A. | 簡單的離子半徑:W>Z>Y>X | |
B. | 五種元素中只有X存在同素異形體 | |
C. | W和M形成的化合物是離子化合物 | |
D. | 工業(yè)上采用電解W和Z形成的化合物制備W單質(zhì) |
分析 X、Y、Z、M、W為五種短周期元素.Y與M形成的氣態(tài)化合物溶于水后溶液呈堿性,則Y為N元素,M為H元素;X、Y、Z是原子序數(shù)依次遞增的同周期元素,且最外層電子數(shù)之和為15,X與Z可形成XZ2分子,則均為第二周期元素,X為C,Z為O;W的質(zhì)子數(shù)是X、Y、Z、M四種元素質(zhì)子數(shù)之和的$\frac{1}{2}$,W的質(zhì)子數(shù)為(6+7+8+1)×$\frac{1}{2}$=11,可知W為Na,然后結(jié)合元素周期律及元素化合物知識來解答.
解答 解:由上述分析可知,X為C,Y為N,Z為O,M為H,W為Na,
A.具有相同電子排布的離子,原子序數(shù)大的離子半徑小,則簡單離子的半徑:X>Y>Z>W(wǎng),故A錯誤;
B.C、N、O均存在同素異形體,故B錯誤;
C.W和M形成的化合物NaH,只含離子鍵,是離子化合物,故C正確;
D.W為Na,工業(yè)上利用電解熔融NaCl得到Na,W和Z形成的化合物為氧化鈉或過氧化鈉,故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查原子結(jié)構(gòu)與元素周期律,為高頻考點,把握元素的位置、原子結(jié)構(gòu)、質(zhì)子數(shù)關(guān)系來推斷元素為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應用能力的考查,注意規(guī)律性知識的應用,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱可加快反應速率 | B. | 增大稀硫酸的濃度可加快反應速率 | ||
C. | 粉碎鋅粒可加快反應速率 | D. | 提高鋅的純度可加快反應速率 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 可用長頸漏斗分離汽油和水的混合液 | |
B. | 酒精燈使用不當引起少量酒精在桌上燃燒時,立即用濕布蓋滅 | |
C. | 給盛有液體的試管加熱時,要不停地移動試管 | |
D. | 洗凈的錐形瓶和容量瓶可用烘箱烘干 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 小蘇打可用作糕點的膨化劑 | |
B. | “地溝油“經(jīng)過加工處理可用來制肥皂 | |
C. | 多地花重金購買“霧霾消除車“,從根本上緩解了霧霾問題 | |
D. | 裝飾材料釋放的苯、甲苯、甲醛等易揮發(fā)性物質(zhì)會導致室內(nèi)空氣污染 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 60g丙醇含有的共價鍵數(shù)目為10NA | |
B. | 常溫常壓下,4.4gCO2與N2O混合氣體中含有的原子數(shù)為0.3NA | |
C. | 在過氧化鈉與水的反應中,每生成0.1mol氧氣,轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為0.4NA | |
D. | 80ml10mol/L鹽酸與足量MnO2加熱反應,產(chǎn)生Cl2的分子數(shù)為0.2NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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