已知H2O2在催化劑作用下分解速率加快,其能量隨反應進程的變化如下圖所示。下列說法正確的是( )
A.加入催化劑,減小了反應的熱效應
B.加入催化劑,可提高H2O2的平衡轉化率
C.H2O2分解的熱化學方程式:H2O2 → H2O + O2 + Q
D.反應物的總能量高于生成物的總能量
【答案】D
【解析】A.加入催化劑,減小了反應的活化能,使反應在較低的溫度下發(fā)生,但是反應的熱效應不變,錯誤。B.加入催化劑,可提高H2O2的分解的反應速率,該反應不是可逆反應,而且催化劑不能是平衡發(fā)生移動,因此不存在平衡轉化率的提高與否,錯誤。C.在書寫熱化學方程式式,也要符合質(zhì)量守恒定律,而且要注明與反應的物質(zhì)多少相對應的能量和物質(zhì)的存在狀態(tài),錯誤。D.根據(jù)圖示可知反應物的總能量高于生成物的總能量,該反應是放熱反應,正確。
【考點定位】考查圖示法在表示催化劑對化學反應的影響的知識。
【名師點睛】圖像方法在化學反應原理的表示中有直觀、形象、具體的特點,在溶液的成分的確定、化學反應速率和化學平衡、沉淀的形成及溶解、化學反應過程的能量變化及反應的過程和反應的熱效應中多有應用。反應的過程就是原子重新組合的過程,在這個過程中斷裂舊鍵吸收能量,形成新的化學鍵放出熱量。反應物的能量要高于生成物的能量就是放熱反應,生成物的能量若高于反應物的能量,反應是吸熱反應?辞宸磻、生成物的能量的高低,掌握反應的熱效應的含義及反應原理,是本題的關鍵。
科目:高中化學 來源: 題型:
下列說法不正確的是( )
A.Na與H2O的反應是熵增的放熱反應,該反應能自發(fā)進行
B.飽和Na2SO4溶液或濃硝酸均可使蛋白質(zhì)溶液產(chǎn)生沉淀,但原理不同
C.FeCl3和MnO2均可加快H2O2分解,同等條件下二者對H2O2分解速率的改變相同
D.Mg(OH)2固體在溶液中存在平衡:Mg(OH)2(s)Mg2+(aq)+2OH—(aq),該固體可溶于NH4Cl溶液
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科目:高中化學 來源: 題型:
分析圖中的能量變化情況,下列正確的是( )
A.2A+B===2C ΔH<0 B.2C===2A+B ΔH<0
C.2A(g)+B(g)===2C(g) ΔH<0 D.2A(g)+B(g)===2C(g) ΔH>0
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列敘述中正確的是( )
A.在稀溶液中,1 mol酸和1 mol堿完全反應所放出的熱量,叫做中和熱
B.在101 kPa時,1 mol物質(zhì)燃燒時所放出的熱量叫做該物質(zhì)的燃燒熱
C.熱化學方程式中,各物質(zhì)前的化學計量數(shù)不表示分子個數(shù)
D.如果反應物所具有的總能量小于生成物所具有的總能量,則發(fā)生的反應是放熱反應
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科目:高中化學 來源: 題型:
(1) 高中教材中有這樣一個實驗:在兩支試管中分別加入3 mL稀鹽酸(均足量)(只有濃度
小于1 mol·L-1的稀鹽酸跟Na2CO3和NaHCO3反應才能根據(jù)反應的劇烈程度區(qū)分開來,濃度較高則反應現(xiàn)象都是同樣的劇烈),將兩個各裝有0.3 g NaHCO3和Na2CO3粉末的小氣球分別套在兩支試管口上。將氣球內(nèi)的NaHCO3或Na2CO3同時倒入試管中,觀察到現(xiàn)象如下:
①試管中(填產(chǎn)生沉淀或氣體及反應速率等相關現(xiàn)象)_____________________________ ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________;
②試管中氣球大小(包含試管)體積之比約為(填最簡單整數(shù)比)Ⅰ∶Ⅱ=________;
③甲同學用手觸摸試管,發(fā)現(xiàn)盛NaHCO3粉末的試管變涼,而盛Na2CO3粉末的試管溫度有升高。由此他得出:不管其狀態(tài)如何,NaHCO3和HCl反應為吸熱反應,而Na2CO3和HCl反應為放熱反應。
甲得出的結論是否正確________(填“正確”或“不正確”)。
(2)為研究是吸熱反應還是放熱反應,繼續(xù)進行了下列實驗(每次實驗各做3次平行實驗,取平均值):(注:每組固體全溶解且完全反應)
序號 | 試劑1 | 試劑2 | 混合前 溫度 | 混合后最高或 最低溫度 |
A | 50 mL水 | 2.5 g NaHCO3固體 | 20℃ | 18.5℃ |
B | 50 mL水 | 3.2 g Na2CO3固體 | 20℃ | 23.3℃ |
C | 50 mL稀鹽酸 | 2.5 g NaHCO3固體 | 20℃ | 17.4℃ |
