A. | 實(shí)驗(yàn)室制取乙烯氣體時(shí),將溫度計(jì)的水銀球放入液面以下 | |
B. | 向淀粉水解后的溶液中加入碘水,溶液變藍(lán),證明淀粉尚未水解 | |
C. | 證明分子CH2=CH-CHO既含有醛基又含有C=C,可先向溶液中先加入足量的銀氨溶液加熱,充分反應(yīng)后,再加入足量的溴水 | |
D. | 在蔗糖與稀硫酸共熱后的溶液中,滴加銀氨溶液,驗(yàn)證產(chǎn)物中的葡萄糖 | |
E. | 用新制的銀氨溶液可區(qū)分甲酸甲酯和乙醛 |
分析 A.實(shí)驗(yàn)室制取乙烯氣體時(shí),測(cè)定反應(yīng)液的溫度;
B.結(jié)論錯(cuò)誤,淀粉可能沒(méi)有水解,也可能沒(méi)有完全水解;
C.先向溶液中加入足量的銀氨溶液加熱,先氧化-CHO;
D.應(yīng)在堿性條件下反應(yīng);
E.甲酸甲酯和乙醛都含有醛基.
解答 解:A.實(shí)驗(yàn)室制取乙烯氣體時(shí),測(cè)定反應(yīng)液的溫度,則將溫度計(jì)的水銀球放入液面以下,故A正確;
B.淀粉遇碘變藍(lán)色,淀粉可能沒(méi)有水解,也可能沒(méi)有完全水解,故B錯(cuò)誤;
C.先向溶液中加入足量的銀氨溶液加熱,先氧化-CHO,再加入足量的溴水,溴水褪色檢驗(yàn)碳碳雙鍵,故C正確;
D.應(yīng)在堿性條件下反應(yīng),先加入氫氧化鈉溶液,再滴加銀氨溶液,然后水浴加熱,才能有銀鏡,故D錯(cuò)誤;
E.甲酸甲酯和乙醛都含有醛基,都可發(fā)生銀鏡反應(yīng),不能鑒別,故E錯(cuò)誤;
故答案為:BDE.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),涉及有機(jī)物的性質(zhì)、官能團(tuán)檢驗(yàn)等,把握物質(zhì)的性質(zhì)、反應(yīng)原理為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,注意?shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)性分析,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2 L NO與11.2 L O2混合后所含分子數(shù)為0.75NA | |
B. | pH=13的1.0L Ba(OH)2溶液中含有的OH-數(shù)目為0.2NA | |
C. | 0.1 mol Na2O2晶體中含有0.3NA個(gè)離子 | |
D. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L甲醇中含有的氧原子數(shù)為1.0NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H2+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2HCl | B. | 2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO | ||
C. | 2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O | D. | 2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 混合氣體的密度不再變化 | |
B. | 反應(yīng)容器中Y的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變 | |
C. | X的分解速率與Y的消耗速率相等 | |
D. | 單位時(shí)間內(nèi)生成1 mol Y的同時(shí)生成2 mol X |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用食醋除去暖水瓶中的薄層水垢 | |
B. | 用米湯檢驗(yàn)食鹽中是否含碘酸鉀(KIO3) | |
C. | 醫(yī)用酒精的濃度通常為75%,可用于殺菌消毒 | |
D. | 用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純羊毛織物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H2的燃燒熱(△H)是285.8kJ•mol-1 | |
B. | 反應(yīng)2H2O(g)=2H2(g)+O2(g)H2的焓變(△H)是571.6kJ•mol-1 | |
C. | 反應(yīng)2H2O(l)=2H2(g)+O2(g)只能在電解條件下進(jìn)行 | |
D. | 反應(yīng)2H2O(l)=2H2(g)+O2(g)在一定條件下可以自發(fā)進(jìn)行 |
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