甲、乙、丙、丁四種可溶性電解質,它們在溶液中電離出的陰、陽離子分別是以下兩組離子中的各一種(每種離子只出現(xiàn)一次).
陽離子Ag+、Mg2+、Al3+、Ba2+
陰離子Cl-、SO42-、NO3-、OH-
現(xiàn)進行以下實驗,當將乙的溶液分別加到足量甲、丁兩溶液中時均產(chǎn)生穩(wěn)定的白色沉淀;將丙、丁兩溶液適量混合時產(chǎn)生白色沉淀,丙過量時沉淀溶解;甲、丙兩溶液混合時產(chǎn)生的沉淀A,其式量大于200而小于300.據(jù)此回答下列問題:
(1)推斷出四種電解質的化學式:甲
 
,乙
 
,丙
 
,丁
 

(2)寫出沉淀A的一種重要用途
 
考點:常見陽離子的檢驗,常見陰離子的檢驗
專題:物質檢驗鑒別題
分析:甲、乙、丙、丁四種物質均為下列離子組成的可溶性化合物,組成這四種物質的離子(離子不能重復組合)有:Ag+、Mg2+、Al3+、Ba2+、Cl-、SO42-、NO3-、OH-,陽離子中Ag+只能和陰離子NO3-形成可溶于水的化合物,Ba2+和OH-形成可溶性化合物;
①將乙的溶液分別加到足量甲、丁兩溶液中時均產(chǎn)生穩(wěn)定的白色沉淀;說明乙為硝酸銀,反應生成沉淀分別為硫酸銀、氯化銀;
②將少量丙溶液滴入丁溶液時產(chǎn)生白色沉淀,當丙過量時沉淀完全溶解;說明生成的沉淀為氫氧化鋁沉淀,丙為堿只有Ba(OH)2;丁溶液中含有AlCl3;
③甲、丙兩溶液混合時產(chǎn)生的沉淀A,其式量大于200而小于300,為硫酸鋇沉淀,證明甲為MgSO4;
綜上所述:判斷出甲、MgSO4;乙、AgNO3; 丙、Ba(OH)2;丁、AlCl3
解答: 解:(1)依據(jù)陰陽離子共存分析,陽離子中Ag+只能和陰離子NO3-形成可溶于水的化合物硝酸銀;Ba2+和OH-形成可溶性化合物氫氧化鋇;將少量丙溶液滴入丁溶液時產(chǎn)生白色沉淀,當丙過量時沉淀完全溶解;說明生成的沉淀為氫氧化鋁沉淀,丙為堿只有Ba(OH)2,丁溶液中含有AlCl3;甲、丙兩溶液混合時產(chǎn)生的沉淀A,其式量大于200而小于300,為硫酸鋇沉淀,證明甲為MgSO4;將乙的溶液分別加到足量甲、丁兩溶液中時均產(chǎn)生穩(wěn)定的白色沉淀;說明乙為硝酸銀,反應生成沉淀分別為硫酸銀、氯化銀;判斷出甲、MgSO4;乙、AgNO3;丙、Ba(OH)2;丁、AlCl3;
故答案為:MgSO4;AgNO3;Ba(OH)2;AlCl3;
(2)沉淀A為硫酸鋇,不溶于水和酸,醫(yī)學上用來檢驗胃腸病,常用作鋇餐;
故答案為:醫(yī)學上作鋇餐.
點評:本題考查了離子共存的判斷,根據(jù)反應現(xiàn)象進行推斷,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

某學習小組探究溴乙烷的消去反應并驗證產(chǎn)物.
實驗原理:CH3CH2Br+NaOH 
CH2=CH2↑+NaBr+H2O
實驗過程:組裝如圖1所示裝置,檢查裝置氣密性,向燒瓶中注入10mL溴乙烷和15mL飽和氫氧化鈉乙醇溶液,微熱,觀察實驗現(xiàn)象.一段時間后,觀察到酸性KMnO4溶液顏色褪去.
(1)檢查該裝置氣密性可采用:
 
(填序號).
a.微熱法   b.液差法    c.外壓法
(2)甲同學認為酸性KMnO4溶液顏色褪去說明溴乙烷發(fā)生了消去反應,生成了乙烯;而乙同學卻認為甲同學的說法不嚴謹,請說明原因:
 

(3)丙同學認為只要對實驗裝置進行適當改進,即可避免對乙烯氣體檢驗的干擾,改進方法:
 

改進實驗裝置后,再次進行實驗,卻又發(fā)現(xiàn)小試管中溶液顏色褪色不明顯.該小組再次查閱資料,對實驗進行進一步的改進.
資料一:溴乙烷于55℃時,在飽和氫氧化鈉的乙醇溶液中發(fā)生取代反應的產(chǎn)物的百分比為99%,而消去反應產(chǎn)物僅為1%.
資料二:溴乙烷發(fā)生消去反應比較適宜的反應溫度為90℃~110℃,在該范圍,溫度越高,產(chǎn)生乙烯的速率越快.
資料三:溴乙烷的沸點:38.2℃.
(4)結合資料一、二可知,丙同學改進實驗裝置后,溶液顏色褪色不明顯的原因可能是
 
,此時發(fā)生反應的化學方程式為:
 

(5)結合資料二、三,你認為還應該在實驗裝置中增加的兩種儀器是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某強堿性溶液中可能含有的離子是K+、NH4+、Al3+、AlO2-、SO42-、SiO32-、CO32-、Cl-中的某幾種離子,現(xiàn)進行如下實驗:
①取少量的溶液用硝酸酸化后,加Ba(NO32溶液,無沉淀生成.
②另取少量溶液加入鹽酸,其現(xiàn)象是:一段時間保持原樣后,開始產(chǎn)生沉淀并逐漸增多,沉淀量基本不變后產(chǎn)生一種氣體,最后沉淀逐漸減少至消失.
(1)肯定不存在的離子是
 

(2)寫出步驟②中生成沉淀和氣體的反應的離子方程式
 
;
(3)已知一定量的原溶液中加入5mL 0.2mol/L鹽酸時,沉淀會完全消失,加入足量的硝酸銀溶液可得到沉淀0.187g,則原溶液中是否含有Cl-?
 
