【題目】0.5L 1mol/L FeCl3溶液與0.2L 1mol/L KCl溶液中的Cl﹣的物質(zhì)的量濃度之比（ ）
A.5：2
B.3：1
C.15：2
D.1：3

【答案】B
【解析】解：0.5L 1mol/L FeCl3溶液中c（Cl﹣）=3c（FeCl3）=3×1mol/L=3mol/L； 0.2L 1mol/L KCl溶液中c（Cl﹣）=c（KCl）=1mol/L，
所以0.5L 1mol/L FeCl3溶液與0.2L 1mol/L KCl溶液中的Cl﹣的物質(zhì)的量濃度之比為3mol/L：1mol/L=3：1，
故選B．
根據(jù)溶液的濃度和化合物的組成判斷兩種溶液濃度的關(guān)系，注意與溶液的體積無關(guān)．

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常溫下，下列各組離子在酸性溶液中一定能大量共存的是

A. K+、Na+、Cu2+、SO42- B. K+、CO32-、NO3-、Cl-

C. Na+、C1-、NO3-、OH- D. Na+、NH4+、NO3-、A1O2-

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【題目】為了鑒別某白色紡織品的成分是蠶絲(蛋白質(zhì))還是人造絲(合成纖維)，可選用的方法是

A. 滴加酒精 B. 灼燒 C. 滴加食鹽水溶液 D. 滴加食醋

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某溫度下，在固定容積的容器中，可逆反應(yīng)A(g)＋3B(g)2C(g)達(dá)到平衡，此時測得n(A)∶n(B)∶n(C)=2∶2∶1。若保持溫度不變，以n(A)∶n(B)∶n(C)=2∶2∶1的比例向該容器中再充入A、B和C，下列敘述正確的是

A. 剛充入時反應(yīng)速率υ正減少，υ逆增大

B. 平衡不發(fā)生移動

C. 平衡向逆反應(yīng)方向移動

D. 物質(zhì)C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在反應(yīng)8NH3＋3Cl2＝N2＋6NH4Cl中，被還原物質(zhì)與被氧化物質(zhì)分子數(shù)之比

A. 8∶3 B. 3∶8

C. 3∶2 D. 1∶3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鐵、稀鹽酸、澄清石灰水、氯化銅溶液是中學(xué)化學(xué)中常見的物質(zhì)，四種物質(zhì)間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示。圖中兩圓相交部分(A、B、C、D)表示物質(zhì)間的反應(yīng)，其中對應(yīng)反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是( )

A. OH－＋HCl===H2O＋Cl－ B. Ca(OH)2＋Cu2＋===Ca2＋＋Cu(OH)2

C. Fe＋Cu2＋===Cu＋Fe2＋ D. Fe＋2H＋===Fe3＋＋H2↑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有三組混合物：①CCl4和NaCl的混合液；②苯（沸點(diǎn)：80.1℃）和甲苯（沸點(diǎn)：110.6℃）的混合溶液（苯和甲苯是性質(zhì)非常相似的一對互溶液體）；③摻有碘化鉀的碘水，分離以上各混合液的正確方法依次是

A. 分液、蒸餾、萃取 B. 萃取、蒸餾、分液

C. 蒸餾、萃取、分液 D. 分液、萃取、蒸餾

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列儀器使用正確的是

A. 在表面皿蒸發(fā)濃縮NaCl溶液

B. 用帶玻璃塞的試劑瓶盛鹽酸

C. 使用漏斗、濾紙、玻璃棒等進(jìn)行過濾實(shí)驗

D. 配制100mL濃度為0.10 mol·L-1NaCl溶液時，在容量瓶中溶解、定容

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）實(shí)驗室有甲、乙兩瓶無色溶液，其中一瓶是稀鹽酸，另一瓶是碳酸鈉溶液。為測定甲、乙兩瓶溶液的成分，進(jìn)行以下實(shí)驗：取甲溶液，向其中緩慢滴入乙溶液，并邊滴加邊振蕩，觀察到開始無明顯現(xiàn)象，后來有大量氣體生成。實(shí)驗過程中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為：___________________；甲是___________溶液，乙是____________溶液；

(2)為了達(dá)到下表所列的實(shí)驗?zāi)康模堖x擇合適的實(shí)驗方法，將其標(biāo)號填在相應(yīng)的空格中

____________；______________；____________；_______________；

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