10.目前世界上60%的鎂是從海水中提取的,其主要步驟如下:

(1)為了使MgSO4轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2,試劑①可以選用NaOH溶液,為了使MgSO4完全轉(zhuǎn)化為沉淀,加入試劑①的量應(yīng)過量.加入試劑①后,分離得到Mg(OH)2的方法是過濾.
(2)反應(yīng)①的離子方程式是Mg2++2OH-═Mg(OH)2↓.
(3)在熔融狀態(tài)下電解無水氯化鎂的化學(xué)反應(yīng)方程式是MgCl2(熔融)$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑.從“原子經(jīng)濟(jì)”的角度來看,該反應(yīng)產(chǎn)生的副產(chǎn)品Cl2應(yīng)如何處理?進(jìn)入生產(chǎn)鹽酸的工廠和氫氣反應(yīng)生成氯化氫用來制備鹽酸.

分析 由分離流程可知,試劑①將鎂離子轉(zhuǎn)化為沉淀,且不引入新雜質(zhì),則①為NaOH,由轉(zhuǎn)化可知,試劑②為鹽酸,然后在HCl氣流中蒸發(fā)得到無水氯化鎂,最后電解熔融氯化鎂得到Mg,以此來解答.

解答 解:由分離流程可知,試劑①將鎂離子轉(zhuǎn)化為沉淀,且不引入新雜質(zhì),則①為NaOH,由轉(zhuǎn)化可知,試劑②為鹽酸,然后在HCl氣流中蒸發(fā)得到無水氯化鎂,最后電解熔融氯化鎂得到Mg,
(1)試劑①將鎂離子轉(zhuǎn)化為沉淀,且不引入新雜質(zhì),則①為NaOH,MgSO4與NaOH反應(yīng)生成了Mg(OH)2,離子方程式為Mg2++2OH-═Mg(OH)2↓,要使MgSO4完全轉(zhuǎn)化為沉淀,加入試劑的量應(yīng)過量,因Mg(OH)2沉淀不溶于水,可用過濾的方法分離,
故答案為:NaOH溶液;過量;過濾;
(2)反應(yīng)①的離子方程式是Mg2++2OH-═Mg(OH)2↓,
故答案為:Mg2++2OH-═Mg(OH)2↓;
(3)無水MgCl2在熔融狀態(tài)下,通電后會(huì)產(chǎn)生Mg和Cl2:MgCl2(熔融)$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑,從“原子經(jīng)濟(jì)”的角度來看,該反應(yīng)產(chǎn)生的副產(chǎn)品Cl2應(yīng)進(jìn)入生產(chǎn)鹽酸的工廠和氫氣反應(yīng)生成氯化氫用來制備鹽酸,
故答案為:MgCl2(熔融)$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑;進(jìn)入生產(chǎn)鹽酸的工廠和氫氣反應(yīng)生成氯化氫用來制備鹽酸.

點(diǎn)評(píng) 本題以海水提鎂考查混合物分離提純,為高頻考點(diǎn),把握流程中的反應(yīng)、混合物分離方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列說法正確的是( 。
A.乙烯通入酸性高錳酸鉀溶液,發(fā)生取代反應(yīng)
B.向試管中加入2mL5%硫酸銅溶液,再滴加幾滴稀氫氧化鈉溶液,混勻,立即加入2mL10%葡萄糖溶液,在酒精燈上加熱至沸騰,可看到紅色沉淀
C.用蒸餾法分離乙酸乙酯和飽和碳酸鈉溶液
D.煤的干餾、煤的氣化、石油裂化是化學(xué)變化,石油的分餾是物理變化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.已知:2Na2O2+2H2O→4NaOH+O2↑某化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了氨的催化氧化實(shí)驗(yàn),裝置如圖

(1)分液漏斗中氨水的濃度為9.0mol/L,先用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.35密度為0.88g/cm3的氨水配置9,.0mol/L的氨水100mL,需要定量?jī)x器有a、c(選填編號(hào))
a.100mL 容量瓶   b.10mL量筒c.50mL  量筒  d.電子天平
(2)受熱時(shí),乙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為請(qǐng)?jiān)谠摲匠淌街袠?biāo)明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目
(3)實(shí)驗(yàn)開始先加熱催化劑,當(dāng)催化劑達(dá)紅熱時(shí)再打開分液漏斗活塞并移走酒精燈,可觀察到的現(xiàn)象有:
①平底燒瓶中不斷產(chǎn)生氣體,催化劑保持紅熱
②丁的燒瓶中氣體由無色轉(zhuǎn)化為紅棕色
③試管里的石蕊試液由紫色變?yōu)榧t色
(4)干燥管甲中盛放堿石灰,用于吸水,干燥管丙用于吸收堿性氣體,其中盛放的試劑可能是(選填下列編號(hào))b
a.濃硫酸        b.固態(tài)P2O5       c.堿石灰.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.“綠色化學(xué)”是當(dāng)今社會(huì)提出的一個(gè)新概念.在“綠色化學(xué)”工藝中,理想狀態(tài)是反應(yīng)物中原子全部轉(zhuǎn)化為欲制的產(chǎn)物,即原子利用率為100%.以下反應(yīng)最符合“綠色化學(xué)”原子經(jīng)濟(jì)性要求的是( 。
A.乙烯發(fā)生加聚反應(yīng)制得聚乙烯高分子材料
B.用甲烷與氯氣制備一氯甲烷
C.用苯和濃硫酸、濃硝酸為原料制取硝基苯
D.用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制得二氧化碳

