定性。該學(xué)生采用的研究方法是：（ ）

①假說(shuō)法　②實(shí)驗(yàn)法 ③分類法　　④比較法

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①③

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