17.某化學(xué)小組擬采用如下裝置(夾持和加熱儀器已略去)來電解飽和食鹽水,并用電解產(chǎn)生的H2還原CuO粉末來測定Cu的相對原子質(zhì)量,同時驗證氯氣的氧化性.
(1)寫出甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaCl+2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.

(2)為完成上述實(shí)驗,正確的連接順序為A接E,B接C(填接口字母).
(3)乙裝置中X試劑可以是KI淀粉溶液,丙裝置中Y試劑的作用是吸收氫氣中的水.
將w g CuO置于硬質(zhì)玻璃管中,按以下方案測得的數(shù)據(jù)計算Cu的相對原子質(zhì)量.
反應(yīng)前質(zhì)量/g反應(yīng)后質(zhì)量/g
U型管+固體ab
(4)按此方案計算,得到Cu的相對原子質(zhì)量是$\frac{18w-16b+16a}{b-a}$.
(5)下列情況將使測定結(jié)果偏大的是ac
a.CuO未完全還原為Cu           b.CuO受潮
c.CuO中混有Cu                 d.堿石灰吸收了空氣中的CO2和H2O
(6)如仍采用上述裝置,請再設(shè)計一個方案,測定Cu的相對原子質(zhì)量:將w g CuO置于硬質(zhì)玻璃管中,分別稱取反應(yīng)前后硬質(zhì)玻璃管和固體的質(zhì)量.

分析 (1)電解氯化鈉溶液生成氫氧化鈉、氫氣以及氯氣,根據(jù)離子方程式的書寫方法來回答;
(2)在電解池的陰極上產(chǎn)生的是氫氣,陽極上產(chǎn)生的是氯氣,據(jù)實(shí)驗?zāi)康膩磉B接裝置;
(3)檢驗氯氣的氧化性可以利用還原性的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),且有明顯的現(xiàn)象,可以把氯氣通入淀粉碘化鉀溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成碘單質(zhì)遇淀粉變藍(lán);
(4)U型管+固體質(zhì)量變化(b-a)為生成的水的質(zhì)量,依據(jù)化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量變化計算銅的相對分子質(zhì)量;
(5)結(jié)合計算式來分析判斷,選項中個情況對測定結(jié)果產(chǎn)生的影響;
(6)可以利用硬質(zhì)玻璃管在氫氣還原氧化銅前后固體質(zhì)量變化,結(jié)合化學(xué)方程式固體變化產(chǎn)生的差量計算.

解答 解:(1)電解飽和食鹽水生成氫氧化鈉、氯氣、氫氣,化學(xué)反應(yīng)為2NaCl+2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑,反應(yīng)離子方程式為2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2OH-+H2↑+Cl2↑,
故答案為:2NaCl+2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑;
(2)A是陰極,陰極上產(chǎn)生的是氫氣,B是陽極,陽極上產(chǎn)生的是氯氣,要用氫氣來還還原氧化銅,所以A連接E,干燥氫氣后用氫氣來還原氧化銅,所以B連接C,
故答案為:E;C;
(3)檢驗氯氣的氧化性可以利用還原性的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),且有明顯的現(xiàn)象,可以把氯氣通入淀粉碘化鉀溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成碘單質(zhì)遇淀粉變藍(lán),乙裝置中X試劑可以是KI淀粉溶液,丙裝置中Y試劑的作用是吸收氫氣中的水蒸氣,
故答案為:KI淀粉溶液;吸收氫氣中的水;
(4)U型管+固體質(zhì)量變化(b-a)為生成的水的質(zhì)量,結(jié)合化學(xué)方程式計算,設(shè)銅的相對原子質(zhì)量為M
H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O
      M+16              18
      wg                 (b-a)g  
M=$\frac{18w-16b+16a}{b-a}$,
故答案為:$\frac{18w-16b+16a}{b-a}$;
(5)M=$\frac{18w-16b+16a}{b-a}$,
a.CuO未完全還原為Cu,計算式中b-a減小,則計算結(jié)果偏大,故a正確;
b.CuO受潮會導(dǎo)致b-a數(shù)值增大,計算結(jié)果偏小,故b錯誤;
c.CuO中混有Cu,w增大,計算式可知計算得到結(jié)果偏大,故c正確;
d.堿石灰吸收了空氣中的CO2和H2O,會導(dǎo)致b-a數(shù)值增大,計算結(jié)果偏小,故d錯誤;
故答案為:ac;
(6)如仍采用上述裝置,請再設(shè)計一個方案,測定Cu的相對原子質(zhì)量,可以將w g CuO置于硬質(zhì)玻璃管中,分別稱取反應(yīng)前后硬質(zhì)玻璃管和固體的質(zhì)量,依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后固體變化計算得到,
故答案為:將w g CuO置于硬質(zhì)玻璃管中,分別稱取反應(yīng)前后硬質(zhì)玻璃管和固體的質(zhì)量.

