分析 由流程可知軟錳礦(主要成分MnO2)和黃鐵礦加入硫酸酸浸,F(xiàn)eS2和稀硫酸反應(yīng)生成Fe2+,由沉錳后得到碳酸錳,可知酸性條件下二氧化錳被亞鐵離子還原為Mn2+,過濾分離,再加入軟錳礦將Fe2+氧化為Fe3+,加入CaO調(diào)節(jié)溶液pH,將Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3除去,再過濾分離,加入硫化銨和氟化銨,除去溶液中的Cu2+、Ca2+等雜質(zhì),再過濾分離,在濾液中加入碳酸氫銨和氨水沉錳,生成MnCO3沉淀,過濾得到MnCO3,分液中主要含有(NH4)2SO4.
(1)根據(jù)Ksp(CaF2)=c2(F-)×c(Ca2+)計算;
(2)根據(jù)沉錳的圖象可知,pH越大得到的MnCO3的產(chǎn)率越高,且需要的時間越短,且在pH=7時,有更好的效果;
(3)從沉錳工序中得到純凈MnCO3,只需將沉淀析出的MnCO3過濾、洗滌、干燥即可得到碳酸錳;
(4)計算25mL溶液中剩余草酸鈉消耗高錳酸鉀物質(zhì)的量,可得250mL溶液消耗高錳酸鉀的物質(zhì)的量,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒計算二氧化錳的物質(zhì)的量,進而計算樣品中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù).
解答 解:由流程可知軟錳礦(主要成分MnO2)和黃鐵礦加入硫酸酸浸,F(xiàn)eS2和稀硫酸反應(yīng)生成Fe2+,由沉錳后得到碳酸錳,可知酸性條件下二氧化錳被亞鐵離子還原為Mn2+,過濾分離,再加入軟錳礦將Fe2+氧化為Fe3+,加入CaO調(diào)節(jié)溶液pH,將Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3除去,再過濾分離,加入硫化銨和氟化銨,除去溶液中的Cu2+、Ca2+等雜質(zhì),再過濾分離,在濾液中加入碳酸氫銨和氨水沉錳,生成MnCO3沉淀,過濾得到MnCO3,分液中主要含有(NH4)2SO4.
(1)Ksp(CaF2)=1.46×10-10,c(F-)=0.01 mol•L-1,則c(Ca2+)=$\frac{1.46×1{0}^{-10}}{0.0{1}^{2}}$mol/L=1.46×10-6mol•L-1,
故答案為:1.46×10-6 mol/L;
(2)從沉錳的圖象可以看出,在已給的幾個pH值條件下,pH越大得到的MnCO3的產(chǎn)率越高,且需要的時間越短,且在pH=7時,有更好的效果,因此結(jié)論是pH等于7.0時反應(yīng)速率最快,且MnCO3的產(chǎn)率最高,
故答案為:pH等于7.0時反應(yīng)速率最快,且MnCO3的產(chǎn)率最高;
(3)從沉錳工序中得到純凈MnCO3的操作方法是:過濾、先水洗2-3次、再用乙醇洗滌、低溫干燥(或低于100℃干燥),用水洗去可溶性雜質(zhì),用乙醇洗去水分,低溫干燥防止碳酸錳分解,
故答案為:先水洗2-3次、再用乙醇洗滌、低溫干燥(或低于100℃干燥);
(4)n(C2O42-)=2.68g÷134g/mol=0.02mol;
滴定250mL稀釋后溶液,消耗n(MnO4-)=0.0200mol/L×0.0200L×$\frac{250mL}{25mL}$=0.00400mol;
根據(jù)氧化還原反應(yīng)中得失電子數(shù)相等得:n(MnO2)×2+0.00400mol×5=0.0200mol×2,
解得n(MnO2)=0.0100mol,
二氧化錳質(zhì)量分數(shù)=$\frac{0.0100mol×87g/mol}{1.20g}$×100%=72.5%,
故答案為:72.5%.
點評 本題考查物質(zhì)制備工藝流程,涉及溶度積常數(shù)計算、物質(zhì)分離和提純操作、圖象分析、氧化還原反應(yīng)滴定與計算等知識點,側(cè)重考查學(xué)生分析理解能力與計算能力,需要學(xué)生具備扎實的基礎(chǔ).
科目:高中化學(xué) 來源:2017屆福建省高三上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將一塊銀白色的金屬鈉放在空氣中會發(fā)生一系列的變化:表面迅速變暗→“出汗”→變成白色固體(粉末),下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.表面迅速變暗是因為鈉與空氣中的氧氣反應(yīng)生成了氧化鈉
B.“出汗”是因為生成的氫氧化鈉吸收空氣中的水蒸氣在表面形成了溶液
C.最后變成碳酸鈉粉末
D.該過程的所有化學(xué)反應(yīng)均為氧化還原反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年重慶市高一上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
高純氧化鋅廣泛應(yīng)用于電子工業(yè),某研究小組設(shè)計如下流程制備高純氧化鋅。
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為___________________。
(2)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是_____________。
(3)副產(chǎn)品X的化學(xué)式為:______________。從含X的濾液中獲取固體X的實驗操作步驟是:___________、____________、過濾。
(4)反應(yīng)③屬于分解反應(yīng),除得到氧化鋅外還生成2種常見氣體,其化學(xué)式為_________、________。
(5)若用純度為97.5%的1kg粗鋅制備高純氧化鋅,理論上最多可生產(chǎn)出氧化鋅的物質(zhì)的量為:_________mol。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖和乳酸含有相同的官能團 | |
B. | 向葡萄糖溶液加入氫氧化銅懸濁液,加熱一定有磚紅色沉淀生成 | |
C. | 乳酸能發(fā)生催化氧化、加成和取代反應(yīng) | |
D. | 分子式C3H6O3,且含有羥基、羧基的有機物共有2種 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 單質(zhì)的沸點:W<Z | |
B. | 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:W>Z | |
C. | 簡單離子半徑:Z>W(wǎng)>X>Y | |
D. | X的氫化物中不可能含有非極性共價鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
X | |||
Y | Z | W | A |
T | B |
A. | X、W、Z元素的原子半徑與它們的氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性變化趨勢相反 | |
B. | 工業(yè)上電解A的鈉鹽溶液可以得到多種產(chǎn)物,為防止產(chǎn)物互相反應(yīng)常使用陰離子交換膜 | |
C. | Y、Z、W、A元素性質(zhì)均較為活潑,但其中的某些元素在自然界中仍可以游離態(tài)的形式存在,它們的最高價氧化物的水化物的酸性依次遞增 | |
D. | 根據(jù)元素周期律,可以推測T元素的單質(zhì)具有半導(dǎo)體特性,T2X3具有氧化性和還原性 |
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