化合物 | Fe(OH)2 | Fe(OH)3 | FePO4 | Fe3(PO4)2 |
Ksp近似值 | 10-17 | 10-38 | 10-22 | 10-36 |
分析 (1)根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為零分析,可以判斷鈦元素化合價為+4價;鈦鐵礦的主要成分為鈦酸亞鐵(FeTiO3),根據(jù)流程可知,鈦酸亞鐵與稀鹽酸反應生成了水和FeTiOCl4;KSCN與Fe3+作用使溶液顯血紅色,與Fe2+作用無此現(xiàn)象,依此進行分析判斷;
(2)向濾液中加入H2O2和NH4H2PO4得到FePO4,過氧化氫氧化亞鐵離子,與磷酸根離子形成沉淀,據(jù)此分析應采取的正確措施,物質(zhì)的Ksp越小,越容易形成沉淀;
(3)磷的含氧酸H3PO2與足量的NaOH溶液反應,生成NaH2PO2,NaH2PO2為正鹽,H3PO2為一元酸;一般來說,金屬元素與非金屬元素形成離子鍵,同種非金屬元素之間形成極性共價鍵,不同非金屬元素之間形成極性共價鍵;H2C2O4中的碳為+3價,具有還原性;
(4)充電時,為電解池,陽極LiFePO4發(fā)生氧化反應;
(5)①用石墨做陽極,碳不斷被生成的氧氣氧化;②根據(jù)鈦元素質(zhì)量守恒計算至少需要該種鈦鐵礦的質(zhì)量.
解答 解:(1)鈦鐵礦的主要成分為FeTiO3(可表示為FeO•TiO2),鐵的化合價為+2價,氧元素的化合價為-2價,設鈦元素的化合價為x,根據(jù)化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零的規(guī)律,可得+2+x+(-2)×3=0;解之得x=+4,根據(jù)工藝流程可知,F(xiàn)eTiO3與稀鹽酸反應生成了水和FeTiOCl4,反應的離子方程式為:FeTiO3+4H++4Cl-=Fe2++TiOCl42-+2H2O,KSCN與Fe3+作用使溶液顯紅色,與Fe2+作用無此現(xiàn)象,故先滴加KSCN溶液,不顯血紅色,說明原溶液不含有Fe3+;再加入過氧化氫,溶液顯血紅色,說明溶液中有Fe3+生成,即過氧化氫氧化亞鐵離子,說明原溶液中含有Fe2+,
故答案為:+4;FeTiO3+4H++4Cl-=Fe2++TiOCl42-+2H2O;先滴加KSCN溶液,不顯血紅色,再加入過氧化氫,溶液顯血紅色;
(2)a.FePO4中的鐵為+3價鐵,加H2O2 目的氧化亞鐵離子且不引入新的雜質(zhì),不加H2O2 無法氧化得不到FePO4,故a不選;
b.Fe(OH)3的Ksp=1×10-38,要使溶液中的Fe3+沉淀完全,殘留在溶液中的c(Fe3+)<10-5mol•L-1;Ksp=c(Fe3+)c3(OH-)=10-5×c3(OH-)=1×10-38 c(OH-)=1×10-11mol/L,c(H+)=1×10-3mol/L,即PH>3即可形成沉淀,調(diào)節(jié)溶液pH至5,得到氫氧化鐵沉淀,不利于FePO4的生成,故b不選;
c.磷酸為中強酸,降低反應溫,不利于NH4H2PO4的電離,不利于FePO4的生成,故c不選;
d.增大NH4H2PO4的用量,增大磷酸根的濃度,有利于FePO4的生成,故d選;
故答案為:d;
(3)磷的含氧酸H3PO2與足量的NaOH溶液反應,生成NaH2PO2,說明次磷酸中只能電離出一個氫離子,電離方程式為:H3PO2?H++H2PO2-,為一元強酸,在LiFePO4中Li+、Fe2+,與PO43-形成離子鍵,PO43-中磷和氧形成共價鍵,H2C2O4中的碳為+3價,在制備LiFePO4的過程中加入H2C2O4的作用是還原FePO4,將+3價鐵還原成+2價的鐵,
故答案為:一;離子鍵、共價鍵;還原FePO4;
(4)充電時,為電解池,根據(jù)部分LiFePO4轉(zhuǎn)化為Li1-xFePO4,可知陽極的電極反應式為:LiFePO4-xe-═Li1-xFePO4+xLi+,
故答案為:LiFePO4-xe-═Li1-xFePO4+xLi+;
(5)①電化學還原TiO2,陽極發(fā)生:2O2--4e-═O2↑,C+O2=CO2,碳不斷被生成的氧氣氧化,因此電解過程中,陽極不斷被消耗而需要定期更換,
故答案為:2O2--4e-═O2↑,C+O2=CO2;
②設至少需要該種鈦鐵礦質(zhì)量為m,根據(jù)鈦元素質(zhì)量守恒,則$\frac{m×80%×1{0}^{3}g}{152g/mol}$×76%×48g/mol=12×103g,解得m=6.25×104g=62.5kg,
故答案為:62.5.
點評 本題考查了LiFePO4的制取,涉及沉淀溶解平衡、電解池工作原理、化學方程式書寫等知識,題目難度中等,注意掌握電解池工作原理,注意把握題中信息,能夠正確提取題中信息,聯(lián)系所學知識進行解答,試題充分培養(yǎng)了學生的分析、理解能力及靈活應用所學知識的能力.
科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 當V=0時:c(CO32-)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(H2CO3) | |
B. | 當V=5時:3c(CO32-)+3c(HCO3-)+3c(H2CO3)=2c(Na+) | |
C. | 當V=10時:c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(H2CO3) | |
D. | 當V=a時:c(Na+)>c(Cl-)>c(H+)=c(OH-) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 能夠節(jié)約原料和能源 | B. | 能提高產(chǎn)品的產(chǎn)量 | ||
C. | 能夠提高化學反應速率 | D. | 能夠提高經(jīng)濟效益 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 7.8gNa2S和Na2O2的混合物中含有的陰離子數(shù)目大于0.1NA,小于0.2NA | |
B. | 常溫下0.1mol•L-1的NH4NO3溶液中氮原子數(shù)為0.2NA | |
C. | 標準狀況下,2.24L CHCl3的分子數(shù)為0.1NA | |
D. | 19gT35Cl和H37Cl的混合物中所含中子數(shù)為10NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | XZ3是平面正三角形分子 | |
B. | 鈉與X形成的化合物Na3X和NaX3都是含有共價鍵的離子晶體 | |
C. | W與Y元素的最高價氧化物對應的水化物酸性前者弱于后者 | |
D. | X的氫化物比W的氫化物穩(wěn)定,但沸點前者比后者低 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | X、Y、Z三種元素位于元素周期表中的同一周期 | |
B. | X、Y、Z三種元素的原子半徑依次減小 | |
C. | X、Y、Z三種元素的原子序數(shù)大小為Y>Z>X | |
D. | 若m>n.則Xm+的半徑大于Zn+的半徑 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
實驗步驟 | 預期現(xiàn)象和結(jié)論 |
步驟1:取少量固體樣品于試管中,加入蒸餾水至固體溶解. | 得到無色溶液 |
步驟2:向試管中加入過量的BaCl2溶液,靜置. | 溶液變渾濁,則證明固體中含有(NH4)2CO3. |
步驟3:取步驟2的上層清液于試管中加入少量的Ba(OH)2溶液. | 溶液不變渾濁,則證明固體中不含有NH4HCO3. |
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