化學可以制造、合成出具有特定性能的新物質(zhì),以適應(yīng)社會生產(chǎn)發(fā)展和人們生活的需要.根據(jù)下列信息回答問題:
Ⅰ、將S蒸汽與Cl2混合加熱,能生成合成硫化橡膠的重要原料S2Cl2,該化合物的電子式為
 

Ⅱ、某研究小組在特制儀器中將SO2和S蒸汽混合,進行長時間的輝光放電,得到一種新的不穩(wěn)定的化合物X,將其冷卻后為無色氣體.
(1)研究小組認為X一定不是SO2,理由是
 

(2)該研究小組進一步測得在同溫同壓下X的密度是O2的3倍.如果將X通入NaOH溶液得到Na2S2O3,寫出該過程的離子方程式
 

(3)將X通入水中會劇烈反應(yīng),生成淡黃色沉淀和另一種酸Z,且Z溶液在放置過程中酸性逐漸增強.X生成Z的化學方程式為
 

Ⅲ、銅是與人們關(guān)系非常密切的有色金屬.已知Cu+易在酸性條件下發(fā)生反應(yīng):2Cu+═Cu2++Cu.
(1)在新制Cu(OH)2懸濁液中滴入葡萄糖溶液,加熱生成不溶物的顏色為
 
,某同學實驗時卻又黑色物質(zhì)出現(xiàn),這黑色物質(zhì)的化學式為
 

(2)CuH在過量稀鹽酸中有氣體生成,寫出該過程的離子方程式
 

(3)CuCl是不溶于水的白色固體,在特定條件下發(fā)生反應(yīng):CuCl2+Cu═2CuCl.在制取CuCl過程中要加濃鹽酸,發(fā)生反應(yīng)CuCl+HCl?H【CuCl2】,反應(yīng)結(jié)束后將溶液倒入蒸餾水中有CuCl析出.加入濃鹽酸的目的是
 
考點:含硫物質(zhì)的性質(zhì)及綜合應(yīng)用,銅金屬及其重要化合物的主要性質(zhì)
專題:信息給予題
分析:Ⅰ、S2Cl2分子中S原子之間形成1對共用電子對,Cl原子與S原子之間形成1對共用電子對;
Ⅱ、(1)依據(jù)氧化還原反應(yīng)元素化合價分析判斷;
(2)在同溫同壓下X的密度是O2的3倍為32×3=96,判斷X為S2O2,通入NaOH溶液得到Na2S2O3,依據(jù)原子守恒配平書寫離子方程式;
(3)將S2O2通入水中會劇烈反應(yīng),生成淡黃色沉淀為S,和另一種酸Z,且Z溶液在放置過程中酸性逐漸增強說明 是生成的亞硫酸,結(jié)合原則守恒配平書寫化學方程式;
Ⅲ、(1)葡萄糖分子中含有醛基,和新制氫氧化銅濁液加熱反應(yīng)生成磚紅色沉淀Cu2O,黑色的物質(zhì)的產(chǎn)生源于加熱溫度過高;
(2)CuH溶解在稀鹽酸中,CuH中的H-失電子,鹽酸中H+得電子,產(chǎn)生的氣體為氫氣,在酸性溶液中2Cu+=Cu2++Cu;
(3)依據(jù)制備反應(yīng)的平衡,結(jié)合平衡移動原理分析;
解答: 解:S2Cl2分子中S原子之間形成1對共用電子對,Cl原子與S原子之間形成1對共用電子對,電子式為,
故答案為:
Ⅱ、(1)依據(jù)氧化還原反應(yīng)元素化合價分析判斷,將SO2和S蒸汽混合,進行長時間的輝光放電,得到一種新的不穩(wěn)定的化合物X,將其冷卻后為無色氣體,SO2、S中硫元素化合價為+4價、0價,氧元素化合價為-2價,SO3中硫元素化合價為+6價,氧元素化合價為-2價,不符合化合價變化規(guī)律;
故答案為:SO2、S中硫元素化合價為+4價、0價,氧元素化合價為-2價,SO3中硫元素化合價為+6價,氧元素化合價為-2價,不符合化合價變化規(guī)律;
(2)在同溫同壓下X的密度是O2的3倍為32×3=96,判斷X為S2O2,通入NaOH溶液得到Na2S2O3,依據(jù)原子守恒配平書寫離子方程式為:S2O2+2OH-=S2O32-+H2O;
故答案為:S2O2+2OH-=S2O32-+H2O;
(3)將S2O2通入水中會劇烈反應(yīng),生成淡黃色沉淀為S,和另一種酸Z,且Z溶液在放置過程中酸性逐漸增強說明 是生成的亞硫酸,結(jié)合原則守恒配平書寫化學方程式為:S2O2+H2O=H2SO3+S;
故答案為:S2O2+H2O=H2SO3+S;
Ⅲ、(1)葡糖糖是一個多羥基醛,能與新制氫氧化銅濁液加熱反應(yīng)生成磚紅色沉淀Cu2O,如果加熱溫度過高,氫氧化銅受熱分解為黑色的氧化銅和水,
故答案為:磚紅色;CuO;
(2)CuH溶解在稀鹽酸中,CuH中的H-失電子鹽酸中H+得電子,產(chǎn)生的氣體為氫氣,酸性溶液中2Cu+=Cu2++Cu,故離子方程式為:2CuH+2H+=Cu2++Cu+2H2
故答案為:2CuH+2H+=Cu2++Cu+2H2↑;
(3)CuCl是不溶于水的白色固體,在特定條件下發(fā)生反應(yīng):CuCl2+Cu═2CuCl.在制取CuCl過程中要加濃鹽酸,發(fā)生反應(yīng)CuCl+HCl?H【CuCl2】,反應(yīng)結(jié)束后將溶液倒入蒸餾水中有CuCl析出.加入濃鹽酸的目的是促使平衡正向進行移動,防止CuCl固體覆蓋在Cu上影響反應(yīng)進行;
故答案為:促使平衡正向進行移動,防止CuCl固體覆蓋在Cu上影響反應(yīng)進行;
點評:本題屬于信息給予題,篩選有用信息結(jié)合已學知識進行整合處理,涉及物質(zhì)結(jié)構(gòu)推斷,化學平衡移動原理分析,氧化還原反應(yīng)原理分析等知識,難度較大.
練習冊系列答案
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常溫下,下列各組離子一定能大量共存的是( 。
A、c(Fe3+)=0.l mol?L-1的溶液中K+、NH4+、SCN-、SO42-
B、水電離出的c(OH-)=1.0×10-13mo1?L-1的溶液:Na+、K+、MnO4-、Cr2O72-
C、能與鋁反應(yīng)生成氫氣的溶液中:K+、C1-、Na+、SiO32-
D、0.1mol?L-1 NaOH溶液K+、Na+、SO42-、CO32-