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列離子方程式中,正確的是( 。
A.將氨氣通入醋酸中:NH3+H+═NH4+
B.在NH4Cl溶液中滴入氫氧化鈉溶液并加熱:NH4++OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O
C.將少量銅屑放入稀硝酸中:Cu+4H++NO3-═Cu2++NO↑+2H2O
D.將稀硝酸滴在鐵片上:Fe+2H+═Fe2++H2

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15.下列關(guān)于電離度α的敘述中,正確的是(  )
①α與濃度無關(guān)  ②α值隨溫度升高而增大  ③在相同條件下,α值的大小可以表示弱電解質(zhì)的相對(duì)強(qiáng)弱  ④α值越大,相應(yīng)離子濃度一定就越大 ⑤α值增大,相應(yīng)離子的物質(zhì)的量一定增大  ⑥在相同條件下,濃度相同的酸,α越大,其酸性也越強(qiáng).
A.①②③B.①④⑥C.②③⑥D.③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.能促使水的電離平衡右移,并使溶液中的c(H+)>c(OH-)的操作是(  )
A.向水中通入二氧化硫氣體B.向水中加入少量氯化鐵固體
C.將水加熱煮沸D.向水中加入碳酸鈉晶體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.25℃,AgI飽和液中c(Ag+)為1.22×10-8mol?L-1,AgCl飽和液中c(Ag+)為1.30×10-5mol?L-1.若在5mL含有KCl和KI濃度均為0.01mol?L-1的混合溶液中,滴加8mL 0.01mol?L-1的AgNO3溶液,則下列敘述中不正確的是(  )
A.反應(yīng)后溶液中離子濃度大小關(guān)系為:c(NO3-)>c(Ag+)>c(Cl-)>c(I-
B.溶液中先產(chǎn)生的是AgI沉淀
C.AgCl的KSP的數(shù)值為1.69×10-10
D.若在AgCl懸濁液中滴加KI溶液,白色沉淀會(huì)轉(zhuǎn)變成黃色沉淀

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.Na2S2O3•5H2O 俗稱“海波”,是常用的脫氧劑、定影劑和還原劑;它是無色易溶于水的晶體,不溶于乙醇,在20℃和70℃時(shí)的溶解度分別為60.0g和212g,Na2S2O3•5H2O于40~45℃熔化,48℃分解.下面是實(shí)驗(yàn)室制備及相關(guān)性質(zhì)實(shí)驗(yàn).
制備海波的反應(yīng)原理:Na2SO3+S $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Na2S2O3
制備海波的流程:

(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)用1mL乙醇潤濕硫粉的作用是.A
A.有利于亞硫酸鈉與硫磺的充分接觸       B.防止亞硫酸鈉溶解
C.控制溶液的pH                        D.提高產(chǎn)品的純度
(2)趁熱過濾的原因是.防止溫度降低而使Na2S2O3晶體析出.
(3)濾液不采用直接蒸發(fā)發(fā)結(jié)晶的可能原因是直接蒸發(fā)結(jié)晶易使Na2S2O3•5H2O熔化、分解
(4)抽濾過程中需要洗滌產(chǎn)品晶體,下列液體最適合的是A
A.無水乙醇  B.飽和NaCl溶液  C,水   D.濾掖
(5)產(chǎn)品的純度測(cè)定:取所得產(chǎn)品10.0g,配成500mL溶液,再從中取出25mL溶液于錐形瓶中,滴加幾滴淀粉作指示劑,然后用0.050mol/L的標(biāo)準(zhǔn)碘水洛液滴定,重復(fù)三次,平均消耗20mL 標(biāo)準(zhǔn)碘水,涉及的滴定反應(yīng)方程式為:I2+2Na2S2O3═2NaI+Na2S4O6.產(chǎn)品的中Na2S2O3•5H2O的純度為99.2%

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