點(diǎn)評 本題考查了物質(zhì)組成和性質(zhì)的實(shí)驗驗證方法、實(shí)驗基本操作、相對原子質(zhì)量的測定和化學(xué)方程式差量計算等,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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7.按化學(xué)物質(zhì)分類法,下列各組物質(zhì)中,依次為酸、混合物、堿的是(  )
A.硫酸、CuSO4•5H2O、苛性鉀B.硫酸、空氣、純堿
C.氧化鐵、膽礬、熟石灰D.硝酸、食鹽水、燒堿

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列實(shí)驗所用試劑錯誤的是( 。
A.檢驗乙炔中是否混有H2S:濕潤的醋酸鉛試紙
B.鹽酸滴定NaHCO3溶液:酚酞
C.檢驗淀粉是否完全水解:碘水
D.檢驗氯化氫是否集滿:濕潤的pH試紙

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

5.有機(jī)物A、B、C、D、E、F、G、H相互關(guān)系如下圖.5.9克H能與100mL1mol/LNaOH溶液恰好完全反應(yīng).0.1molH還能與足量的鈉反應(yīng)放出2.24L(STP)氫氣,H分子結(jié)構(gòu)中含有一個甲基.

(1)寫出H的結(jié)構(gòu)簡式:HOOC-C(CH3)-COOH;E的結(jié)構(gòu)簡式:CH2=C(CH3)-COONa;
(2)C→G的反應(yīng)類型是取代反應(yīng)、D→E的反應(yīng)類型是消去反應(yīng);
(3)寫出 D→E 的化學(xué)反應(yīng)方程式BrCH2-CH(CH3)-COOH+2NaOH$→_{△}^{乙醇}$CH2=C(CH3)-COONa+NaBr+2H2O;
(4)寫出 A→E+F的化學(xué)反應(yīng)方程式CH2=C(CH3)-COOCH2-CH(CH3)-CH2Br+2NaOH$→_{△}^{水}$CH2=C(CH3)-COONa+HOCH2-CH(CH3)-CH2OH+NaBr;
(5)A、B、C、D、E、F、G、H中屬于同一種物質(zhì)的是E和F;
(6)H的同分異構(gòu)體有很多種,寫出兩種屬于二元酯類的同分異構(gòu)體CH3COOCH2OOCH、HCOOCH(CH3)OOCH、HCOOCH2CH2OOCH.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.校園“毒跑道”事件媒體常有報道,其對人體造成傷害的原因之一是超標(biāo)使用了苯、甲苯等有機(jī)溶劑.下列有關(guān)說法正確的是(  )
A.甲苯的分子式為:
B.甲苯分子中所有原子都處于同一平面
C.甲苯的一氯取代物有5種同分異構(gòu)體,它們的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)各不相同
D.甲苯和苯互為同系物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.如表是部分短周期元素的原子半徑及主要化合價,根據(jù)表中信息,判斷以下說法正確的是( 。
元素符號LMQRT
原子半徑/nm0.1600.1430.0890.1020.074
主要化合價+2+3+2+6、-2-2
A.L2+與R2-的核外電子數(shù)相等
B.M與L形成的最高價氧化物對應(yīng)水化物的堿性:L>M
C.氫化物的穩(wěn)定性為H2T<H2R
D.單質(zhì)與等濃度的稀鹽酸反應(yīng)的速率為Q>L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.46gNa中有2molNa原子,有2NA個Na原子,有22mol電子,有22mol質(zhì)子.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.在恒溫恒容的密閉容器中充入適量HI,發(fā)生如下反應(yīng)2HI(g)?H2(g)+I2(g),達(dá)到平衡后,分離出部分H2(g)時,下列說法中正確的是( 。
A.I2的量減少B.平衡逆向移動C.ν(正)>ν(逆)D.HI轉(zhuǎn)化率不變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗題

7.某同學(xué)設(shè)計了如下裝置進(jìn)行石油蒸餾的實(shí)驗,回答下列有關(guān)問題:
(1)指出實(shí)驗裝置中儀器A、B、C、D的名稱.
A蒸餾燒瓶  B冷凝管C牛角管 D錐形瓶
(2)指出該同學(xué)所設(shè)計的實(shí)驗裝置中存在的錯誤,并給予改正.
溫度計的水銀球未在支管口處,應(yīng)使溫度計的水銀球在支管口處、冷卻水未下進(jìn)上出,應(yīng)下進(jìn)上出.

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同步練習(xí)冊答案