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向一定體積的密閉器中加入2mol A、0.6molC和一定量的B三種氣體.一定條件下發(fā)生反應(yīng),各物質(zhì)濃度隨時間變化如圖(Ⅰ)所示,其中t0~t1 階段c(B)未畫出.圖(Ⅱ)為t2時刻后改變反應(yīng)條件,化學反應(yīng)速率隨時間變化的情況,四個階段改變的條件均不相同,每個階段只改變濃度、溫度、壓強、催化劑中的一個條件,其中t3~t4階段為使用催化劑.

 請回答下列問題:
(1)若t1=15min,則t0~t1階段以C物質(zhì)的濃度變化表示反應(yīng)速率為
 

(2)t4~t5階段改變的條件為
 
,B的起始物質(zhì)的量濃度為
 
,各階段平衡時對應(yīng)的平衡常數(shù)如下表所示:
t1~t2t2~t3t3~t4t4~t5t5~t6
K1K2K3K4K5
則K1=
 
(保留兩位小數(shù)),
K1、K2、K3、K4、K5之間的關(guān)系為
 
(用“>”、“<”或“=”連接).
(3)t5~t6階段保持容器內(nèi)溫度不變,若A的物質(zhì)的量共變化了0.01mol,而此過程中容器與外界的熱交換總量為akJ,寫出此溫度下該反應(yīng)的熱化學方程式
 

 

(4)在相同條件下,若起始時容器中加入a mol A、b mol B和c mol C,要達到t1時刻同樣的平衡,a、b、c要滿足的條件為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖表示某固態(tài)單質(zhì)A及其化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(某些產(chǎn)物和反應(yīng)條件已略去).化合物B在常溫常壓下為氣體,B和C的相對分子質(zhì)量之比為4:5,化合物D是重要的工業(yè)原料.
(1)寫出A在周期表中的位置:
 

(2)寫出E與A的氫化物反應(yīng)生成A的化學方程式
 

(3)E在空氣中容易變質(zhì)而生成D,寫出該反應(yīng)的化學方程式
 

(4)將5mL0.10mol?L-1的E溶液與10mL0.10mol?L-1的NaOH溶液混合.反應(yīng)后溶液中各離子濃度由大到小的排列順序是:
 

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室溫下,單質(zhì)A、B、C分別為銀白色固體、黃綠色氣體、無色氣體,且A在空氣中燃燒會變成淡黃色粉末.在合適的反應(yīng)條件下,它們可以按下面框圖進行反應(yīng),且E溶液是無色的.請據(jù)圖回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:A
 
,B
 
,C
 

(2)寫出下列反應(yīng)的化學方程式:
反應(yīng)①
 

反應(yīng)②
 

反應(yīng)③
 

(3)實驗室中保存少量單質(zhì)A的方法是
 

A在空氣中燃燒后所得產(chǎn)物中氧元素的化合價是
 

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14.2g(NH42C2O4?xH2O中含有1.204×1023個NH4+,該物質(zhì)的摩爾質(zhì)量是
 
,x的值是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

8g氧氣為
 
mol; 0.1mol氧氣共有
 
mol電子.

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科目:高中化學 來源: 題型:

書寫化學方程式
(1)鹽酸和硅酸鈉溶液
 

(2)氯酸鉀和濃鹽酸制備氯氣
 

(3)氯氣和消石灰
 

(4)次氯酸分解
 

(5)二氧化硅和焦炭高溫反應(yīng)
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

所含分子數(shù)相同的一組物質(zhì)是( 。
A、1g H2和1g N2
B、1mol H2O和1g H2O
C、3.2g O2和2.24L的空氣(標準狀況下)
D、44gCO2和6.02×1022個O2

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