D | 50 mL稀鹽酸 | 3.2 g Na2CO3固體 | 20℃ | 24.4℃ |
請你幫助填寫相關內(nèi)容:
① 該研究報告的題目是_________________________________________________
________________________________________________________________________;
②該實驗中所用的儀器除試管、藥匙(或V形紙槽)、氣球、下端帶環(huán)狀玻璃棒、燒杯、量筒、保溫瓶外,還需要的儀器名稱為______________和________________;
③通過上述實驗可得出兩條結論:
a.Na2CO3溶液和鹽酸的反應是______(吸熱或放熱)反應;
b.NaHCO3溶液和鹽酸的反應是______(吸熱或放熱)反應。
答案 (1)①兩支試管中都產(chǎn)生大量氣泡,但盛NaHCO3的試管中反應速率要快得多
②42∶53
③不正確
(2)①《NaHCO3、Na2CO3和鹽酸反應過程中熱效應的研究》
②托盤天平 溫度計
③a.放熱 b.吸熱
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科目:高中化學 來源: 題型:
碘及其化合物在合成殺菌劑、藥物等方面具有廣泛用途;卮鹣铝袉栴}:
(1)大量的碘富集在海藻中,用水浸取后濃縮,再向濃縮液中加MnO2和H2SO4,即可得到I2,該反應的還原產(chǎn)物為____________。
(2)上述濃縮液中含有I-、Cl-等離子,取一定量的濃縮液,向其中滴加AgNO3溶液,當AgCl開始沉淀時,溶液中為:_____________,已知Ksp(AgCl)=1.8×10-10,Ksp(AgI)=8.5×10-17。
(3)已知反應2HI(g) ===H2(g) + I2(g)的ΔH= +11kJ·mol-1,1mol H2(g)、1mol I2(g)分子中化學鍵斷裂時分別需要吸收436kJ、151kJ的能量,則1molHI(g)分子中化學鍵斷裂時需吸收的能量為______________kJ。
(4)Bodensteins研究了下列反應:
2HI(g)H2(g) + I2(g)
在716K時,氣體混合物中碘化氫的物質(zhì)的量分數(shù)x(HI)與反應時間t的關系如下表:
t/min | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 120 |
x(HI) | 1 | 0.91 | 0.85 | 0.815 | 0.795 | 0.784 |
x(HI) | 0 | 0.60 | 0.73 | 0.773 | 0.780 | 0.784 |
① 根據(jù)上述實驗結果,該反應的平衡常數(shù)K的計算式為:___________。
② 上述反應中,正反應速率為v正= k正·x2(HI),逆反應速率為v逆=k逆·x(H2)·x(I2),其中k正、k逆為速率常數(shù),則k逆為________(以K和k正表示)。若k正 = 0.0027min-1,在t=40min時,v正=__________min-1
③ 由上述實驗數(shù)據(jù)計算得到v正~x(HI)和v逆~x(H2)的關系可用下圖表示。當升高到某一溫度時,反應重新達到平衡,相應的點分別為_________________(填字母)
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列有關有機物的說法正確的是( )
A.甲烷、乙烯、苯分子中所有原子都在同一平面上
B.淀粉和纖維素的化學式都是(C6H10O5)n,因此它們互為同分異構體
C.煤井中的瓦斯氣和家庭使用的液化石油氣的主要成分都是甲烷
D.乙醇、乙酸和乙酸乙酯能用飽和Na2CO3溶液鑒別
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科目:高中化學 來源: 題型:
有機物X是淀粉水解的最終產(chǎn)物;Y俗名酒精;Z是一種植物生長調(diào)節(jié)劑,可以把果實催熟,在催化劑作用下,Z可以制得重要的包裝材料P。請回答下列問題:
(1)X的分子式為________。
(2)物質(zhì)Z生成化合物CH3CHO是原子利用率100%的反應,所需另一反應物的名稱為________。
(3)Y+Na―→Q反應的化學方程式為____________________。
(4)Z―→P反應的化學方程式為_________________________,
屬________反應。
(5)Y與酸性高錳酸鉀溶液反應可生成W,在加熱和濃H2SO4的作用下,Y與W反應可生成一種有香味的物質(zhì)I。若60 g W與足量的Y反應能生成53 g I,計算該反應中W的轉化率(要求寫出計算過程)。
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