(填“有”或“無”).

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科目:高中化學 來源: 題型:

萜品醇可作為消毒劑、抗氧化劑、醫(yī)藥和溶劑.合成α-萜品醇G的路線之一如下:

已知:

(1)B所含官能團的名稱是
 

(2)上述轉化過程中所涉及的反應①到反應④中,屬于取代反應的有
 

(3)G的分子式為
 
,化合物A的等效氫的個數(shù)比
 
.(由大到小寫出)
(4)寫出化合物B在一定條件下發(fā)生聚合反應產(chǎn)生高聚物的化學方程式
 
,化合物E生成化合物F的化學方程式
 

(5)試劑Y的結構簡式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室用固體燒堿配制480mL 0.1mol?L-1的NaOH溶液.
(1)需稱量
 
g的燒堿固體,它應該盛放在
 
中進行稱量.
(2)配制過程中,需要使用的儀器有
 

(3)下列操作出現(xiàn)的后果是(填:“偏低”、“偏高”、“無影響”):
A.容量瓶未干燥即用來配制溶液
 

B.稱量時用了生銹的砝碼
 

C.定容時,液面上方與刻度相齊時,停止加水
 

D.氫氧化鈉中含有不溶性雜質
 

E.定容時,仰視刻度線
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某溶液中可能含有下列離子:Na+、Mg2+、NH4+、Cl-、SO32-、SO42-、NO3-和NO2-等,現(xiàn)將該溶液分成4份,分別進行如下實驗則下列說法不正確的是(  )
①酸化后滴加適量的淀粉KI溶液,呈藍色;
②滴加用鹽酸酸化的BaCl2溶液,有白色沉淀析出;
③滴加NaOH溶液,加熱,產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍;
④加入足量硝酸酸化的AgNO3溶液,有沉淀產(chǎn)生,靜置,在上層清液中滴加酸性KMnO4溶液,不褪色.
A、該溶液中一定含有NO3-、SO42-、NH4+
B、根據(jù)實驗④可推出溶液中不存在NO2-與SO32-
C、往一定量該溶液中加入足量Ba(NO32溶液,靜置后往上層清液中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,若有白色沉淀生成,說明溶液中含有Cl-
D、根據(jù)實驗①可推出溶液中含有NO3-或NO2-

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、濃度均為0.1mol?L-1的小蘇打溶液與燒堿溶液等體積混合c(Na+)+c(H+)=2c(CO32-)+c(OH-
B、某二元酸(H2A)在水中的電離方程式是:H2A=H++HA-,HA-?H++A2-;則NaHA溶液中:c(Na+)=c(A2-)+c(HA-)+c(H2A)
C、pH=12的氨水溶液與pH=2的鹽酸溶液等體積混合:c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-
D、常溫下,10mLpH=12的Ba(OH)2溶液與40mLcmol?-1的NaHSO4溶液混合,當溶液中的Ba2+、SO42-均恰好完全沉淀,若混合后溶液的體積為50mL,則溶液pH=11

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科目:高中化學 來源: 題型:

某研究性學習小組用注射器和其他儀器組成實驗裝置進行實驗.
(1)如圖1注射器X中抽取100mL CO2,U形管中裝有適量小玻璃珠和約1.5gNa2O2粉末,打開K1、K2止水夾,緩緩將CO2壓至U形管中,觀察到的實驗現(xiàn)象是
 
;注射器X活塞推到底后,Y中收集到的氣體大于50mL,其原因是
 

(2)用上述裝置探究SO2和Na2O2的反應,有同學認為Na2O2和SO2反應可能生成Na2SO3和O2,則檢驗是否有O2生成的最簡便合理的方法是
 
;另有同學認為,除發(fā)生上述反應外還有Na2SO4生成,驗證有Na2SO4生成的實驗操作過程是
 

(3)如圖2是探究氮的氫化物與Cu0反應生成N2、Cu和H2O的裝置.
打開K1、K2,將M中224mL(STP)氮的氫化物緩緩通過盛有紅熱Cu0的玻璃管W,反應后經(jīng)稱量知管W的質量比反應前減少0.32g,則反應轉移的電子總數(shù)為
 
;最后N中收集到224mL(STP)氣體,則該氫化物的摩爾質量是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某無色溶液中加入過量鹽酸有沉淀產(chǎn)生,過濾后向濾液中加入過量氨水又有沉淀產(chǎn)生,下列溶液中符合條件的是( 。
A、Ag+、Al3+、Fe3+
B、SiO32-、[Al(OH)4]-、K+
C、Ag+、Cu2+、Na+
D、Ag+、Ba2+、Na+

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